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CURIOSIDADES FISICAS
¿QUE ES FISICA? La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.
IMPORTANCIA DE LA FISICA La importancia reside en intentar comprender (hasta donde se nos permite) como funciona la naturaleza. Mediante la física hemos logrado comprender que la misma fuerza que provoca la caída de una manzana de un árbol es la responsable de que la luna gire alrededor de la tierra, y ésta alrededor del sol. Que la luz es un campo electromagnético, que la materia está compuesta por ínfimas partículas elementales llamadas átomos. Que existen cuerpos con tanta masa concentrada que ni siquiera la luz escapa de ellos (agujeros negros). Que el universo está en expansión, etc.
OBJETIVO Su objetivo es describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables. Como ejemplos aquí les tenemos algunos experimentos fáciles de realizar ya que los materiales los podemos encontrar en nuestros hogares.
COHETE IMPULSADO CON AGUA  Materiales Una botella de 2 litros de plástico, como las de refrescos.  Una bomba de inflar ruedas de bicicletas.  Un tapón de corcho horadado.  Tres ladrillos.  Procedimiento y explicación Llena la botella con agua hasta la mitad. Ponle un tapón de corcho, con un agujero por donde puedas conectar la bomba de bicicleta sin que se salga el agua. Pon en el suelo la botella boca abajo, con la bomba conectada. Tres ladrillos verticales a su alrededor te servirán para que se mantenga en vertical. Todo esto hazlo en un lugar donde no importa que se vierta el agua del interior de la botella. Con cuidado de no inclinar el cohete-botella, ve metiendo aire en su interior con la bomba hasta que el tapón de corcho no soporte la presión interior. Entonces saldrá el agua hacia abajo e impulsará al cohete hacia arriba, como hacen los gases de un cohete a reacción, que salen impulsados hacia adelante por el principio de acción y reacción. ¿Cómo funciona? Los cohetes funcionan gracias al principio de acción y reacción: los gases que salen por los motores empujan al cohete en dirección contraria. Esos gases se producen al mezclar el combustible con oxígeno.
JAULA DE FARADAY Materiales  Aparato de radio.  Teléfono móvil.  Rejilla metálica.  Alicates o tijeras para cortar la malla.  Papel de aluminio. Procedimiento y explicacionFundamento científico Las ondas de radio son ondas electromagnéticas que se reflejan en las superficies conductoras (¡así es como funcionan los espejos metálicos con la luz visible!). Las de las emisoras de FM tienen longitudes del orden de unos pocos metros, y las de AM, de unos pocos cientos de metros. Desarrollo Las ondas electromagnéticas son capaces de penetrar muy ligeramente en las superficies conductoras, siempre más cuanto mayor es su longitud de onda. Esa es probablemente una de las razones por las que las rejillas frontales de los microondas siempre están separadas unos centímetros del exterior de la puerta. También podemos investigar cualitativamente este fenómeno con nuestra «jaula de Faraday», que es como se llaman estos dispositivos que sirven para aislar una región de la radiación electromagnética.Nuestra malla, con huecos del orden de 1 cm, es prácticamente continua para las ondas electromagnéticas, que «solo son capaces de ver» discontinuidades del orden de su longitud de onda o menores. Por eso los hornos de microondas necesitan una rejilla metálica mucho más tupida. No es mala idea investigar lo que pasa con los teléfonos móviles GSM, que utilizan microondas de unos 30 cm y están dotados de antenas sensibles y amplificadores de la señal.¿Como funciona? Un aparato de radio en funcionamiento deja de sonar al introducirlo en una jaula de malla metálica. Para que suceda lo mismo con un teléfono móvil necesitaríamos una malla mucho más tupida o, mejor aún, envolverlo en papel de aluminio.
CAMBIO CLIMATICO Materiales   Becher.  Termómetro digital.  Disco de latón.  Solución alcalina (NaOH al 10 %) de K2S2O8.  Cartucho de CO2.  Lámpara de 100 W. Fundamento científico La emisión anual de CO2 a causa de la utilización de combustibles fósiles aumenta de forma continua.Si las concentraciones de CO2 atmosférico se dobla con respecto al valor actual, a raíz de cálculos elaborados a partir de modelos matemáticos se podría pronosticar un incremento de la temperatura media global entre 1,5 y 4,5 °C en la capa atmosférica más cercana a la superficie terrestre, con todas las dramáticas consecuencias que este fenómeno implicaría sobre el clima, la vegetación y los océanos. Desarrollo  En cada fondo de dos vasos se coloca un disco de latón tratado con una solución alcalina de bisulfato de potasio, K2S2O8.  Se iluminan los dos recipientes con una lámpara y se mide la temperatura sin apreciar ninguna diferencia.  Uno de los vasos se llena con CO2, se enciende la lámpara y se vuelve a medir la temperatura.Se registra una notable diferencia entre los dos vasos; los rayos infrarrojos reflejados por el disco de latón se quedan atrapados por el CO2 presente.
