SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
REVOLUCION RUSA
1917
¿QUÉ ES?
Movimiento político, proceso revolucionario, surgido en
Rusia en 1917, compuesto por dos fases:
1) La Revolución de Febrero.
2) La Revolución de octubre
En este proceso revolucionario, se va a derrocar a la
monarquía imperial del zar Nicolás II y se va a instaurar
el primer gobierno comunista- socialista, culminando con
la conformación de la Unión soviética.
ATECEDENTES: CONDICIONES
PREVIAS EN RUSIA
 La Rusia de principios del siglo XX, era una
potencia atrasada económicamente, social y
políticamente.
EN LO ECONÓMICO
 A principios del S. XX, era un país preindustrial.
 Predominaba el sector agrícola.
 La propiedad estaba dividida en latifundios en manos
de la aristocracia, la corona, la iglesia y unos pocos
agricultores acomodados.
 El sector agrario era incapaz de proveer suficientes
recursos a la población.
 La industrialización, iniciada tardíamente,
quedo en manos del capital extranjero
 Rusia conformaba un vasto imperio de mas de 22
Millones de km2, con múltiples etnias, diferentes
lenguas y religiones.
 Su población sobrepasaba los 120 millones de
habitantes, de los cuales 100 millones eran
campesinos, se organizaban en unidades aldeanas
(MIR).
EN LO SOCIAL
CLASES SOCIALES
EN RUSIA
La aristocracia,
ostentó privilegios señoriales
(FEUDALISMO) hasta
1861, era propietaria de
enormes haciendas,
percibía abundantes rentas,
y llevaba un estilo de vida
muy elevado,
en contraste
con la miseria del
campesinado.
 La burguesía era numéricamente exigua, tenía
poco peso social y político.
 El proletariado era reducido, pero
poseía una elevada conciencia de clase
y alta politización (socialismo, marxismo,
anarquismo)
 La clase media eran casi inexistente, la
integraban profesionales, comerciantes y
campesinos acomodados, no sujetos a la
servidumbre y propietarios de sus tierras.
EN LO POLÍTICO
 Se mantenía un estado TOTALITARIO (imperio)
 El poder era detentado por una monarquía
absoluta y teocrática, precedida por el Zar Nicolás
II, que pertenecía a la dinastía de los Romanov,
apoyado en 4 pilares:
1) Nobleza
2) Clero
3) Ejercito y burocracia
4) Policía política
 Aunque existía un Parlamento ( DUMA), sus
poderes estaban a merced del Zar, que lo podía
convocar o disolver a su conveniencia.
 Era un gobierno autocrático, (poder en
manos de una sola persona), el Zar
concentraba en sus manos el poder
supremo del Estado, sin límites y era
el máximo representante de la
Iglesia Ortodoxa.
 Las libertades políticas eran inexistentes, los
disidentes y opositores eran perseguidos por la
policía y deportados a SIBERIA
 Las ejecuciones eran frecuentes.
CONSECUENCIAS DEL ATRASO
EN RUSIA
 Progresivo declive del país
frente al resto de las potencias
europeas durante el siglo XIX
y primer tercio del XX, hecho
comprobado con las
derrotas sufridas por Rusia
en la Guerra de Crimea, ruso-
japonesa y Primera Guerra
Mundial.
 La inestabilidad interna, expresada en
rebeliones campesinas, terrorismo, que fueron
duramente reprimidas
 Surgimiento de varias organizaciones
de distintos cortes ideológicos contra el
gobierno del ZAR.
CAMBIOS DE 1861 - 1914
 Entre 1861 – 1914, surgen en Rusia, diversos intentos
de modernizar el país con el fin de terminar con la
