SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Descargar para leer sin conexión
Tema 8
Lección 1. A ORGANIZACIÓN
POLÍTICA E TERRITORIAL EUROPEA
DA COMUNIDADE ECONÓMICA
EUROPEA Á UNIÓN EUROPEA
A creación da Comunidade Económica
Europea (CEE)
• 1948: Creación da unión aduaneira BENELUX (Bélxica, Países Baixos,
Luxemburgo), que implicaba a supresión dos aranceis (impostos de
importación) entre estes países.
• 1951: Creación da CECA (Comunidade Europea do Carbón e o Aceiro)
entre seis países europeos: Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia,
Alemaña (RFA) e Italia. Esta unión supoñía a unificación das producións de
carbón e aceiro entre estes países, produtos clave no desenvolvemento
económico da posguerra.
• 25 de marzo de 1957: Mediante o Tratado de Roma se forma:
– A CEE (Comunidade Económica Europea), que supuña unha estreita
colaboración entre os países asinantes (os seis que crearon a CECA); e
procuraba o seguinte:
• Formar unha unión aduaneira entre os países membros.
• Adoptar unha política agrícola común, así como a libre circulación de produtos agrícolas
dentro desta comunidade.
– O EURATOM (Comunidade Europea de Enerxía Atómica); neste caso para
poñer en común e baixo unha mesma autoridade a produción de enerxía
nuclear.
Firma do Tratado de Roma. 25 de marzo de 1957
As primeiras ampliacións
• 1973: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos,
Luxemburgo, Francia, RFA, Italia e Reino Unido, Irlanda e
Dinamarca.
• 1981: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos,
Luxemburgo, Francia, RFA, Italia, Reino Unido, Irlanda,
Dinamarca e Grecia.
• 1986: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos,
Luxemburgo, Francia, RFA, Italia, Reino Unido, Irlanda,
Dinamarca, Grecia, España e Portugal.
• A adhesión destes últimos países á CEE implicou a entrada
de países con niveis de desenvolvemento menores. Para
poder acadar o mesmo nivel que os países membros, foi
necesario o apoio financeiro da CEE a través de fondos
estruturais.
• 1992: Mediante o Tratado de Maastricht a CEE
convírtese na Unión Europea (UE). O obxectivo
da UE non vai ser soamente a unión económica
entre os paises que a conforman, senón tamén a
unión política.
• 1995: Únense á UE tres novos países, deste xeito
confórmase a Europa dos 15: A CEE está formada
por Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia,
Alemania, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca,
Grecia, España, Portugal, Austria, Finlandia e
Suecia.
A apertura cara o leste de Europa
• A caída do Muro de Berlín (1989) e a desaparición da URSS (Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas), permitiron a integración na UE de países da
Europa Oriental:
• 2004: Se conforma a Europa dos 25: Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo,
Francia, Alemania, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España,
Portugal, Austria, Finlandia, Suecia, República Checa, Eslovaquia, Hungría,
Polonia, Estonia, Letonia, Lituania, Eslovenia, Malta e Chipre.
• 2007: aos países anteriores engádense dous máis: Bulgaria e Romanía
(Rumanía). Comezan, ademais, as negociacións con Turquía, Croacia e
Macedonia.
• A ampliación cara o leste implicou o ingreso na UE de países cun nivel de renda
