SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
PIA - PROJETO INTEGRADO DE
APRENDIZAGEM
Redes Sociais:
Comunicação e Interação
PUBLICO ALVO
Alunos do ensino fundamental I e II
em duração de um mês
OBJETIVO
Levar os educandos a interagir-se
mutuamente trocando informações e
ideias através das redes sociais:
facebook e messenger.
METODOLOGIA
Uso das TIC’s na escola em grupos
discutindo temas gerados em sala
de aula como exemplo bullying.
PROCEDIMENTO
1. Levantamento do tema gerador
bullying e cyberbulling nas
redes sociais.
2. Anotações dos conhecimentos
prévios, discussões na sala de
aula pontos principais
3. Uso do facebook para discutir
atitudes para diminuir na vida
social.
AVALIAÇÃO
Formação de um blog dos assuntos
discutidos durante o processo de
debate nas redes sociais em grupo e
socialização.
AVALIAÇÃO
Formação de um blog dos assuntos
discutidos durante o processo de
debate nas redes sociais em grupo e
socialização.

Más contenido relacionado

Destacado

201305 IT Simplification Caixa Seguros
201305 IT Simplification Caixa Seguros201305 IT Simplification Caixa Seguros
201305 IT Simplification Caixa Seguros
Francisco Calzado
 
3.2.7.2 presentación multimedia
3.2.7.2 presentación multimedia3.2.7.2 presentación multimedia
3.2.7.2 presentación multimedia
juangoto
 
Novo ciclo, exploração e transformação florestal lda
Novo ciclo, exploração e transformação florestal ldaNovo ciclo, exploração e transformação florestal lda
Novo ciclo, exploração e transformação florestal lda
Inês Gonçalves
 
Induccion metodologica
Induccion metodologicaInduccion metodologica
Induccion metodologica
yeyo9208
 
José rodrigues borba
José rodrigues borbaJosé rodrigues borba
José rodrigues borba
megacidadania
 

Destacado (20)

Sistemas y Tecnologías de Informacion
Sistemas y Tecnologías de InformacionSistemas y Tecnologías de Informacion
Sistemas y Tecnologías de Informacion
 
Tesis clase 4
Tesis clase 4Tesis clase 4
Tesis clase 4
 
201305 IT Simplification Caixa Seguros
201305 IT Simplification Caixa Seguros201305 IT Simplification Caixa Seguros
201305 IT Simplification Caixa Seguros
 
Mi carrera profesional
Mi carrera profesionalMi carrera profesional
Mi carrera profesional
 
Seminário Saúde Mental na Atenção Básica: "Vínculos e Diálogos Necessários" -...
Seminário Saúde Mental na Atenção Básica: "Vínculos e Diálogos Necessários" -...Seminário Saúde Mental na Atenção Básica: "Vínculos e Diálogos Necessários" -...
Seminário Saúde Mental na Atenção Básica: "Vínculos e Diálogos Necessários" -...
 
3.2.7.2 presentación multimedia
3.2.7.2 presentación multimedia3.2.7.2 presentación multimedia
3.2.7.2 presentación multimedia
 
CAMARA DIGITAL CON ANDROID
CAMARA DIGITAL CON ANDROIDCAMARA DIGITAL CON ANDROID
CAMARA DIGITAL CON ANDROID
 
2º dia 2º ano E.M.
2º dia 2º ano E.M.2º dia 2º ano E.M.
2º dia 2º ano E.M.
 
matematica
matematicamatematica
matematica
 
Formato 5-valoracic3b3n-de-productos luz salazar
Formato 5-valoracic3b3n-de-productos luz salazarFormato 5-valoracic3b3n-de-productos luz salazar
Formato 5-valoracic3b3n-de-productos luz salazar
 
Primavera
PrimaveraPrimavera
Primavera
 
Novo ciclo, exploração e transformação florestal lda
Novo ciclo, exploração e transformação florestal ldaNovo ciclo, exploração e transformação florestal lda
Novo ciclo, exploração e transformação florestal lda
 
E02 ll05
E02 ll05E02 ll05
E02 ll05
 
Clase 17 frente popular
Clase 17 frente popularClase 17 frente popular
Clase 17 frente popular
 
Tecnólogo gestión administrativa
Tecnólogo gestión administrativaTecnólogo gestión administrativa
Tecnólogo gestión administrativa
 