crisis interna que estaba atravesando Rusia, debido a
su atraso.
Principales cambios:
 La Abolición de la servidumbre (1861) con un
decreto de emancipación, promovió el deseo y la
necesidad de una reforma agraria.
 Reorganización de la justicia, alentando el
nombramiento de jueces inamovibles y jurados
independientes.
 Reorganización del ejercito, se elimino el
derecho de exención militar a la nobleza y se
abrió la carrera militar a todo hombre capaz.
 Apertura de universidades
con un nuevo plan de educación, que permitió el
acceso de los jóvenes que no pertenecían a la
nobleza a la enseñanza secundaria y a la
universidad, surgió un gran colectivo que se
convertiría en la vanguardia revolucionaria.
 Las reformas emprendidas por el Zar
Alejandro II (1861 -1914) generaron una
corriente de cambio constitucional en Rusia
que permitió la aparición de partidos de
oposición al Zar.
GRUPOS OPOSITORES AL ZAR.
1. POPULISMO:
Perseguían una revolución socialista campesina.
El MIR( comunidad rural) era la base sobre la
que había de iniciarse el camino hacia el
socialismo, seguido por la colectivización de la
tierra y sin necesidad de tránsito previo por el
capitalismo burgués.
 2. EL PARTIDO SOCIALISTA
REVOLUCIONARIO:
Fundado en 1901, su principal líder fue
Kerensky.
Propugnaba por una sociedad colectivista de
base rural y sus principales apoyos le vinieron
del campesinado.
3. EL PARTIDO CONSTITUCIONALISTA
DEMOCRÁTICO:
Fundado en 1905, por Milyukov. De tendencia
Liberal, era partidario de una república
parlamentaria al estilo occidental.
4. PARTIDO OBRERO SOCIAL DEMÓCRATA
RUSO:
Fundado en 1898. ideología marxista.
En 1903 se divide en dos facciones.
(menchevique y bolchevique)
MENCHEVIQUES:
 Líderes: Plejánov y Martov
 (minotaria) partidarios de la
revolución de obreros y
campesinos. Consideraba
necesario un período de
transición, que transformara a
Rusia en un país
industrializado, con un
régimen democrático –
burgués como paso necesario y
previo a la construcción de la
sociedad socialista-proletaria.
BOLCHEVIQUES:
 Líder LENNIN
 (Mayoritaria), mas radical que los
mencheviques, eran partidarios de la toma de
poder, luchando simultáneamente contra el
zarismo y contra la burguesía liberal.
 Sostenía que aunque Rusia no había pasado
por una revolución burguesa, era posible bajo
el liderazgo de una minoría cociente y
decidida alzarse con el poder por medio de un
golpe de mano.
CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN
RUSA.
 Políticamente el pueblo ruso odiaba la dictadura del
Zar Nicolás II.
 Las bajas que el ejercito ruso sufrió en la I Guerra
Mundial, debilitaron más la imagen de Nicolás II.
 Socialmente, el régimen despótico del imperio
Zarista, había estado oprimiendo al campesinado por
siglos, provoco tensiones y revueltas dentro de la
clase baja rural.
 Económicamente, la inflación y el hambre, producto
de la participación de Rusia en la I Guerra Mundial,
contribuyeron al estallido de la Revolución.
CAUSAS ECONÓMICAS:
 Mala gestión del Zar.
 La guerra acentuó la crisis.
 15 millones de hombres, formaban el ejercito, y
esto dejo sin trabajadores a las fábricas y granjas,
trayendo como resultado: escasez de alimentos y
materias primas, incremento de precios,
desabastecimiento del ejercito y de las ciudades.
 Los obreros tuvieron que soportar