máis baixo ca media europea, por iso os novos membros reciben a maioría dos
fondos. Por outra parte, numerosas empresas abandonan os países ricos da
UE, para situarse nos países do leste, con salarios máis baixos.
• 2013. Incorpórase Croacia á Unión Europea.
• 2016. Iníciase o chamado “Brexit” británico, que é unha meta política que
busca que o seu país, Reino Unido, abandone a Unión Europea.
http://www.bbc.com/mundo/noticias-internacional-36484790
http://www.elmundo.es/internacional/2016/06/22/576960e2468aeb44568b456f.html
OBXECTIVOS DA UE
• Lograr un crecemento intelixente dos seus
países membros, baseado no coñecemento, a
innovación e a tecnoloxía.
• Conseguir un crecemento sostible, tratando de
que se combinen o crecemento económico co
uso racional dos noso rescursos naturais.
• Acadar un crecemento integrador, baseado nun
alto nivel de emprego, para tratar de evitar as
desigualdades sociais entre os territorios
europeos.
INSTITUCIÓNS DA UE
Se levaron a cabo para poder lograr os obxectivos.
Os máis importantes son cinco:
• CONSELLO EUROPEO:
• Máximo órgano político.
• Composición:
• Xefes de Estado ou de Goberno e presidente da Comisión.
• Presidencia: recae nun presidente elixido por dous anos e
medio.
• Funcións: define obxectivos e prioridades xerais da
UE.
• CONSELLO DA UNIÓN EUROPEA:
• Representa os Estados membros.
• Composición: un representante por cada Estado.
A presidencia é rotativa (cada seis meses).
• Funcións:
• Aproba, xunto ao Parlamento, a lexislación e o
presuposto europeos.
• Desenvolve a política exterior da UE.
Edificio Justus Lipsius
(Bruselas)
• PARLAMENTO EUROPEO:
• Representa á cidadanía.
• Composición: 785 membros escollidos mediante
sufraxio universal.
• Funcións:
• Aproba, xunto con Consello da UE, a lexislación e o
presuposto europeos.
• Ratifica acordos internacionais.
• COMISIÓN EUROPEA
• Representa os intereses da UE.
• Composición: Un presidente e un comisario por
cada Estado membro.
• Funcións:
• Propón a lexislación.
• Xestiona o presuposto europeo.
Rue de la Loi / Wetstraat 200
BE-1049 Bruxelles/Brussel,
Belgique/België
Tel: +32 2 299 11 11
• TRIBUNAL DE XUSTIZA:
• Interpreta a lei.
• Composición: un xuíz por cada país da UE máis
un rotativo.
• Funcións:
• Garantiza que a lexislación da UE se aplica.
• Resolve conflitos entre os países membros.
INSTITUCIÓNS DA UNIÓN EUROPEA
CONSELLO
EUROPEO
CONSELLO DA UE PARLAMENTO
EUROPEO
COMISIÓN
EUROPEA
TRIBUNAL DE
XUSTIZA
QUÉ É? Máximo órgano
político.
Representa aos
estados membros.
Representa aos
cidadáns
Representa os
intereses da UE.
Interpreta á lei.
COMPOSICIÓN Xefes de Estado
ou Goberno e
Presidente da
Comisión.
Un representante
por cada Estado.
785 membros
escollidos por
sufraxio universal.
Un presidente e
un comisario por
cada Estado
membro.
Un xuiz por cada
país da UE e outro
rotativo.
PRESIDENCIA Rotativa (dous
anos e medio).
Rotativa (cada seis
meses).
FUNCIÓNS Definir obxectivos
e prioridades
xerais da UE.
Aproba a
lexislación e
presupostos
europeos (Xunto
co Parlamento).
Desenvolve a
política exterior.
Aproba a
lexislación e
presupostos
europeos (Xunto
co Consello da
UE).
Retifica acordos
internacionais.
Propón a
lexislación.
Xestiona o
presuposto
europeo.
Garantiza que a
lexislación da UE
se aplica.
Resolve conflitos
entre os países
membros.

