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ACTIVIDAD
PEDRO DE VALDIVIA Y LA CONQUISTA DE CHILE
Al igual que Diego de Almagro, el capitán don Pedro de
Valdiviaproveníade unapequeñaaldeade laregiónespañola
de Extremadura. En Perú, bajo las órdenes de Francisco
Pizarroalcanzó una encumbrada[alta] posición,sinembargo,
su espíritu aventurero y conquistador lo motivó a despreciar
[rechazar] cualquierinconveniente, inclusoel desprestigiodel
territorio chileno y salir de Cuzco en enero de 1540 rumbo al
sur. Comenzó su expedición acompañado tan sólo por 11
españoles y algunos indígenas. Entre los españoles se
encontrabadoñaInésSuárez, unavalerosamujerquefuegran
compañera y colaboradora de Valdivia. A lo largo del camino
se sumaron otras expediciones que engrosaron [agrandaron]
la escuálida [delgada] hueste primitiva y se pusieron a las
órdenes del Capitán español. Atendiendo a la experiencia de
Almagro, Valdiviatomólarutadel desiertode Atacama, porla
que a finesde 1540, casi un añodespuésde lapartida,alcanzó
junto a su hueste el valle del río Mapocho, donde fundó la
primera ciudad de estas nuevas tierras: Santiago del Nuevo
Extremo (o de la Nueva Extremadura), el 12 de febrero de
1541.
Al poco tiempo de fundada Santiago, comenzó a hacerse menos amistosa la relación entre los españolesy los
indios que habitaban la zona central de Chile, los picunches; la insaciable [inagotable] sed de oro deunos y las
escaramuzas [enfrentamientos] de los otros, condujeron al gran levantamiento indígena delos pueblos que
habitaban los valles del Aconcagua, del Cachapoal y del Maipo, encabezados por el hábil cacique y Toqui
Michimalonco.
El 11 de Septiembre de 1541 fue incendiada la naciente ciudad de Santiago y los conquistadorespudieron
presagiar[adivinar] unfuturodurode luchay mucha exigencia.Contodo,Valdivialejosde regresaraPerúpensó
enlamejorformade llevaracabolaconquistade Chile,negociarlapazyavanzar haciael surenfrentandolafirme
resistencia del pueblo mapuche que no estaba dispuesto a dejarse dominar tan fácilmente, aún cuando la
superioridad de las armas españolas parecía haber doblegado [vencido] a sus hermanos del norte.La estrategia
seguidaporlosconquistadoresfue lade avanzarprogresivamente, fundando fuertes (Purén, Tucapel yArauco) y
numerosas ciudades (LaSerenaySantiagoenel norte;Angol, Villarrica, Imperial, Concepción yValdiviaenel sur)
como focosde colonización. Si bien años más tarde la frontera entre conquistadores y mapuches de Arauco
quedó
Nombre del alumno:
Fecha 24-09-2021 recepción 01-10-2021 CURSO: 5° básico
Objetivo de
aprendizaje:
OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de chile,
incluyendo a los primeros actores.
uente: http://commons.wikimedia.org
establecida formalmente en el río Bío Bío, en estos primeros años ya se fue perfilando como unafrontera
natural entre los llamados “indios amigos” y los rebeldes. Las incursiones en tierra mapuche siempre eran
riesgosas y las ciudades allí fundadas –pequeños villorrios [aldeas] en verdad- permanecían allí como débiles
bastiones [fortificaciones] del dominio español, cuyos moradores [habitantes], con valentía y perseverancia,
fuerondandoformaal nuevoconcepto de territoriochileno, delque Pedro de Valdiviafue suprimergobernador,
pero el que tardaría casi 3 siglos en consolidarse.
En 1553, enlas cercanías del fuerte Tucapel,Valdiviafue sorprendidoporlosmapuchesdirigidosporsu antiguo
caballerizo, el joven y valiente toqui Lautaro. En su cercanía con los españoleséste aprendió sus estrategiasde
luchay su modo de vida,captandocon inteligenciasusdebilidades. Aprovechandosu superioridadnuméricayel
buenconocimientodel territorio,Lautarolideróasupuebloypreparóla emboscadaconla que pusofina la vida
del gobernador y de todos sus hombres.
Responda a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es la virtud que usted más admiraen Pedro de Valdivia?, ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cuál es la virtud que usted más admira en Lautaro?, ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué debilidades cree usted que traía el sistema de dominación española por medio de la
fundación de ciudades?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
TABLA EVALUATIVA GUÍA N° 1 historia
Nombre del alumno:
Fecha 24-09-2021 recepción 01-10-2021 CURSO: 5° básico
Objetivo de
aprendizaje:
OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de chile,
incluyendo a los primeros actores.
Puntaje Ideal 18 puntos
Logrado 18-13 puntos
Medianamente Logrado 12 – 6 puntos
Por lograr 5 – 1 puntos
No presenta 0
Puntaje obtenido
Porcentaje de Logro
Actividades PUNTAJE IDEAL PUNTAJE OBTENIDO
Responde la pregunta en relación a Pedro de
Valdivia.
6
Responde la pregunta en relación a Lautaro. 6
Reconoce debilidades del sistema de denominación
español.