terribles condiciones de trabajo (
jornada de 12-14 h de trabajo y bajos
salarios. Que provocaron revueltas y
huelgas pidiendo mejores
condiciones de vida y salarios.
 Represión de los movimientos
obreros
 Paralización del sistema ferroviario
por parte de los obreros como
respuesta a la represión.
CAUSAS SOCIALES
 Siglos de opresión del régimen zarista sobre
las clases bajas, (85% eran campesinos)
 Una pequeña clase de nobles controlaba una
vasta cantidad de siervos.
 La emancipación de 1861, que liberó y otorgo
tierras a los campesinos no fue suficiente. Ya
que las parcelas eran muy pequeñas y no
permitía la subsistencia de una familia, por lo
que hubo revueltas y sublevaciones.
 La primera guerra mundial agravo la crisis, ya
que se necesitaban mas obreros, los
campesinos emigran a la ciudades, que se
vieron superpobladas, viviendo bajo malas
condiciones de vida, que pronto empeoraron.
 El hambre amenazaba a la mayoría de las
grandes ciudades de Rusia en 1917.
CAUSAS POLÍTICAS:
 Desde 1904, los trabajadores de clase baja en Rusia (
proletariado) vivía en condiciones deplorables,
trabajaban mas de 11 horas al día, con condiciones de
salud y seguridad malas, y bajos salarios.
 Se produjeron numerosas huelgas y protesta, que
fueron ignoradas o reprimidas por el Zar Nicolás II,
en ocasiones de forma muy violenta.
 En octubre de 1916, Rusia había perdido entre 1.6 –
1.8 millones soldados. Los soldados estaban
hambrientos, sin calzado, municiones y armas. Se
culpó al zar de estas condiciones.
 Mas dos millones de prisioneros de guerra y un
millón de desaparecidos.
 La DUMA (cámara baja del parlamento ruso) emitió
una advertencia al zar en noviembre de 1916,
declarando que se avecinaba el desastre sobre la
nación, si no se ponían en marcha reformas
constitucionales.
1917 Revolución de Febrero :
 La revolución de febrero tuvo como
principales causas e inició las protestas del
pueblo ruso de San Petersburgo contra el
gobierno de Nicolás II, por la escases de
alimentos. Protestas y manifestaciones que
fueron duramente reprimidas por el gobierno
zarista.
 Y el rechazo a la participación de Rusia en la
Primera Guerra Mundial.
 El movimiento comenzó tras la manifestción
del 23 de febrero en San Petersburgo, cuyo
lema se resumía en “PAZ Y PAN”
 El 25 de febrero, se produjeron motines en los
cuarteles, las tropas se negaron a disparar
contra los huelguistas y la gente del pueblo que
se manifestaba, contra las adversas
condiciones de vida que se vivían en Rusia.
 Se sublevó la guarnición de Moscú,
constituyéndose un soviet ( consejo,
organización) conformado por soldados,
obreros y campesinos.
 El 27 de febrero se constituyó un GOBIERNO
PROVISIONAL, presidido por Luov y
Kerensky como ministro de Guerra y Justicia
 Nicolás II, que se encontraba en el frente, dirigiendo a
las tropas rusas en la primera guerra mundial, abdicó
el 3 de Marzo de 1917, por falta de apoyo por parte
del ejercito.
 Con su abdicación se estableció una República que
puso fin a la dinastía de los Romanov.
 El gobierno provisional, integrado por liberales
burgueses y socialistas moderados, tomó las riendas
del Estado, intento gobernar desde premisas
moderadas y hacer de Rusia un país democrático al
estilo occidental.
Gobierno Provisional:
 Tenía como principal objetivo consolidar una