Más contenido relacionado

Destacado

Vocabulario Construcción
Vocabulario ConstrucciónVocabulario Construcción
Vocabulario Construcción
Dudas-Historia
 
Construcción (Sector Secundario en España)
Construcción (Sector Secundario en España)Construcción (Sector Secundario en España)
Construcción (Sector Secundario en España)
Dudas-Historia
 
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactosTema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
Dudas-Historia
 
Tema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
Tema 8. La organización y las actividades económicas en EuropaTema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
Tema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
Dudas-Historia
 

Destacado (20)

Tema 8. A organización e as actividades económicas en Europa
Tema 8. A organización e as actividades económicas en EuropaTema 8. A organización e as actividades económicas en Europa
Tema 8. A organización e as actividades económicas en Europa
 
Tema 7. Sector Terciario. Lecciones 1, 2, 5, 6
Tema 7. Sector Terciario. Lecciones 1, 2, 5, 6Tema 7. Sector Terciario. Lecciones 1, 2, 5, 6
Tema 7. Sector Terciario. Lecciones 1, 2, 5, 6
 
Causas dos Descubrimentos
Causas dos DescubrimentosCausas dos Descubrimentos
Causas dos Descubrimentos
 
Tema 5. 3º ESO
Tema 5. 3º ESOTema 5. 3º ESO
Tema 5. 3º ESO
 
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en EspañaTema 2. Inicio da Idade Moderna en España
Tema 2. Inicio da Idade Moderna en España
 
Vocabulario Construcción
Vocabulario ConstrucciónVocabulario Construcción
Vocabulario Construcción
 
A arte do Renacemento
A arte do RenacementoA arte do Renacemento
A arte do Renacemento
 
Tema 3. O século XVII en Europa, España e Galiciao século xvii en europa, esp...
Tema 3. O século XVII en Europa, España e Galiciao século xvii en europa, esp...Tema 3. O século XVII en Europa, España e Galiciao século xvii en europa, esp...
Tema 3. O século XVII en Europa, España e Galiciao século xvii en europa, esp...
 
Tema 4. 3º ESO
Tema 4. 3º ESOTema 4. 3º ESO
Tema 4. 3º ESO
 
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade ModernaTema 1. O Inicio da Idade Moderna
Tema 1. O Inicio da Idade Moderna
 
A Arte do Barroco
A Arte do BarrocoA Arte do Barroco
A Arte do Barroco
 
Construcción (Sector Secundario en España)
Construcción (Sector Secundario en España)Construcción (Sector Secundario en España)
Construcción (Sector Secundario en España)
 
Esquema Edad Media-Edad Moderna
Esquema Edad Media-Edad ModernaEsquema Edad Media-Edad Moderna
Esquema Edad Media-Edad Moderna
 
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactosTema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
Tema 3. Natureza e Sociedade. Harmonías, crises e impactos
 
Tema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
Tema 8. La organización y las actividades económicas en EuropaTema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
Tema 8. La organización y las actividades económicas en Europa
 
Tema 10. Os recursos naturais e os impactos medioambientais
Tema 10. Os recursos naturais e os impactos medioambientaisTema 10. Os recursos naturais e os impactos medioambientais
Tema 10. Os recursos naturais e os impactos medioambientais
 
Proceso de Industrialización de España
Proceso de Industrialización de EspañaProceso de Industrialización de España
Proceso de Industrialización de España
 
A Plena Idade Media
A Plena Idade MediaA Plena Idade Media
A Plena Idade Media
 
O Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos TotalitarismosO Ascenso dos Totalitarismos
O Ascenso dos Totalitarismos
 
Tema 11
Tema 11Tema 11
Tema 11
 

Similar a UE. Organización Política e Territorial

Unión europea. Repercusións para España e Galicia
Unión europea. Repercusións para España e GaliciaUnión europea. Repercusións para España e Galicia
Unión europea. Repercusións para España e Galicia
Agrela Elvixeo
 
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a GlobalizaciónEspaña no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
Agrela Elvixeo
 
Tema 5 A Unión Europea
Tema 5 A Unión EuropeaTema 5 A Unión Europea
Tema 5 A Unión Europea
rubempaul
 
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
pindusa
 
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
camposseijo
 
Tema 5 traballo xeografía e historia
Tema 5 traballo xeografía e historiaTema 5 traballo xeografía e historia
Tema 5 traballo xeografía e historia
pablokatt
 
España e Galicia na Unión Europea
España e Galicia na Unión EuropeaEspaña e Galicia na Unión Europea
España e Galicia na Unión Europea
Rosacidgalante
 
UnióN Europea
UnióN EuropeaUnióN Europea
UnióN Europea
elvinha
 

Similar a UE. Organización Política e Territorial (20)