6
PUNTAJES 18 pts.

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  • 1. ACTIVIDAD PEDRO DE VALDIVIA Y LA CONQUISTA DE CHILE Al igual que Diego de Almagro, el capitán don Pedro de Valdiviaproveníade unapequeñaaldeade laregiónespañola de Extremadura. En Perú, bajo las órdenes de Francisco Pizarroalcanzó una encumbrada[alta] posición,sinembargo, su espíritu aventurero y conquistador lo motivó a despreciar [rechazar] cualquierinconveniente, inclusoel desprestigiodel territorio chileno y salir de Cuzco en enero de 1540 rumbo al sur. Comenzó su expedición acompañado tan sólo por 11 españoles y algunos indígenas. Entre los españoles se encontrabadoñaInésSuárez, unavalerosamujerquefuegran compañera y colaboradora de Valdivia. A lo largo del camino se sumaron otras expediciones que engrosaron [agrandaron] la escuálida [delgada] hueste primitiva y se pusieron a las órdenes del Capitán español. Atendiendo a la experiencia de Almagro, Valdiviatomólarutadel desiertode Atacama, porla que a finesde 1540, casi un añodespuésde lapartida,alcanzó junto a su hueste el valle del río Mapocho, donde fundó la primera ciudad de estas nuevas tierras: Santiago del Nuevo Extremo (o de la Nueva Extremadura), el 12 de febrero de 1541. Al poco tiempo de fundada Santiago, comenzó a hacerse menos amistosa la relación entre los españolesy los indios que habitaban la zona central de Chile, los picunches; la insaciable [inagotable] sed de oro deunos y las escaramuzas [enfrentamientos] de los otros, condujeron al gran levantamiento indígena delos pueblos que habitaban los valles del Aconcagua, del Cachapoal y del Maipo, encabezados por el hábil cacique y Toqui Michimalonco. El 11 de Septiembre de 1541 fue incendiada la naciente ciudad de Santiago y los conquistadorespudieron presagiar[adivinar] unfuturodurode luchay mucha exigencia.Contodo,Valdivialejosde regresaraPerúpensó enlamejorformade llevaracabolaconquistade Chile,negociarlapazyavanzar haciael surenfrentandolafirme resistencia del pueblo mapuche que no estaba dispuesto a dejarse dominar tan fácilmente, aún cuando la superioridad de las armas españolas parecía haber doblegado [vencido] a sus hermanos del norte.La estrategia seguidaporlosconquistadoresfue lade avanzarprogresivamente, fundando fuertes (Purén, Tucapel yArauco) y numerosas ciudades (LaSerenaySantiagoenel norte;Angol, Villarrica, Imperial, Concepción yValdiviaenel sur) como focosde colonización. Si bien años más tarde la frontera entre conquistadores y mapuches de Arauco quedó Nombre del alumno: Fecha 24-09-2021 recepción 01-10-2021 CURSO: 5° básico Objetivo de aprendizaje: OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de chile, incluyendo a los primeros actores. uente: http://commons.wikimedia.org
  • 2. establecida formalmente en el río Bío Bío, en estos primeros años ya se fue perfilando como unafrontera natural entre los llamados “indios amigos” y los rebeldes. Las incursiones en tierra mapuche siempre eran riesgosas y las ciudades allí fundadas –pequeños villorrios [aldeas] en verdad- permanecían allí como débiles bastiones [fortificaciones] del dominio español, cuyos moradores [habitantes], con valentía y perseverancia, fuerondandoformaal nuevoconcepto de territoriochileno, delque Pedro de Valdiviafue suprimergobernador, pero el que tardaría casi 3 siglos en consolidarse. En 1553, enlas cercanías del fuerte Tucapel,Valdiviafue sorprendidoporlosmapuchesdirigidosporsu antiguo caballerizo, el joven y valiente toqui Lautaro. En su cercanía con los españoleséste aprendió sus estrategiasde luchay su modo de vida,captandocon inteligenciasusdebilidades. Aprovechandosu superioridadnuméricayel buenconocimientodel territorio,Lautarolideróasupuebloypreparóla emboscadaconla que pusofina la vida del gobernador y de todos sus hombres. Responda a las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál es la virtud que usted más admiraen Pedro de Valdivia?, ¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Cuál es la virtud que usted más admira en Lautaro?, ¿Por qué? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. ¿Qué debilidades cree usted que traía el sistema de dominación española por medio de la fundación de ciudades? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
  • 3. TABLA EVALUATIVA GUÍA N° 1 historia Nombre del alumno: Fecha 24-09-2021 recepción 01-10-2021 CURSO: 5° básico Objetivo de aprendizaje: OA 2: Describir el proceso de conquista de América y de chile, incluyendo a los primeros actores. Puntaje Ideal 18 puntos Logrado 18-13 puntos Medianamente Logrado 12 – 6 puntos Por lograr 5 – 1 puntos No presenta 0 Puntaje obtenido Porcentaje de Logro Actividades PUNTAJE IDEAL PUNTAJE OBTENIDO Responde la pregunta en relación a Pedro de Valdivia. 6 Responde la pregunta en relación a Lautaro. 6 Reconoce debilidades del sistema de denominación español. 6 PUNTAJES 18 pts.