revolución democrática burguesa en Rusia, con el
apoyo de los mencheviques
 Aplicó diversas reformas liberales y abolió el cuerpo
de policía, creando una milicia popular.
 Fomento la libertad de expresión. Permitiendo a los
socialistas proclamar su oposición a la guerra.
 Y continuó con la participación de Rusia en la
Primera G. M.
 El 16 de abril de 1917. Lennin consiguió regresar a
Petrogrado. Viaje organizado por El Estado Alemán
mayor, que sabía que era un elocuente orador que
defendía la retirada de Rusia de la I. G. M.
El gobierno Provisional, fracasó por varios motivos:
 La decisión de continuar la guerra.
 La debilidad de la burguesía y su temor a ser
superada por otros sectores más radicales, lo que les
impidió llevar a cabo las reformas esperadas .
 La presión de los soviets que buscaban un modelo de
sociedad distinta a la burguesa. Y la actuación en su
contra de sus líderes Lennin y Trosky.
 la continuación de la guerra, heredada del régimen
anterior, que trajo mas derrotas militares, el
agravamiento de la crisis económica y la reacción
popular contra las nuevas autoridades.
 La falta de cambios reales durante el Gobierno
Provisional influyo para el ascenso de la oposición
revolucionaria más radical de los bolcheviques
(comunistas)
 Lenin proclamo “todo el poder para los
SOVIETS” y atacaba al gobierno provisional
acusándolos de haber sido seducidos por el
poder.
 Una oleada de protestas contra la guerra llevó
a la dimisión de Luov, que fue sustituido por
Kerensky como jefe del gobierno provisional.
 La derrota del ejército en Riga, agravó la situación de
desprestigio del gobierno provisional y el jefe del
ejercito Ruso, el general Kornilov, intentó en agosto
dar un golpe de estado e instaurar una dictadura
militar.
 El fracaso de este intento de golpe de estado, puso en
evidencia la debilidad del gobierno de Kerensky, que
hubo de recurrir a la ayuda de los soviets para
defender su gobierno.
1917 Revolución de Octubre
 El creciente protagonismo que los Soviets,
conquistaron en Rusia, después de su apoyo al
gobierno provisional de Kerensky para evitar el golpe
de Estado del general Kornilov, se creó en Rusia una
dualidad de poderes:
1. El Legal, Gobierno Provisional,
2. El Real, el de los soviets, liderados por lennin,
Trosky.
 Los Soviets, tras la constitución de un Comité Militar
Revolucionario, planearon la insurrección armada
contra el gobierno de Kerensky.
 La caída del Gobierno Provisional se consumó tras el
“Asalto al Palacio de Invierno”, el 25 de octubre de
1917.
 La noche previa, los soviets, se habían apoderado de
los puntos estratégicos de la capital, la central
telefónica, las estaciones de ferrocarril, y los edificios
oficiales.
 Trosky aprovecha la reunion del II Congreso
de los Soviets, convocado para el 7 de
noviembre, par declarar que el poder ha sido
transferido a los Soviets de Diputados, obreros,
soldados y campesinos.
 Todos los componentes del Gobierno
Provisional fueron detenidos, salvo Kerensky
quien logro huir, y se exilia a América.
 Inmediatamente se constituyó un Consejo de
Comisiarios del Pueblo, formado por bolcheviqes y
presidido por Lennin, que sustituyó al gobierno
derrocado. La Revolución soviética había triunfado.
 La revolución de Octubre, culminó la fase
revolucionaria.