Tema 5. lección 1
Tema 5. lección 1Tema 5. lección 1
Tema 5. lección 1
 
UNIÓN EUROPEA
UNIÓN EUROPEAUNIÓN EUROPEA
UNIÓN EUROPEA
 
Unión europea. Repercusións para España e Galicia
Unión europea. Repercusións para España e GaliciaUnión europea. Repercusións para España e Galicia
Unión europea. Repercusións para España e Galicia
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Unidade 9
Unidade 9Unidade 9
Unidade 9
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a GlobalizaciónEspaña no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
España no Mundo. Os Grandes Retos ante a Globalización
 
Tema 5 A Unión Europea
Tema 5 A Unión EuropeaTema 5 A Unión Europea
Tema 5 A Unión Europea
 
A unión europea
A unión europeaA unión europea
A unión europea
 
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
Anecesidadedunbloquecomercialeuropeo 120224053155-phpapp02-120224110204-phpapp01
 
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
Unidade 10: España, Europa e o Mundo.
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
Tema 5 traballo xeografía e historia
Tema 5 traballo xeografía e historiaTema 5 traballo xeografía e historia
Tema 5 traballo xeografía e historia
 
A UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdfA UNIÓN EUROPEA.pdf
A UNIÓN EUROPEA.pdf
 
España e Galicia na Unión Europea
España e Galicia na Unión EuropeaEspaña e Galicia na Unión Europea
España e Galicia na Unión Europea
 
Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
UnióN Europea
UnióN EuropeaUnióN Europea
UnióN Europea
 
Sociaistema5
Sociaistema5 Sociaistema5
Sociaistema5
 
A unión europea
A unión europeaA unión europea
A unión europea
 

Más de Dudas-Historia

Más de Dudas-Historia (20)

Legislation and human resources. 2020 2021
Legislation and human resources. 2020 2021Legislation and human resources. 2020 2021
Legislation and human resources. 2020 2021
 
Vocabulary Lesson 1. 2019 2020
Vocabulary Lesson 1. 2019 2020Vocabulary Lesson 1. 2019 2020
Vocabulary Lesson 1. 2019 2020
 
Tema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade ModernaTema 1. A Idade Moderna
Tema 1. A Idade Moderna
 
Obras en las que se debe hacer especial incidencia
Obras en las que se debe hacer especial incidenciaObras en las que se debe hacer especial incidencia
Obras en las que se debe hacer especial incidencia
 
Impresionismo-Posimpresionismo
Impresionismo-PosimpresionismoImpresionismo-Posimpresionismo
Impresionismo-Posimpresionismo
 
Pintura Barroca
Pintura BarrocaPintura Barroca
Pintura Barroca
 
Escultura Barroca
Escultura BarrocaEscultura Barroca
Escultura Barroca
 
Legislation and Human Resources
Legislation and Human ResourcesLegislation and Human Resources
Legislation and Human Resources
 
Directrices ABAU 2019
Directrices ABAU 2019Directrices ABAU 2019
Directrices ABAU 2019
 
Tema 1. O inicio da Idade Moderna
Tema 1. O inicio da Idade ModernaTema 1. O inicio da Idade Moderna
Tema 1. O inicio da Idade Moderna
 
Franquismo. 1959-1975
Franquismo. 1959-1975Franquismo. 1959-1975
Franquismo. 1959-1975
 
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e RomanticismoNeoclasicismo, Goya e Romanticismo
Neoclasicismo, Goya e Romanticismo
 
Pintura barroca
Pintura barrocaPintura barroca
Pintura barroca
 
Marketing mix Exercises
Marketing mix Exercises Marketing mix Exercises
Marketing mix Exercises
 
Finance
Finance Finance
Finance
 
Finance
FinanceFinance
Finance
 
Bernini como modelo
Bernini como modeloBernini como modelo
Bernini como modelo
 
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
Tema 16. Segunda etapa de la dictadura. 1959-1975
 