Idea Interlagos
Idea InterlagosIdea Interlagos
Idea Interlagos
 
40 cerdadas a borrachos
40 cerdadas a borrachos40 cerdadas a borrachos
40 cerdadas a borrachos
 
Induccion metodologica
Induccion metodologicaInduccion metodologica
Induccion metodologica
 
Iniciativas de Educação à Distância da Escola Municipal d…
Iniciativas de Educação à Distância da Escola Municipal d…Iniciativas de Educação à Distância da Escola Municipal d…
Iniciativas de Educação à Distância da Escola Municipal d…
 
José rodrigues borba
José rodrigues borbaJosé rodrigues borba
José rodrigues borba
 

Similar a Redes sociais

Projeto ProInfo
Projeto ProInfoProjeto ProInfo
Projeto ProInfo
Nilfa
 
Redes sociais e educação
Redes sociais e educaçãoRedes sociais e educação
Redes sociais e educação
Nilfa
 
O poder da persuasão (com a web 2.0)
O poder da persuasão (com a web 2.0)O poder da persuasão (com a web 2.0)
O poder da persuasão (com a web 2.0)
Be Carrazeda
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
cunhafernanda
 
Estefania vieira linhares
Estefania vieira linharesEstefania vieira linhares
Estefania vieira linhares
equipetics
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
cunhafernanda
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
cunhafernanda
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
cunhafernanda
 

Similar a Redes sociais (20)

Projeto ProInfo
Projeto ProInfoProjeto ProInfo
Projeto ProInfo
 
Ativ 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celineAtiv 3.1-redes-albertina-celine
Ativ 3.1-redes-albertina-celine
 
Redes sociais e educação
Redes sociais e educaçãoRedes sociais e educação
Redes sociais e educação
 
Redes x escola
Redes x escolaRedes x escola
Redes x escola
 
Apresentação das atividades de FCTEWEB
Apresentação das atividades de FCTEWEBApresentação das atividades de FCTEWEB
Apresentação das atividades de FCTEWEB
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Revista thema face
Revista thema  faceRevista thema  face
Revista thema face
 
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
Redes Sociais na Educação: Usos do Facebook em EAD – Como Alunos percebem a u...
 
O poder da persuasão (com a web 2.0)
O poder da persuasão (com a web 2.0)O poder da persuasão (com a web 2.0)
O poder da persuasão (com a web 2.0)
 
Pré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educaçãoPré-Projeto Mídias Sociais na educação
Pré-Projeto Mídias Sociais na educação
 
Tarefa 4 Mod I
Tarefa 4 Mod ITarefa 4 Mod I
Tarefa 4 Mod I
 
Quadrado Magico
Quadrado MagicoQuadrado Magico
Quadrado Magico
 
Ativ2 8 silvanacardosoefernanda
Ativ2 8 silvanacardosoefernandaAtiv2 8 silvanacardosoefernanda
Ativ2 8 silvanacardosoefernanda
 
Ativ2 8 silvanacardosoefernanda
Ativ2 8 silvanacardosoefernandaAtiv2 8 silvanacardosoefernanda
Ativ2 8 silvanacardosoefernanda
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
 
Estefania vieira linhares
Estefania vieira linharesEstefania vieira linhares
Estefania vieira linhares
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
 
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardosoAtiv2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
Ativ2 8 fernandafreitasesilvanacardoso
 
Socialização e ciberespaço
Socialização e ciberespaçoSocialização e ciberespaço
Socialização e ciberespaço
 

Redes sociais

  • 1. PIA - PROJETO INTEGRADO DE APRENDIZAGEM Redes Sociais: Comunicação e Interação
  • 2. PUBLICO ALVO Alunos do ensino fundamental I e II em duração de um mês
  • 3. OBJETIVO Levar os educandos a interagir-se mutuamente trocando informações e ideias através das redes sociais: facebook e messenger.
  • 4. METODOLOGIA Uso das TIC’s na escola em grupos discutindo temas gerados em sala de aula como exemplo bullying.
  • 5. PROCEDIMENTO 1. Levantamento do tema gerador bullying e cyberbulling nas redes sociais. 2. Anotações dos conhecimentos prévios, discussões na sala de aula pontos principais 3. Uso do facebook para discutir atitudes para diminuir na vida social.
  • 6. AVALIAÇÃO Formação de um blog dos assuntos discutidos durante o processo de debate nas redes sociais em grupo e socialização.
  • 7. AVALIAÇÃO Formação de um blog dos assuntos discutidos durante o processo de debate nas redes sociais em grupo e socialização.