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Fit for Future
Konzeption eines hybriden Lernarrangements zur
Förderung der Ausbildungsreife von Jugendlichen
           mit Migrationshintergrund
Beschreibung der Problemlage
     und des Bildungsproblems
• EU-Ziel II-Region Nürnberg-Süd
• Einwohner mit Migrationshintergrund 32 %
• Hohe Jugendarbeitslosigkeit
• Zentrale Bildungsprobleme: Mangelnde
  Medienkompetenz und Deutschkenntnisse
• Hohe Erwartungen der Betriebe


                      Cornelie Picht            2
15.04.2005     Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Beschreibung der Zielgruppe
•   Jugendliche mit Migrationshintergrund
•   Mittlerer bis schlechter Hauptschulabschluß
•   Alter zwischen 15 und 20 Jahren
•   Ca. 60 % männlich, 40 % weiblich
•   Kein privater Zugang zu PC und Internet
•   Bundesweit ca. 100.000 Personen

                         Cornelie Picht            3
15.04.2005        Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Warum ein mediengestütztes
           Lernszenario?
• Grundlegende Beherrschung der IuK-
  Technologien gehört zu den Schlüssel-
  qualifikationen
• Hohes Interesse der Zielgruppe an PC- und
  Internetnutzung



                      Cornelie Picht            4
15.04.2005     Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Was können die Teilnehmenden
            lernen?
• Grundlegendes Verständnis für PC und
  Anwendungssoftware
• Verbesserung der Deutschkenntnisse
• Medienkompetenz
• Entwicklung von Sozial- und Methoden-
  kompetenz


                      Cornelie Picht            5
15.04.2005     Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Derzeitige Angebotssituation
• Reine Softwareschulungen für
  Anwendungsprogramme
• Klassische Bewerbungstrainings unter
  Einbeziehung unterschiedlicher Software
• Freizeitangebote im Rahmen der Jugend-
  arbeit z. B. Internetcafe, Erstellung einer
  Homepage etc.

                        Cornelie Picht            6
15.04.2005       Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Ansatz im Projekt
              „Fit for Future“
• Entwicklung von Handlungskompetenz statt
  isolierter Vermittlung theoretischer Kennt-
  nisse
• Entwicklung von Methodenkompetenz
     – Stichwort: Lernen lernen
• Entwicklung sozialer Kompetenzen


                           Cornelie Picht            7
15.04.2005          Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Das Lernangebot im Überblick




                    Cornelie Picht            8
15.04.2005   Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Grundlagenkurse


                                                        Computer-
                         Grundlagen
       Einführung:                                       benutzung
                         Informations-
      Lernplattform,                                        und
                         Technologie
        Learnkey                                           Datei-
                                                        management




                              Cornelie Picht                         9
15.04.2005             Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Die Kursschwerpunkte
• Ausbildungsplatzsuche, Bewerbung,
  Vorstellungsgespräch


             Den richtigen    Die
                                                Kommunikatio   Fit für neue
             Ausbildungsplatz perfekte
                              Bewerbung         n am           Medien
             finden
                                                Arbeitsplatz




                                   Cornelie Picht                             10
15.04.2005                  Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Die Perfekte Bewerbung
• Inhalte:
     –   Die Bewerbungsmappe
     –   Das Deckblatt
     –   Das Anschreiben
     –   Der Lebenslauf
     –   Die Nachweise und Anlagen



                           Cornelie Picht            11
15.04.2005          Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Sequentielle Kursstruktur
• Entscheidungskriterien nach Kerres (2001)




                           Cornelie Picht            12
15.04.2005          Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Lernort und Lernzeiten
• Die Kurse sind zur Durchführung im
  Seminarraum konzipiert
• Das Modul „Die perfekte Bewerbung“ hat
  eine MBZ von 32 Unterrichtsstunden
• Das gesamte Lernangebot ist für einen
  Zeitraum von ca. 13 Wochen mit je 4 Lern-
  bzw. Unterrichtsstunden pro Tag konzipiert

                          Cornelie Picht            13
15.04.2005         Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Kursstruktur
• Im Kurs wechseln Unterrichts-, Gruppen-
  und Selbstlernphasen




                      Cornelie Picht            14
15.04.2005     Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Betreuung und Kommunikation
• Der gesamte Kurs soll durch Lehrer bzw.
  Lernberater begleitet werden.
• FtF: Unterricht, Unterstützung bei Lern- und
  Motivationsproblemen,Konfliktmanagement
• Online-Kommunikation dient in erster Linie der
  Einübung dieser Kommunikations-formen




                         Cornelie Picht            15
15.04.2005        Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Lernplattform Ilias




                        Cornelie Picht            16
15.04.2005       Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Medieneinsatz

• Standardsoftware „Learnkey“
     – Video, Audio, Bildschirmtext, Übungen, Tests
• WBT „Bewerbung“
     – 2D-Animationen, Audio, Bildschirmtext, Übungen,
       Tests, WebQuest




                            Cornelie Picht            17
15.04.2005           Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Kosten
• Entwicklungskosten für das Gesamtprojekt
  ca. 154.000 €
• Entwicklung, Lizenzen, Hosting
  ca. 130.000 €
• Personalkosten ca. 24.000 € incl. Schulung
• Zuzügl. Trägerspezifische Kosten z. B.
  Raum- und Verwaltungskosten

                       Cornelie Picht            18
15.04.2005      Abschlußarbeit Zertifikat 2004
Vielen Dank für die
         Aufmerksamkeit.