Tema 15. Dictadura franquista de posguerra. 1939 1959
Tema 15. Dictadura franquista de posguerra. 1939 1959Tema 15. Dictadura franquista de posguerra. 1939 1959
Tema 15. Dictadura franquista de posguerra. 1939 1959
 
Definiciones
DefinicionesDefiniciones
Definiciones
 

Último

Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
RemoeaLinguaLinguaGa
 

Último (12)

Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdfNon penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
Non penses nun elefante rosa antía yáñez.pdf
 
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
Mobilidade de alumnado a Polonia Erasmus+
 
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdfRosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
Rosalia de Castro. traballo sobre a memoria da choivapdf
 
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdfIZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
IZAN O DA SACA de Xabier Quiroga_traballo de análise.pdf
 
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdfResistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
Resistencia (Unha historia tenra e dramática que non te defraudará (1).pdf
 
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartelXXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
XXIV Certame de Poesía e imaxe 2024, cartel
 
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docxGUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
GUIÓN DA XIMCANA CAIÓN SOLUCIONARIO.docx
 
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdfO Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
O Cemiterio de barcos Felipe 1ºBAC C.pdf
 
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdfRevista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
Revista Chío Maio 2024, n-30 artigo de A G M.pdf
 
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensiónO Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
O Hobbit.pdf_20240504_162323_0000.pdf recensión
 
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdfA memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
A memoria da choiva - Uxía Iglesias (1).pdf
 
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdfTraballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
Traballo Ruido,Relatos de Guerra por Daniel Carcamo Avalo..pdf
 