Más contenido relacionado

Similar a LA REVOUCIÓN RUSA (20)

Revolucionrusa revisar
Revolucionrusa revisarRevolucionrusa revisar
Revolucionrusa revisar
 
Revolucionrusa elizabet & chuy
Revolucionrusa elizabet & chuyRevolucionrusa elizabet & chuy
Revolucionrusa elizabet & chuy
 
Revolucion rusa aulabierta
Revolucion rusa aulabiertaRevolucion rusa aulabierta
Revolucion rusa aulabierta
 
Revolucion rusa moises_barcayola_maestria_2011
Revolucion rusa moises_barcayola_maestria_2011Revolucion rusa moises_barcayola_maestria_2011
Revolucion rusa moises_barcayola_maestria_2011
 
Revolucion rusa
Revolucion rusaRevolucion rusa
Revolucion rusa
 
La revolucion rusa
La revolucion rusaLa revolucion rusa
La revolucion rusa
 
Revolución rusa
Revolución rusaRevolución rusa
Revolución rusa
 
La revolución rusa
La revolución rusaLa revolución rusa
La revolución rusa
 
La revolución rusa
La revolución rusaLa revolución rusa
La revolución rusa
 
TEMA 7
TEMA 7TEMA 7
TEMA 7
 
La revolución de 1917
La revolución de 1917La revolución de 1917
La revolución de 1917
 
La revolucion rusa
La revolucion rusaLa revolucion rusa
La revolucion rusa
 
Presentacion urss
Presentacion urssPresentacion urss
Presentacion urss
 
Revolucion rusa
Revolucion rusaRevolucion rusa
Revolucion rusa
 
Rev. rusa 2º
Rev. rusa 2ºRev. rusa 2º
Rev. rusa 2º
 
Revolución rusa. Albacete 2
Revolución rusa. Albacete 2Revolución rusa. Albacete 2
Revolución rusa. Albacete 2
 
Revolución rusa
Revolución rusa Revolución rusa
Revolución rusa
 
El período de entreguerras
El período de entreguerrasEl período de entreguerras
El período de entreguerras
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Guerra Rusa
Guerra  RusaGuerra  Rusa
Guerra Rusa
 

Último

6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitariolucianosaldivia3
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animalesanllamas
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 

Último (20)

Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animalesLA JUNGLA DE COLORES.pptx  Cuento de animales
LA JUNGLA DE COLORES.pptx Cuento de animales
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 

