1. I.- IDENTIFICACION PERSONAL DEL ALUMNO Y DEL TUTOR
FICHA DE IDENTIFICACION INICIAL
ACTA DE NACIMIENTO
CURP IFE
II.- EVALUACIONES PEDAGOGICAS
DX Y PERIODICAS DE GRUPO REGULAR CON LAS ADECUACIONES CORRESPONDIENTES
INFORMES DE EVALUACION
III.- DOCUMENTOS DE FASE DE DETECCION
NEEE:
*REGISTRO DE OBSERVACION
*GUIA DE OBSERVACION
*FASE I DE DETECCION
*INFORME DE DEVOLUCION DE RESULTADOS
AS:
*FICHA EXPLORATORIA
*NOMINACION LIBRE
*INVENTARIO
*INFORME DE DEVOLUCION DE RESULTADOS
IV.- DOCUMENTOS DE FASE DE EVALUACION:
*EVALUACIONES (DX. PERIODICAS, FINALES) DE ESPECIALISTAS (APOYO, PSICOLOGIA Y COMUNICACIÓN)
*INFORMES DE EVALUACION CON LAS ACCIONES DE CONTINUIDAD (Dirigido al Docente Regular)
- Observaciones
- Sugerencias
4.1.- EVALUACION PSICOPEDAGOGICA: (NEE, DISCAPACIDAD Y AS)
INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
V.- FASE DE INTERVENCION:
PROPUESTAS DE INTERVENCION (PCA) CON SUS ESTRATEGIAS DE INTERVENCION INTEGRAL
VI.-SEGUIMIENTO

2. SEGUIMIENTOS DE PCA
REGISTROS DE EVOLUCION (OBRVACIONES RELEVANTES DE CADA UNA DE LAS AREAS QUE LO ATIENDAN, ACCIONES DE CONTINUIDAD) O INFORME MENSUAL DE PCA
EVIDENCIAS DEL TRABAJO DE INTERVENCION (FICHAS, TRABAJOS SIGNIFICATIVOS DE LOS ALUMNOS, ETC)
VII.- TRABAJO CON PADRES Y DOCENTES
ENTREVISTAS A DOCENTES Y PADRES
PLAN DE INTERVENCION CON PADRES CON: SUGERENCIAS Y ACCIONES DE CONTINUIDAD
VIII.- ESTUDIOS SOCIALES (CON SU INFORME RESPECTIVO).
IX.- ESTUDIOS MEDICOS
X.- OTROS (CUALQUIER OTRO DOCUMENTO INFORMATIVO Y NECESARIO PARA LA ATENCION DEL ALUMNO)
NOTA:
DEBEN DE ESTAR DEBIDAMENTE FORRADOS Y CON EL BROCHE RESPECTIVO PARA EVITAR PERDIDA DE DOCUMENTOS, ASI COMO DEBE ESTAR DIVIDIDO CON ESTA ESTRUCTURA..DIVIDO POR AÑOS LECTIVOS.

3. NOMBRE DEL FECHA
DE NOMBRE
DOCENTE
PRESTAMO MATERIAL
PRESTADO
DEL FIRMA
DE FECHA
DE FIRMA
DE DESCRIPCION
DEL
RECIBIDO
DEVOLUCION
DEVOLUCION ESTADO
DEL
(DOCENTE)
MATERIAL DEVUELTO