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INTELIGENCIA
ARTIFICIAL
 Capacidad de razonar de un elemento no biologico o
 interactuar en un ser vivo haciendo reaccionar sus sentidos.
 http://www.youtube.com/watch?v=Q5bMm-19iNQ
EL FUTURO ES LA FUSION ENTRE
NUESTRA BILOGIA Y LA
TECNOLOGIApara reconocer diferentes estructuras y
• Capacidad del cerebro
  lograr realizar procesos por medio de las maquinas
• No solo ampliar nuestra memoria sino preveeer el futuro
• Acciones o reflejos en seres vivos
SALUD Y BIOLOGIA COMO
TECNOLOGIAS DE LA
INFORMACIONlograr reestablecer funciones
 • Por medio de la genetica
  importantes de nuestro cuerpo
• Mejorar las respuestas de nuestros sentidos
• Hacer uso de las maquinas para recuperar acciones
  vitaleshttp://www.youtube.com/watch?v=NDzWd-zNzhw
MAQUINAS EN HUMANOS
• Nanobots dentro de nuestros cuerpos que nos mantendran
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• Redes neuronales artificiales
• Sistemas capaces de reaccionar a emociones.
• Consecuencias criticas desde el punto de vista religioso y
  moral
TECNICAS DE APRENDIZAJE
• Cerebros con capacidades mayores de almacenamiento y
  logica
• Asimilacion de tecnologias muy avanzadas para un mejor
  desempeño
• Aumento de cualidades con base a la experiencia y
  aplicandolas a practicas beneficas.
  http://www.youtube.com/watch?v=IlzqdMoxbB8
INTELIGENCIAS MULTIPLES
• •Inteligencia lingüística: capacidad de usar las palabras de modo efectivo ( ya sea hablando,
  escribiendo, etc). Incluye la habilidad de manipular la sintaxis o escritura del lenguaje, la
  fonética o los sonidos del lenguaje, la semántica o significado de lenguaje o división,
  pragmática o los husos prácticos.
• •Inteligencia lógico matemática: capacidad de usar los números de manera efectiva y de
  razonar adecuadamente ( pensamiento vertical).
• •Inteligencia espacial: la habilidad para percibir la manera exacta del mundo visual-espacial y
  de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones ( decorador, artistas, etc).
• •Inteligencia corporal – kinética: la capacidad para usar el cuerpo para expresar ideas y
  sentimientos y facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas.
• •Inteligencia musical: capacidad de percibir, discriminar, trasformar y expresar las formas
  musicales.
• •Inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones entre los estados
  de ánimo, las intenciones, motivaciones, sentimientos, de otras personas.
• •Inteligencia intrapersonal: el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las
  propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento.
• Se pretende que poseeremos dispositivos que interactuaran con
  nuestras neuronas para mejorar las ya mencionadas inteligencias
  multiples
• Los nanobots desconectaran las señales reales y las susttituirian por
  las señales que recibiriamos si estuvieramos en un entorno real por
  medio de la realidad virtual
  http://www.youtube.com/watch?v=KGR0TYPrBtY&feature=related
• Características de la Inteligencia Artificial.
  Una característica fundamental que distingue a los métodos de
  Inteligencia Artificial de los métodos numéricos es el uso de
  símbolos no matemáticos, aunque no es suficiente para distinguirlo
  completamente. Otros tipos de programas como los compiladores y
  sistemas de bases de datos,también procesan símbolos y no se
  considera que usen técnicas de Inteligencia Artificial.

• El comportamiento de los programas no es descrito explícitamente
  por el algoritmo. La secuencia de pasos seguidos por el programa es
  influenciado por el problema particular presente. El programa
  especifica cómo encontrar la secuencia de pasos necesarios para
  resolver un problema dado (programa declarativo). En contraste con
  los programas que no son de Inteligencia Artificial, que siguen un
  algoritmo definido, que especifica, explícitamente, cómo encontrar
  las variables de salida para cualquier variable dada de entrada
  (programa de procedimiento).
• Las conclusiones de un programa declarativo no son fijas y son
  determinadas parcialmente por las conclusiones intermedias
  alcanzadas durante las consideraciones al problema específico. Los
  lenguajes orientados al objeto comparten esta propiedad y se han
  caracterizado por su afinidad con la Inteligencia Artificial.


• El razonamiento basado en el conocimiento, implica que estos
  programas incorporan factores y relaciones del mundo real y del
  ámbito del conocimiento en que ellos operan. Al contrario de los
  programas para propósito específico, como los de contabilidad y
  cálculos científicos; los programas de Inteligencia Artificial pueden
  distinguir entre el programa de razonamiento o motor de inferencia
  y base de conocimientos dándole la capacidad de explicar
  discrepancias entre ellas.
http://www.youtube.com/watch?v
=9V6l0aNHBRk&feature=related
•