UE. Organización Política e Territorial

  • 1. Tema 8 Lección 1. A ORGANIZACIÓN POLÍTICA E TERRITORIAL EUROPEA
  • 3. A creación da Comunidade Económica Europea (CEE) • 1948: Creación da unión aduaneira BENELUX (Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo), que implicaba a supresión dos aranceis (impostos de importación) entre estes países. • 1951: Creación da CECA (Comunidade Europea do Carbón e o Aceiro) entre seis países europeos: Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, Alemaña (RFA) e Italia. Esta unión supoñía a unificación das producións de carbón e aceiro entre estes países, produtos clave no desenvolvemento económico da posguerra. • 25 de marzo de 1957: Mediante o Tratado de Roma se forma: – A CEE (Comunidade Económica Europea), que supuña unha estreita colaboración entre os países asinantes (os seis que crearon a CECA); e procuraba o seguinte: • Formar unha unión aduaneira entre os países membros. • Adoptar unha política agrícola común, así como a libre circulación de produtos agrícolas dentro desta comunidade. – O EURATOM (Comunidade Europea de Enerxía Atómica); neste caso para poñer en común e baixo unha mesma autoridade a produción de enerxía nuclear.
  • 4. Firma do Tratado de Roma. 25 de marzo de 1957
  • 5. As primeiras ampliacións • 1973: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, RFA, Italia e Reino Unido, Irlanda e Dinamarca. • 1981: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, RFA, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca e Grecia. • 1986: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, RFA, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España e Portugal. • A adhesión destes últimos países á CEE implicou a entrada de países con niveis de desenvolvemento menores. Para poder acadar o mesmo nivel que os países membros, foi necesario o apoio financeiro da CEE a través de fondos estruturais.
  • 6. • 1992: Mediante o Tratado de Maastricht a CEE convírtese na Unión Europea (UE). O obxectivo da UE non vai ser soamente a unión económica entre os paises que a conforman, senón tamén a unión política. • 1995: Únense á UE tres novos países, deste xeito confórmase a Europa dos 15: A CEE está formada por Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, Alemania, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España, Portugal, Austria, Finlandia e Suecia.
  • 7. A apertura cara o leste de Europa • A caída do Muro de Berlín (1989) e a desaparición da URSS (Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas), permitiron a integración na UE de países da Europa Oriental: • 2004: Se conforma a Europa dos 25: Bélxica, Países Baixos, Luxemburgo, Francia, Alemania, Italia, Reino Unido, Irlanda, Dinamarca, Grecia, España, Portugal, Austria, Finlandia, Suecia, República Checa, Eslovaquia, Hungría, Polonia, Estonia, Letonia, Lituania, Eslovenia, Malta e Chipre. • 2007: aos países anteriores engádense dous máis: Bulgaria e Romanía (Rumanía). Comezan, ademais, as negociacións con Turquía, Croacia e Macedonia. • A ampliación cara o leste implicou o ingreso na UE de países cun nivel de renda máis baixo ca media europea, por iso os novos membros reciben a maioría dos fondos. Por outra parte, numerosas empresas abandonan os países ricos da UE, para situarse nos países do leste, con salarios máis baixos. • 2013. Incorpórase Croacia á Unión Europea. • 2016. Iníciase o chamado “Brexit” británico, que é unha meta política que busca que o seu país, Reino Unido, abandone a Unión Europea.
  • 9.
  • 10. OBXECTIVOS DA UE • Lograr un crecemento intelixente dos seus países membros, baseado no coñecemento, a innovación e a tecnoloxía. • Conseguir un crecemento sostible, tratando de que se combinen o crecemento económico co uso racional dos noso rescursos naturais. • Acadar un crecemento integrador, baseado nun alto nivel de emprego, para tratar de evitar as desigualdades sociais entre os territorios europeos.
  • 11. INSTITUCIÓNS DA UE Se levaron a cabo para poder lograr os obxectivos. Os máis importantes son cinco: • CONSELLO EUROPEO: • Máximo órgano político. • Composición: • Xefes de Estado ou de Goberno e presidente da Comisión. • Presidencia: recae nun presidente elixido por dous anos e medio. • Funcións: define obxectivos e prioridades xerais da UE.
  • 12.
  • 13. • CONSELLO DA UNIÓN EUROPEA: • Representa os Estados membros. • Composición: un representante por cada Estado. A presidencia é rotativa (cada seis meses). • Funcións: • Aproba, xunto ao Parlamento, a lexislación e o presuposto europeos. • Desenvolve a política exterior da UE.
  • 15. • PARLAMENTO EUROPEO: • Representa á cidadanía. • Composición: 785 membros escollidos mediante sufraxio universal. • Funcións: • Aproba, xunto con Consello da UE, a lexislación e o presuposto europeos. • Ratifica acordos internacionais.
  • 16.
  • 17. • COMISIÓN EUROPEA • Representa os intereses da UE. • Composición: Un presidente e un comisario por cada Estado membro. • Funcións: • Propón a lexislación. • Xestiona o presuposto europeo.
  • 18. Rue de la Loi / Wetstraat 200 BE-1049 Bruxelles/Brussel, Belgique/België Tel: +32 2 299 11 11
  • 19. • TRIBUNAL DE XUSTIZA: • Interpreta a lei. • Composición: un xuíz por cada país da UE máis un rotativo. • Funcións: • Garantiza que a lexislación da UE se aplica. • Resolve conflitos entre os países membros.
  • 20.
  • 21. INSTITUCIÓNS DA UNIÓN EUROPEA CONSELLO EUROPEO CONSELLO DA UE PARLAMENTO EUROPEO COMISIÓN EUROPEA TRIBUNAL DE XUSTIZA QUÉ É? Máximo órgano político. Representa aos estados membros. Representa aos cidadáns Representa os intereses da UE. Interpreta á lei. COMPOSICIÓN Xefes de Estado ou Goberno e Presidente da Comisión. Un representante por cada Estado. 785 membros escollidos por sufraxio universal. Un presidente e un comisario por cada Estado membro. Un xuiz por cada país da UE e outro rotativo. PRESIDENCIA Rotativa (dous anos e medio). Rotativa (cada seis meses). FUNCIÓNS Definir obxectivos e prioridades xerais da UE. Aproba a lexislación e presupostos europeos (Xunto co Parlamento). Desenvolve a política exterior. Aproba a lexislación e presupostos europeos (Xunto co Consello da UE). Retifica acordos internacionais. Propón a lexislación. Xestiona o presuposto europeo. Garantiza que a lexislación da UE se aplica. Resolve conflitos entre os países membros.