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LAS TECNOLOGIAS EN LA
SOCIEDAD
CONTEMPORANEA
 En épocas anteriores el ser humano se propuso como objetivo principal conocer a
la naturaleza, en la actualidad dicha intención ha ido cambiando hacia la voluntad
de dominarla, la tecno-ciencia al ser un sistema de acciones eficientes cuya base
es el conocimiento científico el cual modifica el mundo no abarcando solamente
la naturaleza si no también a la sociedad y los seres humanos y su transformación.
 La tecno-ciencia es un instrumento de dominio y transformación de la naturaleza
así como de la sociedad es por eso que se espera de ella un avance en el control
de la naturaleza, al igual que una mejora continua en la calidad de vida, sin
embargo beneficia solo a determinados grupos sociales.
Las nuevas tecnologías en el mundo
actual
 El auge de las telecomunicaciones ha producido una
transformación de las tecnologías de la información (TIC´S) y de la
comunicación en general cuyo impacto a sorprendido a todos los
sectores de la economía y de la sociedad.
 El desarrollo tecnológico –Internet, comunicaciones móviles, banda
ancha, satélites, microondas, etc.– está produciendocambios
significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto
de las relaciones sociales.
 La información se ha convertido en el eje promotor de cambios
sociales, económicos y culturales.
Relación entre cultura, ciencia y
tecnología
 Ciencia es lo que hay que hacer para saber
 Tecnología es lo que hay que saber para hacer
 Sin ciencia no hay conocimiento y sin conocimiento no hay tecnología
 Cultura: suma de creaciones acumuladas en el transcurso de los años
LA TRANSFORMACION DE LA
NATURALEZA
 Gracias al gran avance de la tecnología, la ingeniería genética y la biología molecular, se han desarrollado
los productos transgénicos. En sus inicios, los productos modificados genéticamente tenían como objeto
obtener ventajas en las áreas de la agricultura y ganadería. Posteriormente esta técnica se comenzó a
aplicar en el ámbito de la producción de alimentos para el consumo humano. Se ha generado mucha
controversia en relación a su utilización. Esta revisión tiene por objeto revisar la información científica
disponible en relación a las aplicaciones, ventajas y potenciales riesgos para la salud humana y el medio
ambiente asociados al consumo de los alimentos transgénicos. Con el vertiginoso desarrollo de la biología
molecular y tras largos y costosos ensayos en laboratorios, los ingenieros genéticos han logrado obtener
los mismos resultados conseguidos con la biotecnología pero de manera más rápida, eficiente y específica.
Así, lograron incorporar material genético (genes) de otro organismo, a una planta. En una primera fase, la
ingeniería genética (IG) de las plantas se enfocó principalmente a la creación de especies que expresaran
resistencia a herbicidas y pesticidas, lo que permitió la eliminación selectiva de maleza u otros organismos
sin daño a la planta. En una segunda fase, se comenzó a utilizar la IG con el objeto de mejorar la calidad de
las cosechas en términos de beneficios para el consumidor, con un potencial impacto en la nutrición
humana ). Los alimentos transgénicos son el más reciente fruto de la evolución tecnológica, aunque su
conocimiento es incipiente e incompleto
RECURSOS NATURALES
 Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin
alteraciones por parte del ser humano. Desde el punto de vista de la economía, los
recursos naturales son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su
bienestar y a su desarrollo de manera directa (materias primas, minerales,
alimentos) o indirecta (servicios).
CLASIFICACION DE LOS RECURSOS
NATURALEZ
 RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES
 Los recursos no renovables, son los que no se producen constantemente. Por ejemplo, el carbón, petróleo, plata,
cobre, entre otros. Podríamos decir que son aquellos que no existen en cantidades ilimitadas, por lo tanto cuando
el ser humano sobreexplota estos recursos, se pueden acabar.
 El petróleo y los minerales son ejemplos de recursos no renovables, porque fueron necesarios miles de años para
que se formaran y por lo tanto, al ser utilizados, no pueden ser regenerados.
 La utilización de estos recursos debe hacerse de manera muy cuidadosa y responsable por parte del hombre.