DEFORMANTES: CALLEJON DEL GATO Materiales   Espejos de metacrilato de 3 cm espesor.  Estructura de contrachapado.  Ordenador.  Cámara web.  Programa Anamorph Me.  Impresora a color.  Cartulinas de espejo.  Tijeras. Fundamento científico «… No hay castillo que no disponga de espejos capaces de reflejar todo tipo de imágenes fascinantes u horribles, encantadoras o repugnantes…»Los objetivos son: dejar patente que es una ilusión creer que los espejos son la fiel reproducción de la realidad (incluso el espejo más sencillo, el plano, realiza como mínimo una transformación: de izquierda a derecha), descubrir los principios físicos de la reflexión y construir espejos deformantes propios. Desarrollo Los visitantes pasaron a través de una serie de espejos deformantes de gran tamaño (2 m de alto) para llegar a la zona del taller. Los espejos estaban dispuestos de forma cóncava, convexa y en esquina, recreando un escenario a modo de calle, imitando el famoso «Callejón del Gato» de Madrid. Con el programa Anamorph Me y una cámara obtenían sus imágenes deformadas. Una cartulina de espejo servía para poder ver su imagen correctamente.
Esperamos te hallan gustado los experimentos anteriores e intentes realizarlos con mucha precaución. Te invitamos a dar click en el siguiente link http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/fisica/optica/default.asp Gracias
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla  Integrantes: Tatiana Guancha Danellys Rodríguez Grado: 11°B 2010

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  • 2. ¿QUE ES FISICA? La física no es sólo una ciencia teórica; es también una ciencia experimental. Como toda ciencia, busca que sus conclusiones puedan ser verificables mediante experimentos y que la teoría pueda realizar predicciones de experimentos futuros. Dada la amplitud del campo de estudio de la física, así como su desarrollo histórico en relación a otras ciencias, se la puede considerar la ciencia fundamental o central, ya que incluye dentro de su campo de estudio a la química, la biología y la electrónica, además de explicar sus fenómenos.
  • 3. IMPORTANCIA DE LA FISICA La importancia reside en intentar comprender (hasta donde se nos permite) como funciona la naturaleza. Mediante la física hemos logrado comprender que la misma fuerza que provoca la caída de una manzana de un árbol es la responsable de que la luna gire alrededor de la tierra, y ésta alrededor del sol. Que la luz es un campo electromagnético, que la materia está compuesta por ínfimas partículas elementales llamadas átomos. Que existen cuerpos con tanta masa concentrada que ni siquiera la luz escapa de ellos (agujeros negros). Que el universo está en expansión, etc.
  • 4. OBJETIVO Su objetivo es describir los fenómenos naturales con exactitud y veracidad, ha llegado a límites impensables. Como ejemplos aquí les tenemos algunos experimentos fáciles de realizar ya que los materiales los podemos encontrar en nuestros hogares.
  • 5. COHETE IMPULSADO CON AGUA Materiales Una botella de 2 litros de plástico, como las de refrescos. Una bomba de inflar ruedas de bicicletas. Un tapón de corcho horadado. Tres ladrillos. Procedimiento y explicación Llena la botella con agua hasta la mitad. Ponle un tapón de corcho, con un agujero por donde puedas conectar la bomba de bicicleta sin que se salga el agua. Pon en el suelo la botella boca abajo, con la bomba conectada. Tres ladrillos verticales a su alrededor te servirán para que se mantenga en vertical. Todo esto hazlo en un lugar donde no importa que se vierta el agua del interior de la botella. Con cuidado de no inclinar el cohete-botella, ve metiendo aire en su interior con la bomba hasta que el tapón de corcho no soporte la presión interior. Entonces saldrá el agua hacia abajo e impulsará al cohete hacia arriba, como hacen los gases de un cohete a reacción, que salen impulsados hacia adelante por el principio de acción y reacción. ¿Cómo funciona? Los cohetes funcionan gracias al principio de acción y reacción: los gases que salen por los motores empujan al cohete en dirección contraria. Esos gases se producen al mezclar el combustible con oxígeno.