• Aplicabilidad a datos y problemas mal estructurados, sin las
  técnicas de Inteligencia Artificial los programas no pueden
  trabajar con este tipo de problemas. Un ejemplo es la
  resolución de conflictos en tareas orientadas a metas como en
  planificación, o el diagnóstico de tareas en un sistema del
  mundo real: con poca información, con una solución cercana y
  no necesariamente exacta.
Bibliografia y recursos
•   Slideshare
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  • 1. INTELIGENCIA ARTIFICIAL Capacidad de razonar de un elemento no biologico o interactuar en un ser vivo haciendo reaccionar sus sentidos. http://www.youtube.com/watch?v=Q5bMm-19iNQ
  • 2. EL FUTURO ES LA FUSION ENTRE NUESTRA BILOGIA Y LA TECNOLOGIApara reconocer diferentes estructuras y • Capacidad del cerebro lograr realizar procesos por medio de las maquinas • No solo ampliar nuestra memoria sino preveeer el futuro • Acciones o reflejos en seres vivos
  • 3. SALUD Y BIOLOGIA COMO TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIONlograr reestablecer funciones • Por medio de la genetica importantes de nuestro cuerpo • Mejorar las respuestas de nuestros sentidos • Hacer uso de las maquinas para recuperar acciones vitaleshttp://www.youtube.com/watch?v=NDzWd-zNzhw
  • 4. MAQUINAS EN HUMANOS • Nanobots dentro de nuestros cuerpos que nos mantendran sanos. • Redes neuronales artificiales • Sistemas capaces de reaccionar a emociones. • Consecuencias criticas desde el punto de vista religioso y moral
  • 5. TECNICAS DE APRENDIZAJE • Cerebros con capacidades mayores de almacenamiento y logica • Asimilacion de tecnologias muy avanzadas para un mejor desempeño • Aumento de cualidades con base a la experiencia y aplicandolas a practicas beneficas. http://www.youtube.com/watch?v=IlzqdMoxbB8
  • 6. INTELIGENCIAS MULTIPLES • •Inteligencia lingüística: capacidad de usar las palabras de modo efectivo ( ya sea hablando, escribiendo, etc). Incluye la habilidad de manipular la sintaxis o escritura del lenguaje, la fonética o los sonidos del lenguaje, la semántica o significado de lenguaje o división, pragmática o los husos prácticos. • •Inteligencia lógico matemática: capacidad de usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente ( pensamiento vertical). • •Inteligencia espacial: la habilidad para percibir la manera exacta del mundo visual-espacial y de ejecutar transformaciones sobre esas percepciones ( decorador, artistas, etc). • •Inteligencia corporal – kinética: la capacidad para usar el cuerpo para expresar ideas y sentimientos y facilidad en el uso de las propias manos para producir o transformar cosas. • •Inteligencia musical: capacidad de percibir, discriminar, trasformar y expresar las formas musicales. • •Inteligencia interpersonal: la capacidad de percibir y establecer distinciones entre los estados de ánimo, las intenciones, motivaciones, sentimientos, de otras personas. • •Inteligencia intrapersonal: el conocimiento de sí mismo y la habilidad para adaptar las propias maneras de actuar a partir de ese conocimiento.
  • 7. • Se pretende que poseeremos dispositivos que interactuaran con nuestras neuronas para mejorar las ya mencionadas inteligencias multiples • Los nanobots desconectaran las señales reales y las susttituirian por las señales que recibiriamos si estuvieramos en un entorno real por medio de la realidad virtual http://www.youtube.com/watch?v=KGR0TYPrBtY&feature=related
  • 8. • Características de la Inteligencia Artificial. Una característica fundamental que distingue a los métodos de Inteligencia Artificial de los métodos numéricos es el uso de símbolos no matemáticos, aunque no es suficiente para distinguirlo completamente. Otros tipos de programas como los compiladores y sistemas de bases de datos,también procesan símbolos y no se considera que usen técnicas de Inteligencia Artificial. • El comportamiento de los programas no es descrito explícitamente por el algoritmo. La secuencia de pasos seguidos por el programa es influenciado por el problema particular presente. El programa especifica cómo encontrar la secuencia de pasos necesarios para resolver un problema dado (programa declarativo). En contraste con los programas que no son de Inteligencia Artificial, que siguen un algoritmo definido, que especifica, explícitamente, cómo encontrar las variables de salida para cualquier variable dada de entrada (programa de procedimiento).
  • 9. • Las conclusiones de un programa declarativo no son fijas y son determinadas parcialmente por las conclusiones intermedias alcanzadas durante las consideraciones al problema específico. Los lenguajes orientados al objeto comparten esta propiedad y se han caracterizado por su afinidad con la Inteligencia Artificial. • El razonamiento basado en el conocimiento, implica que estos programas incorporan factores y relaciones del mundo real y del ámbito del conocimiento en que ellos operan. Al contrario de los programas para propósito específico, como los de contabilidad y cálculos científicos; los programas de Inteligencia Artificial pueden distinguir entre el programa de razonamiento o motor de inferencia y base de conocimientos dándole la capacidad de explicar discrepancias entre ellas.
  • 10. http://www.youtube.com/watch?v =9V6l0aNHBRk&feature=related • • Aplicabilidad a datos y problemas mal estructurados, sin las técnicas de Inteligencia Artificial los programas no pueden trabajar con este tipo de problemas. Un ejemplo es la resolución de conflictos en tareas orientadas a metas como en planificación, o el diagnóstico de tareas en un sistema del mundo real: con poca información, con una solución cercana y no necesariamente exacta.
  • 11. Bibliografia y recursos • Slideshare • Youtube • Wikipedia • Monografias