 EJEMPLOS DE RECURSOS NATURALES
 los metales
 los minerales
 el petróleo
 el gas natural
 RECURSOS NATURALES INAGOTABLES
 Los recursos naturales inagotables, son los que no se acaban. No importa el
número de actividades productivas que el ser humano realice con estos recursos,
ya que éste nunca se agotará.
 EJEMPLOS DE RECURSOS INAGOTABLES
 la luz solar
 el viento
 las olas del mar
LAS RELACIONES ENTRE HOMBRE
SOCIEDAD Y LA TECNOLOGIA
 La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se
manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estadode simbiosis; en otras
palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando
conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una
actuando por separado.
 Y, sin embargo, ante estos progresos que no podían ni siquiera imaginar los autopistas
del pasado, empiezan a surgir preguntas cada vez más serias sobre el lugar que
incumbe la ciencia y la tecnología en nuestra sociedad; y además con una constancia
tal que no se pueden ignoras tales problemas. Leí una frase escrita por Albert Camus,
la cual me llamó mucho la atención, decía lo siguiente:
 "El siglo XVII fue de las matemáticas, el siglo XVIII el de las ciencias físicas, el siglo XIX
el de la biología y nuestro siglo XX es el siglo del miedo".
IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN LA
SOCIEDAD
 Durante las últimas décadas, algunos observadores han comenzado a advertir sobre algunos
resultados de la tecnología que también poseen aspectos destructivos y perjudiciales. De la
década de 1970 a la de 1980, el número de estos resultados negativos ha aumentado y sus
problemas han alcanzado difusión pública. Los observadores señalaron, entre otros peligros, que
los tubos de escape de los automóviles estaban contaminando la atmósfera, que los recursos
mundiales se estaban usando por encima de sus posibilidades, que pesticidas como el DDT
amenazaban la cadena alimenticia, y que los residuos minerales de una gran variedad de recursos
industriales estaban contaminand o las reservas de agua subterránea. En las últimas décadas, se
argumenta que el medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de
los mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran
cantidad de residuos que se producen. Lluvia ácida; Contaminación atmosférica; Conservación;
Ecología; Capa de ozono; Lluvia radiactiva. Los problemas originados por la tecnología son la
consecuencia de la incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se
seguirán sopesando las ventajas y las desventajas de la tecnología, mientras se aprovechan sus
resultados.

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Innovacion y desarrollo tecnologico

  • 1. LAS TECNOLOGIAS EN LA SOCIEDAD CONTEMPORANEA
  • 2.  En épocas anteriores el ser humano se propuso como objetivo principal conocer a la naturaleza, en la actualidad dicha intención ha ido cambiando hacia la voluntad de dominarla, la tecno-ciencia al ser un sistema de acciones eficientes cuya base es el conocimiento científico el cual modifica el mundo no abarcando solamente la naturaleza si no también a la sociedad y los seres humanos y su transformación.  La tecno-ciencia es un instrumento de dominio y transformación de la naturaleza así como de la sociedad es por eso que se espera de ella un avance en el control de la naturaleza, al igual que una mejora continua en la calidad de vida, sin embargo beneficia solo a determinados grupos sociales.
  • 3. Las nuevas tecnologías en el mundo actual  El auge de las telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías de la información (TIC´S) y de la comunicación en general cuyo impacto a sorprendido a todos los sectores de la economía y de la sociedad.  El desarrollo tecnológico –Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, microondas, etc.– está produciendocambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales.  La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales.