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  • 1. Fit for Future Konzeption eines hybriden Lernarrangements zur Förderung der Ausbildungsreife von Jugendlichen mit Migrationshintergrund
  • 2. Beschreibung der Problemlage und des Bildungsproblems • EU-Ziel II-Region Nürnberg-Süd • Einwohner mit Migrationshintergrund 32 % • Hohe Jugendarbeitslosigkeit • Zentrale Bildungsprobleme: Mangelnde Medienkompetenz und Deutschkenntnisse • Hohe Erwartungen der Betriebe Cornelie Picht 2 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 3. Beschreibung der Zielgruppe • Jugendliche mit Migrationshintergrund • Mittlerer bis schlechter Hauptschulabschluß • Alter zwischen 15 und 20 Jahren • Ca. 60 % männlich, 40 % weiblich • Kein privater Zugang zu PC und Internet • Bundesweit ca. 100.000 Personen Cornelie Picht 3 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 4. Warum ein mediengestütztes Lernszenario? • Grundlegende Beherrschung der IuK- Technologien gehört zu den Schlüssel- qualifikationen • Hohes Interesse der Zielgruppe an PC- und Internetnutzung Cornelie Picht 4 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 5. Was können die Teilnehmenden lernen? • Grundlegendes Verständnis für PC und Anwendungssoftware • Verbesserung der Deutschkenntnisse • Medienkompetenz • Entwicklung von Sozial- und Methoden- kompetenz Cornelie Picht 5 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 6. Derzeitige Angebotssituation • Reine Softwareschulungen für Anwendungsprogramme • Klassische Bewerbungstrainings unter Einbeziehung unterschiedlicher Software • Freizeitangebote im Rahmen der Jugend- arbeit z. B. Internetcafe, Erstellung einer Homepage etc. Cornelie Picht 6 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 7. Ansatz im Projekt „Fit for Future“ • Entwicklung von Handlungskompetenz statt isolierter Vermittlung theoretischer Kennt- nisse • Entwicklung von Methodenkompetenz – Stichwort: Lernen lernen • Entwicklung sozialer Kompetenzen Cornelie Picht 7 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 8. Das Lernangebot im Überblick Cornelie Picht 8 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 9. Grundlagenkurse Computer- Grundlagen Einführung: benutzung Informations- Lernplattform, und Technologie Learnkey Datei- management Cornelie Picht 9 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 10. Die Kursschwerpunkte • Ausbildungsplatzsuche, Bewerbung, Vorstellungsgespräch Den richtigen Die Kommunikatio Fit für neue Ausbildungsplatz perfekte Bewerbung n am Medien finden Arbeitsplatz Cornelie Picht 10 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 11. Die Perfekte Bewerbung • Inhalte: – Die Bewerbungsmappe – Das Deckblatt – Das Anschreiben – Der Lebenslauf – Die Nachweise und Anlagen Cornelie Picht 11 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 12. Sequentielle Kursstruktur • Entscheidungskriterien nach Kerres (2001) Cornelie Picht 12 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 13. Lernort und Lernzeiten • Die Kurse sind zur Durchführung im Seminarraum konzipiert • Das Modul „Die perfekte Bewerbung“ hat eine MBZ von 32 Unterrichtsstunden • Das gesamte Lernangebot ist für einen Zeitraum von ca. 13 Wochen mit je 4 Lern- bzw. Unterrichtsstunden pro Tag konzipiert Cornelie Picht 13 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 14. Kursstruktur • Im Kurs wechseln Unterrichts-, Gruppen- und Selbstlernphasen Cornelie Picht 14 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 15. Betreuung und Kommunikation • Der gesamte Kurs soll durch Lehrer bzw. Lernberater begleitet werden. • FtF: Unterricht, Unterstützung bei Lern- und Motivationsproblemen,Konfliktmanagement • Online-Kommunikation dient in erster Linie der Einübung dieser Kommunikations-formen Cornelie Picht 15 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 16. Lernplattform Ilias Cornelie Picht 16 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 17. Medieneinsatz • Standardsoftware „Learnkey“ – Video, Audio, Bildschirmtext, Übungen, Tests • WBT „Bewerbung“ – 2D-Animationen, Audio, Bildschirmtext, Übungen, Tests, WebQuest Cornelie Picht 17 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 18. Kosten • Entwicklungskosten für das Gesamtprojekt ca. 154.000 € • Entwicklung, Lizenzen, Hosting ca. 130.000 € • Personalkosten ca. 24.000 € incl. Schulung • Zuzügl. Trägerspezifische Kosten z. B. Raum- und Verwaltungskosten Cornelie Picht 18 15.04.2005 Abschlußarbeit Zertifikat 2004
  • 19. Vielen Dank für die Aufmerksamkeit. Sie möchten mehr über das Konzept wissen? E-Mail: office@neue-lernwelten.de