  • 6. JAULA DE FARADAY Materiales  Aparato de radio.  Teléfono móvil.  Rejilla metálica.  Alicates o tijeras para cortar la malla.  Papel de aluminio. Procedimiento y explicacionFundamento científico Las ondas de radio son ondas electromagnéticas que se reflejan en las superficies conductoras (¡así es como funcionan los espejos metálicos con la luz visible!). Las de las emisoras de FM tienen longitudes del orden de unos pocos metros, y las de AM, de unos pocos cientos de metros. Desarrollo Las ondas electromagnéticas son capaces de penetrar muy ligeramente en las superficies conductoras, siempre más cuanto mayor es su longitud de onda. Esa es probablemente una de las razones por las que las rejillas frontales de los microondas siempre están separadas unos centímetros del exterior de la puerta. También podemos investigar cualitativamente este fenómeno con nuestra «jaula de Faraday», que es como se llaman estos dispositivos que sirven para aislar una región de la radiación electromagnética.Nuestra malla, con huecos del orden de 1 cm, es prácticamente continua para las ondas electromagnéticas, que «solo son capaces de ver» discontinuidades del orden de su longitud de onda o menores. Por eso los hornos de microondas necesitan una rejilla metálica mucho más tupida. No es mala idea investigar lo que pasa con los teléfonos móviles GSM, que utilizan microondas de unos 30 cm y están dotados de antenas sensibles y amplificadores de la señal.¿Como funciona? Un aparato de radio en funcionamiento deja de sonar al introducirlo en una jaula de malla metálica. Para que suceda lo mismo con un teléfono móvil necesitaríamos una malla mucho más tupida o, mejor aún, envolverlo en papel de aluminio.
  • 7. CAMBIO CLIMATICO Materiales  Becher.  Termómetro digital.  Disco de latón.  Solución alcalina (NaOH al 10 %) de K2S2O8.  Cartucho de CO2.  Lámpara de 100 W. Fundamento científico La emisión anual de CO2 a causa de la utilización de combustibles fósiles aumenta de forma continua.Si las concentraciones de CO2 atmosférico se dobla con respecto al valor actual, a raíz de cálculos elaborados a partir de modelos matemáticos se podría pronosticar un incremento de la temperatura media global entre 1,5 y 4,5 °C en la capa atmosférica más cercana a la superficie terrestre, con todas las dramáticas consecuencias que este fenómeno implicaría sobre el clima, la vegetación y los océanos. Desarrollo  En cada fondo de dos vasos se coloca un disco de latón tratado con una solución alcalina de bisulfato de potasio, K2S2O8.  Se iluminan los dos recipientes con una lámpara y se mide la temperatura sin apreciar ninguna diferencia.  Uno de los vasos se llena con CO2, se enciende la lámpara y se vuelve a medir la temperatura.Se registra una notable diferencia entre los dos vasos; los rayos infrarrojos reflejados por el disco de latón se quedan atrapados por el CO2 presente.
  • 8. DEFORMANTES: CALLEJON DEL GATO Materiales  Espejos de metacrilato de 3 cm espesor.  Estructura de contrachapado.  Ordenador.  Cámara web.  Programa Anamorph Me.  Impresora a color.  Cartulinas de espejo.  Tijeras. Fundamento científico «… No hay castillo que no disponga de espejos capaces de reflejar todo tipo de imágenes fascinantes u horribles, encantadoras o repugnantes…»Los objetivos son: dejar patente que es una ilusión creer que los espejos son la fiel reproducción de la realidad (incluso el espejo más sencillo, el plano, realiza como mínimo una transformación: de izquierda a derecha), descubrir los principios físicos de la reflexión y construir espejos deformantes propios. Desarrollo Los visitantes pasaron a través de una serie de espejos deformantes de gran tamaño (2 m de alto) para llegar a la zona del taller. Los espejos estaban dispuestos de forma cóncava, convexa y en esquina, recreando un escenario a modo de calle, imitando el famoso «Callejón del Gato» de Madrid. Con el programa Anamorph Me y una cámara obtenían sus imágenes deformadas. Una cartulina de espejo servía para poder ver su imagen correctamente.
  • 9. Esperamos te hallan gustado los experimentos anteriores e intentes realizarlos con mucha precaución. Te invitamos a dar click en el siguiente link http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/fisica/optica/default.asp Gracias
  • 10. Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla Integrantes: Tatiana Guancha Danellys Rodríguez Grado: 11°B 2010