DIAPOSITIVAS PARA MEJORAR LA PERCEPCION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES

1. ORIENTACIÓN
VOCACIONAL Y
PROFESIONAL

2. OBJETIVOS
Identificar las aptitudes, inclinaciones vocacionales, capacidad
intelectual, personalidad del o la estudiante permitirá una
adecuada elección vocacional.
Objetivo General
• Planificar y desarrollar actividades encaminadas a implementar
el OVP a través de recursos digitales
• Aplicar una entrevista individual a cada estudiante para conocer
la especialidad de su elección para el primer año de bachillerato
Objetivos Específicos

3. PLAN DE ESTUDIOS

4. Carreras relacionadas a la
mecánica
Ingeniería Automotriz.
Ingeniería Electrónica.
Ingeniería Eléctrica.
Ingeniería en Mecatrónica.
Electromecánica.
Ingeniería en seguridad Industrial
La carrera de Mecánica
estudia los principios
fundamentales de las
ciencias que se aplican
a la ingeniería, para
desarrollar las
capacidades de diseño;
Manufactura
Energía
y fluidos
ELECTROMECANICA
AUTOMOTRIZ

5. Tecnología en la realidad aumentada
Tecnología de Inteligencia artificial
Tecnología de información
Tecnología cibernética
•La realidad aumentada permite mostrar datos
sobre una imagen real, a través del uso de una
pantalla o de un dispositivo,
•General Motors ha instalado en algunos de sus
vehículos un sistema denominado Prognostic, que
es capaz de realizar, a través de un algoritmo, una
auto revisión de componentes como la batería, la
bomba de combustible o el motor de arranque
•La tecnología de la información (TI) se refiere al
uso de cualquier ordenador para intercambiar
información
•Esta rama de la informática se refiere a la ciencia
de proveer una solución para un problema en
específico
INFORMATICA

6. Parte de las materias del
tronco comun
Materia interdisciplinar 35 horas pedagógicas
Enfatiza las
competencias
emocionales,
comunicativas
y matemáticas
CIENCIAS
Biologia Medicina Quimica Biotecnologia Arquitectura Ingenieria Entre otros