Proyecto UNAD 2012 Grupo 103

1. ESTUDIO DE FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD PARA
IMPLEMENTAR EL “CENTRO EDUCATIVO MARÍA
AUXILIADORA”, COMO ALTERNATIVA DE
DESARROLLO INTEGRAL PARA LA PRIMERA
INFANCIA EN OCAÑA NORTE DE SANTANDER
Dora Astrid López Meneses
Sigrid Carolina Galvis
Griselda García
Rosa Milena Burgos
Ludey Marín
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD)
GRUPO 103

2. La necesidad de un centro educativo de calidad y promoción de la integralidad es
apremiante en la provincia de Ocaña. Es importante de igual forma, la obtención de los
recursos financieros necesarios para la adopción de un modelo educativo para la
primera infancia que posibilite la formación integral a través del modelo educativo
constructivista, con miras al posicionamiento del municipio por encima de la media
nacional en las pruebas saber, así como propender por el bienestar y sano desarrollo
físico y mental de los menores atendidos. En la actualidad, los padres de familia no
cuentan con el servicio educativo que atienda a niños menores de dos años, de allí la
necesidad de una institución que atienda con calidad educativa y compromiso a la
población entre los cero y cinco años de edad.
¿Cómo determinar la Viabilidad y Factibilidad de la implementación del Centro
Educativo María Auxiliadora con fines de captar la atención e interés inversionista
de FONDO EMPRENDER?