LA REVOUCIÓN RUSA

  • 2. ¿QUÉ ES? Movimiento político, proceso revolucionario, surgido en Rusia en 1917, compuesto por dos fases: 1) La Revolución de Febrero. 2) La Revolución de octubre En este proceso revolucionario, se va a derrocar a la monarquía imperial del zar Nicolás II y se va a instaurar el primer gobierno comunista- socialista, culminando con la conformación de la Unión soviética.
  • 3. ATECEDENTES: CONDICIONES PREVIAS EN RUSIA  La Rusia de principios del siglo XX, era una potencia atrasada económicamente, social y políticamente.
  • 4. EN LO ECONÓMICO  A principios del S. XX, era un país preindustrial.  Predominaba el sector agrícola.  La propiedad estaba dividida en latifundios en manos de la aristocracia, la corona, la iglesia y unos pocos agricultores acomodados.  El sector agrario era incapaz de proveer suficientes recursos a la población.  La industrialización, iniciada tardíamente, quedo en manos del capital extranjero
  • 5.  Rusia conformaba un vasto imperio de mas de 22 Millones de km2, con múltiples etnias, diferentes lenguas y religiones.  Su población sobrepasaba los 120 millones de habitantes, de los cuales 100 millones eran campesinos, se organizaban en unidades aldeanas (MIR). EN LO SOCIAL
  • 6. CLASES SOCIALES EN RUSIA La aristocracia, ostentó privilegios señoriales (FEUDALISMO) hasta 1861, era propietaria de enormes haciendas, percibía abundantes rentas, y llevaba un estilo de vida muy elevado, en contraste con la miseria del campesinado.
  • 7.  La burguesía era numéricamente exigua, tenía poco peso social y político.  El proletariado era reducido, pero poseía una elevada conciencia de clase y alta politización (socialismo, marxismo, anarquismo)  La clase media eran casi inexistente, la integraban profesionales, comerciantes y campesinos acomodados, no sujetos a la servidumbre y propietarios de sus tierras.
  • 8. EN LO POLÍTICO  Se mantenía un estado TOTALITARIO (imperio)  El poder era detentado por una monarquía absoluta y teocrática, precedida por el Zar Nicolás II, que pertenecía a la dinastía de los Romanov, apoyado en 4 pilares: 1) Nobleza 2) Clero 3) Ejercito y burocracia 4) Policía política
  • 9.  Aunque existía un Parlamento ( DUMA), sus poderes estaban a merced del Zar, que lo podía convocar o disolver a su conveniencia.  Era un gobierno autocrático, (poder en manos de una sola persona), el Zar concentraba en sus manos el poder supremo del Estado, sin límites y era el máximo representante de la Iglesia Ortodoxa.
  • 10.  Las libertades políticas eran inexistentes, los disidentes y opositores eran perseguidos por la policía y deportados a SIBERIA  Las ejecuciones eran frecuentes.
  • 11. CONSECUENCIAS DEL ATRASO EN RUSIA  Progresivo declive del país frente al resto de las potencias europeas durante el siglo XIX y primer tercio del XX, hecho comprobado con las derrotas sufridas por Rusia en la Guerra de Crimea, ruso- japonesa y Primera Guerra Mundial.
  • 12.  La inestabilidad interna, expresada en rebeliones campesinas, terrorismo, que fueron duramente reprimidas  Surgimiento de varias organizaciones de distintos cortes ideológicos contra el gobierno del ZAR.
  • 13. CAMBIOS DE 1861 - 1914  Entre 1861 – 1914, surgen en Rusia, diversos intentos de modernizar el país con el fin de terminar con la crisis interna que estaba atravesando Rusia, debido a su atraso. Principales cambios:  La Abolición de la servidumbre (1861) con un decreto de emancipación, promovió el deseo y la necesidad de una reforma agraria.  Reorganización de la justicia, alentando el nombramiento de jueces inamovibles y jurados independientes.
  • 14.  Reorganización del ejercito, se elimino el derecho de exención militar a la nobleza y se abrió la carrera militar a todo hombre capaz.  Apertura de universidades con un nuevo plan de educación, que permitió el acceso de los jóvenes que no pertenecían a la nobleza a la enseñanza secundaria y a la universidad, surgió un gran colectivo que se convertiría en la vanguardia revolucionaria.
  • 15.  Las reformas emprendidas por el Zar Alejandro II (1861 -1914) generaron una corriente de cambio constitucional en Rusia que permitió la aparición de partidos de oposición al Zar.
  • 17. 1. POPULISMO: Perseguían una revolución socialista campesina. El MIR( comunidad rural) era la base sobre la que había de iniciarse el camino hacia el socialismo, seguido por la colectivización de la tierra y sin necesidad de tránsito previo por el capitalismo burgués.