  • 4. Relación entre cultura, ciencia y tecnología  Ciencia es lo que hay que hacer para saber  Tecnología es lo que hay que saber para hacer  Sin ciencia no hay conocimiento y sin conocimiento no hay tecnología  Cultura: suma de creaciones acumuladas en el transcurso de los años
  • 5. LA TRANSFORMACION DE LA NATURALEZA  Gracias al gran avance de la tecnología, la ingeniería genética y la biología molecular, se han desarrollado los productos transgénicos. En sus inicios, los productos modificados genéticamente tenían como objeto obtener ventajas en las áreas de la agricultura y ganadería. Posteriormente esta técnica se comenzó a aplicar en el ámbito de la producción de alimentos para el consumo humano. Se ha generado mucha controversia en relación a su utilización. Esta revisión tiene por objeto revisar la información científica disponible en relación a las aplicaciones, ventajas y potenciales riesgos para la salud humana y el medio ambiente asociados al consumo de los alimentos transgénicos. Con el vertiginoso desarrollo de la biología molecular y tras largos y costosos ensayos en laboratorios, los ingenieros genéticos han logrado obtener los mismos resultados conseguidos con la biotecnología pero de manera más rápida, eficiente y específica. Así, lograron incorporar material genético (genes) de otro organismo, a una planta. En una primera fase, la ingeniería genética (IG) de las plantas se enfocó principalmente a la creación de especies que expresaran resistencia a herbicidas y pesticidas, lo que permitió la eliminación selectiva de maleza u otros organismos sin daño a la planta. En una segunda fase, se comenzó a utilizar la IG con el objeto de mejorar la calidad de las cosechas en términos de beneficios para el consumidor, con un potencial impacto en la nutrición humana ). Los alimentos transgénicos son el más reciente fruto de la evolución tecnológica, aunque su conocimiento es incipiente e incompleto
  • 6. RECURSOS NATURALES  Un recurso natural es un bien o servicio proporcionado por la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano. Desde el punto de vista de la economía, los recursos naturales son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y a su desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios).
  • 7. CLASIFICACION DE LOS RECURSOS NATURALEZ  RECURSOS NATURALES NO RENOVABLES  Los recursos no renovables, son los que no se producen constantemente. Por ejemplo, el carbón, petróleo, plata, cobre, entre otros. Podríamos decir que son aquellos que no existen en cantidades ilimitadas, por lo tanto cuando el ser humano sobreexplota estos recursos, se pueden acabar.  El petróleo y los minerales son ejemplos de recursos no renovables, porque fueron necesarios miles de años para que se formaran y por lo tanto, al ser utilizados, no pueden ser regenerados.  La utilización de estos recursos debe hacerse de manera muy cuidadosa y responsable por parte del hombre.  EJEMPLOS DE RECURSOS NATURALES  los metales  los minerales  el petróleo  el gas natural
  • 8.  RECURSOS NATURALES INAGOTABLES  Los recursos naturales inagotables, son los que no se acaban. No importa el número de actividades productivas que el ser humano realice con estos recursos, ya que éste nunca se agotará.  EJEMPLOS DE RECURSOS INAGOTABLES  la luz solar  el viento  las olas del mar
  • 9. LAS RELACIONES ENTRE HOMBRE SOCIEDAD Y LA TECNOLOGIA  La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estadode simbiosis; en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamente es infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado.  Y, sin embargo, ante estos progresos que no podían ni siquiera imaginar los autopistas del pasado, empiezan a surgir preguntas cada vez más serias sobre el lugar que incumbe la ciencia y la tecnología en nuestra sociedad; y además con una constancia tal que no se pueden ignoras tales problemas. Leí una frase escrita por Albert Camus, la cual me llamó mucho la atención, decía lo siguiente:  "El siglo XVII fue de las matemáticas, el siglo XVIII el de las ciencias físicas, el siglo XIX el de la biología y nuestro siglo XX es el siglo del miedo".
  • 10. IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN LA SOCIEDAD  Durante las últimas décadas, algunos observadores han comenzado a advertir sobre algunos resultados de la tecnología que también poseen aspectos destructivos y perjudiciales. De la década de 1970 a la de 1980, el número de estos resultados negativos ha aumentado y sus problemas han alcanzado difusión pública. Los observadores señalaron, entre otros peligros, que los tubos de escape de los automóviles estaban contaminando la atmósfera, que los recursos mundiales se estaban usando por encima de sus posibilidades, que pesticidas como el DDT amenazaban la cadena alimenticia, y que los residuos minerales de una gran variedad de recursos industriales estaban contaminand o las reservas de agua subterránea. En las últimas décadas, se argumenta que el medio ambiente ha sido tan dañado por los procesos tecnológicos que uno de los mayores desafíos de la sociedad moderna es la búsqueda de lugares para almacenar la gran cantidad de residuos que se producen. Lluvia ácida; Contaminación atmosférica; Conservación; Ecología; Capa de ozono; Lluvia radiactiva. Los problemas originados por la tecnología son la consecuencia de la incapacidad de predecir o valorar sus posibles consecuencias negativas. Se seguirán sopesando las ventajas y las desventajas de la tecnología, mientras se aprovechan sus resultados.