SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Cent gossos
L.Marcela Vargas
Una idea per a cada imatge
• La Marcel.la i en Ricard fa temps que
surten junts; ell s’ha fixat que ella
sempre mira els gossos.
• Pel seu aniversari li’n regala 100.
• Ella decideix que es queda un gos i
els altres que siguin per a ell.
Feina específica de 7 a 9 anys
• Llegir les imatges en grup. El títol ens donarà ja
pistes sobre el contingut de les imatges.
• Construïm un esquema narratiu base per al nostre
text. Tindrem en compte els nostres coneixements
previs com ara habilitat per a trobar un regal que no
representi un problema, relacions entre persones...
• Posem en comú el resultat de la nostra feina.
(Veure’n les orientacions a la guia didàctica)
• Publiquem els documents escrits: Els texts amb les
il·lustracions. Parlem de composició i impremta.
Podem afegir-hi els processos de reflexió que hem
generat o no.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (13)

Continguts 1r trimestre
Continguts 1r trimestreContinguts 1r trimestre
Continguts 1r trimestre
 
tres vestits molt lletjos
tres vestits molt lletjostres vestits molt lletjos
tres vestits molt lletjos
 
Treball per racons
Treball per raconsTreball per racons
Treball per racons
 
Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015Continguts del primer trimestre curs 2015
Continguts del primer trimestre curs 2015
 
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
Continguts p 5 3r trimestre curs 2014-2015 (autoguardado)
 
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5Continguts2n trimestre 15 16 p-5
Continguts2n trimestre 15 16 p-5
 
Acticitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordiActicitat Conte sant jordi
Acticitat Conte sant jordi
 
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesifón
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell TesifónTreball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesifón
Treball per racons - Dunia Mesa - Sara Miret - Anna Vila - Meritxell Tesifón
 
Bon dia
Bon diaBon dia
Bon dia
 
Reunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestreReunio pares 2n trimestre
Reunio pares 2n trimestre
 
Objectius especfics p_4
Objectius especfics p_4Objectius especfics p_4
Objectius especfics p_4
 
Prog 2011 2012
Prog 2011 2012Prog 2011 2012
Prog 2011 2012
 
Què podem fer amb els bigudins i les pinces
Què  podem  fer  amb  els  bigudins  i  les  pincesQuè  podem  fer  amb  els  bigudins  i  les  pinces
Què podem fer amb els bigudins i les pinces
 

Destacado (12)

El gos
El gosEl gos
El gos
 
Power point gossos
Power point gossosPower point gossos
Power point gossos
 
Gossos
GossosGossos
Gossos
 
Els gossos!
Els gossos!Els gossos!
Els gossos!
 
Gossos
GossosGossos
Gossos
 
Gos
GosGos
Gos
 
Presentacion cd
Presentacion cdPresentacion cd
Presentacion cd
 
Els gossos
Els gossos Els gossos
Els gossos
 
El gos
El gosEl gos
El gos
 
Els gossos
Els gossosEls gossos
Els gossos
 
els gossos
els gossosels gossos
els gossos
 
Gossos
GossosGossos
Gossos
 

Más de Didacticolite

Más de Didacticolite (20)

Aparellaments amb intriga
Aparellaments amb intrigaAparellaments amb intriga
Aparellaments amb intriga
 
JE MONTE, JE DESCENDS ET JE TOMBE
JE MONTE, JE DESCENDS ET JE TOMBEJE MONTE, JE DESCENDS ET JE TOMBE
JE MONTE, JE DESCENDS ET JE TOMBE
 
SUBO, BAJO Y ME CAIGO
SUBO, BAJO Y ME CAIGOSUBO, BAJO Y ME CAIGO
SUBO, BAJO Y ME CAIGO
 
PUJO, BAIXO i CAIC
PUJO, BAIXO i CAICPUJO, BAIXO i CAIC
PUJO, BAIXO i CAIC
 
Le fantôme Rusca
Le fantôme RuscaLe fantôme Rusca
Le fantôme Rusca
 
La Fantasma
La FantasmaLa Fantasma
La Fantasma
 
La fantasma Rusca Lleda
La fantasma Rusca LledaLa fantasma Rusca Lleda
La fantasma Rusca Lleda
 
Un zoológico particular es (1)
Un zoológico particular es (1)Un zoológico particular es (1)
Un zoológico particular es (1)
 
Un zoològic particular cat (1)
Un zoològic particular cat (1)Un zoològic particular cat (1)
Un zoològic particular cat (1)
 
Un zoo particulier fr (1)
Un zoo particulier fr (1)Un zoo particulier fr (1)
Un zoo particulier fr (1)
 
La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.La Marta i l'Oriol van al bosc.
La Marta i l'Oriol van al bosc.
 
Marta y Jose van al bosque.
Marta y Jose van al bosque.Marta y Jose van al bosque.
Marta y Jose van al bosque.
 
Emma et Pierre vont à la fôret.
Emma et Pierre vont à la fôret.Emma et Pierre vont à la fôret.
Emma et Pierre vont à la fôret.
 
Chez mémé
Chez mémé Chez mémé
Chez mémé
 
En casa de la abuela.
En casa de la abuela.En casa de la abuela.
En casa de la abuela.
 
A casa de l'àvia
A casa de l'àviaA casa de l'àvia
A casa de l'àvia
 
Le ballon qui voulait voyager.
Le ballon qui voulait voyager.Le ballon qui voulait voyager.
Le ballon qui voulait voyager.
 
La pilota que volia veure món.
La pilota que volia veure món.La pilota que volia veure món.
La pilota que volia veure món.
 
La pelota que queria ver mundo.
La pelota que queria ver mundo.La pelota que queria ver mundo.
La pelota que queria ver mundo.
 
Tula, la chienne pointer
Tula, la chienne pointerTula, la chienne pointer
Tula, la chienne pointer
 

Cent gossos

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Una idea per a cada imatge • La Marcel.la i en Ricard fa temps que surten junts; ell s’ha fixat que ella sempre mira els gossos. • Pel seu aniversari li’n regala 100. • Ella decideix que es queda un gos i els altres que siguin per a ell.
  • 6. Feina específica de 7 a 9 anys • Llegir les imatges en grup. El títol ens donarà ja pistes sobre el contingut de les imatges. • Construïm un esquema narratiu base per al nostre text. Tindrem en compte els nostres coneixements previs com ara habilitat per a trobar un regal que no representi un problema, relacions entre persones... • Posem en comú el resultat de la nostra feina. (Veure’n les orientacions a la guia didàctica) • Publiquem els documents escrits: Els texts amb les il·lustracions. Parlem de composició i impremta. Podem afegir-hi els processos de reflexió que hem generat o no.