  • 18.  2. EL PARTIDO SOCIALISTA REVOLUCIONARIO: Fundado en 1901, su principal líder fue Kerensky. Propugnaba por una sociedad colectivista de base rural y sus principales apoyos le vinieron del campesinado.
  • 19. 3. EL PARTIDO CONSTITUCIONALISTA DEMOCRÁTICO: Fundado en 1905, por Milyukov. De tendencia Liberal, era partidario de una república parlamentaria al estilo occidental. 4. PARTIDO OBRERO SOCIAL DEMÓCRATA RUSO: Fundado en 1898. ideología marxista. En 1903 se divide en dos facciones. (menchevique y bolchevique)
  • 20. MENCHEVIQUES:  Líderes: Plejánov y Martov  (minotaria) partidarios de la revolución de obreros y campesinos. Consideraba necesario un período de transición, que transformara a Rusia en un país industrializado, con un régimen democrático – burgués como paso necesario y previo a la construcción de la sociedad socialista-proletaria.
  • 21. BOLCHEVIQUES:  Líder LENNIN  (Mayoritaria), mas radical que los mencheviques, eran partidarios de la toma de poder, luchando simultáneamente contra el zarismo y contra la burguesía liberal.  Sostenía que aunque Rusia no había pasado por una revolución burguesa, era posible bajo el liderazgo de una minoría cociente y decidida alzarse con el poder por medio de un golpe de mano.
  • 22. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN RUSA.  Políticamente el pueblo ruso odiaba la dictadura del Zar Nicolás II.  Las bajas que el ejercito ruso sufrió en la I Guerra Mundial, debilitaron más la imagen de Nicolás II.  Socialmente, el régimen despótico del imperio Zarista, había estado oprimiendo al campesinado por siglos, provoco tensiones y revueltas dentro de la clase baja rural.  Económicamente, la inflación y el hambre, producto de la participación de Rusia en la I Guerra Mundial, contribuyeron al estallido de la Revolución.
  • 23. CAUSAS ECONÓMICAS:  Mala gestión del Zar.  La guerra acentuó la crisis.  15 millones de hombres, formaban el ejercito, y esto dejo sin trabajadores a las fábricas y granjas, trayendo como resultado: escasez de alimentos y materias primas, incremento de precios, desabastecimiento del ejercito y de las ciudades.
  • 24.  Los obreros tuvieron que soportar terribles condiciones de trabajo ( jornada de 12-14 h de trabajo y bajos salarios. Que provocaron revueltas y huelgas pidiendo mejores condiciones de vida y salarios.  Represión de los movimientos obreros  Paralización del sistema ferroviario por parte de los obreros como respuesta a la represión.
  • 25. CAUSAS SOCIALES  Siglos de opresión del régimen zarista sobre las clases bajas, (85% eran campesinos)  Una pequeña clase de nobles controlaba una vasta cantidad de siervos.  La emancipación de 1861, que liberó y otorgo tierras a los campesinos no fue suficiente. Ya que las parcelas eran muy pequeñas y no permitía la subsistencia de una familia, por lo que hubo revueltas y sublevaciones.
  • 26.  La primera guerra mundial agravo la crisis, ya que se necesitaban mas obreros, los campesinos emigran a la ciudades, que se vieron superpobladas, viviendo bajo malas condiciones de vida, que pronto empeoraron.  El hambre amenazaba a la mayoría de las grandes ciudades de Rusia en 1917.
  • 27. CAUSAS POLÍTICAS:  Desde 1904, los trabajadores de clase baja en Rusia ( proletariado) vivía en condiciones deplorables, trabajaban mas de 11 horas al día, con condiciones de salud y seguridad malas, y bajos salarios.  Se produjeron numerosas huelgas y protesta, que fueron ignoradas o reprimidas por el Zar Nicolás II, en ocasiones de forma muy violenta.
  • 28.  En octubre de 1916, Rusia había perdido entre 1.6 – 1.8 millones soldados. Los soldados estaban hambrientos, sin calzado, municiones y armas. Se culpó al zar de estas condiciones.  Mas dos millones de prisioneros de guerra y un millón de desaparecidos.  La DUMA (cámara baja del parlamento ruso) emitió una advertencia al zar en noviembre de 1916, declarando que se avecinaba el desastre sobre la nación, si no se ponían en marcha reformas constitucionales.
  • 29. 1917 Revolución de Febrero :  La revolución de febrero tuvo como principales causas e inició las protestas del pueblo ruso de San Petersburgo contra el gobierno de Nicolás II, por la escases de alimentos. Protestas y manifestaciones que fueron duramente reprimidas por el gobierno zarista.  Y el rechazo a la participación de Rusia en la Primera Guerra Mundial.
  • 30.  El movimiento comenzó tras la manifestción del 23 de febrero en San Petersburgo, cuyo lema se resumía en “PAZ Y PAN”  El 25 de febrero, se produjeron motines en los cuarteles, las tropas se negaron a disparar contra los huelguistas y la gente del pueblo que se manifestaba, contra las adversas condiciones de vida que se vivían en Rusia.
  • 31.  Se sublevó la guarnición de Moscú, constituyéndose un soviet ( consejo, organización) conformado por soldados, obreros y campesinos.  El 27 de febrero se constituyó un GOBIERNO PROVISIONAL, presidido por Luov y Kerensky como ministro de Guerra y Justicia
  • 32.  Nicolás II, que se encontraba en el frente, dirigiendo a las tropas rusas en la primera guerra mundial, abdicó el 3 de Marzo de 1917, por falta de apoyo por parte del ejercito.  Con su abdicación se estableció una República que puso fin a la dinastía de los Romanov.  El gobierno provisional, integrado por liberales burgueses y socialistas moderados, tomó las riendas del Estado, intento gobernar desde premisas moderadas y hacer de Rusia un país democrático al estilo occidental.
  • 33. Gobierno Provisional:  Tenía como principal objetivo consolidar una revolución democrática burguesa en Rusia, con el apoyo de los mencheviques  Aplicó diversas reformas liberales y abolió el cuerpo de policía, creando una milicia popular.
  • 34.  Fomento la libertad de expresión. Permitiendo a los socialistas proclamar su oposición a la guerra.  Y continuó con la participación de Rusia en la Primera G. M.  El 16 de abril de 1917. Lennin consiguió regresar a Petrogrado. Viaje organizado por El Estado Alemán mayor, que sabía que era un elocuente orador que defendía la retirada de Rusia de la I. G. M.
  • 35. El gobierno Provisional, fracasó por varios motivos:  La decisión de continuar la guerra.  La debilidad de la burguesía y su temor a ser superada por otros sectores más radicales, lo que les impidió llevar a cabo las reformas esperadas .  La presión de los soviets que buscaban un modelo de sociedad distinta a la burguesa. Y la actuación en su contra de sus líderes Lennin y Trosky.
  • 36.  la continuación de la guerra, heredada del régimen anterior, que trajo mas derrotas militares, el agravamiento de la crisis económica y la reacción popular contra las nuevas autoridades.  La falta de cambios reales durante el Gobierno Provisional influyo para el ascenso de la oposición revolucionaria más radical de los bolcheviques (comunistas)
  • 37.  Lenin proclamo “todo el poder para los SOVIETS” y atacaba al gobierno provisional acusándolos de haber sido seducidos por el poder.  Una oleada de protestas contra la guerra llevó a la dimisión de Luov, que fue sustituido por Kerensky como jefe del gobierno provisional.
  • 38.  La derrota del ejército en Riga, agravó la situación de desprestigio del gobierno provisional y el jefe del ejercito Ruso, el general Kornilov, intentó en agosto dar un golpe de estado e instaurar una dictadura militar.  El fracaso de este intento de golpe de estado, puso en evidencia la debilidad del gobierno de Kerensky, que hubo de recurrir a la ayuda de los soviets para defender su gobierno.
  • 39. 1917 Revolución de Octubre  El creciente protagonismo que los Soviets, conquistaron en Rusia, después de su apoyo al gobierno provisional de Kerensky para evitar el golpe de Estado del general Kornilov, se creó en Rusia una dualidad de poderes: 1. El Legal, Gobierno Provisional, 2. El Real, el de los soviets, liderados por lennin, Trosky.
  • 40.  Los Soviets, tras la constitución de un Comité Militar Revolucionario, planearon la insurrección armada contra el gobierno de Kerensky.  La caída del Gobierno Provisional se consumó tras el “Asalto al Palacio de Invierno”, el 25 de octubre de 1917.  La noche previa, los soviets, se habían apoderado de los puntos estratégicos de la capital, la central telefónica, las estaciones de ferrocarril, y los edificios oficiales.
  • 41.  Trosky aprovecha la reunion del II Congreso de los Soviets, convocado para el 7 de noviembre, par declarar que el poder ha sido transferido a los Soviets de Diputados, obreros, soldados y campesinos.  Todos los componentes del Gobierno Provisional fueron detenidos, salvo Kerensky quien logro huir, y se exilia a América.
  • 42.  Inmediatamente se constituyó un Consejo de Comisiarios del Pueblo, formado por bolcheviqes y presidido por Lennin, que sustituyó al gobierno derrocado. La Revolución soviética había triunfado.  La revolución de Octubre, culminó la fase revolucionaria.