Enviar búsqueda
Cargar
11 15 ll.
•
Descargar como DOC, PDF
•
0 recomendaciones
•
102 vistas
G
GOFNOFAFR
Seguir
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 3
Descargar ahora
Recomendados
11 15 ll.
11 15 ll.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
El llibre de la selva - activitats capítol 8
El llibre de la selva - activitats capítol 8
ngt1776
Recomendados
11 15 ll.
11 15 ll.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
El llibre de la selva - activitats capítol 8
El llibre de la selva - activitats capítol 8
ngt1776
El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1
ngt1776
2veritats1mentira
2veritats1mentira
Cristóbal Blázquez
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5
ngt1776
Llengua 1r
Llengua 1r
angels agramunt princep
Catala
Catala
Susan Campos Castro
Caputxeta resumir
Caputxeta resumir
education
Completar la frase al final
Completar la frase al final
Trinidad Francés Puig
Preguntes explicites
Preguntes explicites
silvia
lectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiu
Alfred Olivart
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENT
MAICA CIMA
GALÍ INICIAL
GALÍ INICIAL
MAICA CIMA
T.10 g jpronoms
T.10 g jpronoms
Dolors Monné
108986882 projecte-la-verema
108986882 projecte-la-verema
Neus Banet Rodriguez
Fitxa 2
Fitxa 2
FloridaSecundaria
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
lurdessaavedra
1 15 c.m.
1 15 c.m.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
Barnehageassistent
Barnehageassistent
shaziamaheen
Aim Recruitment Presentation
Aim Recruitment Presentation
Elliot_Andrew
Sxse London stu heritage
Sxse London stu heritage
stuheritage
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1
ngt1776
2veritats1mentira
2veritats1mentira
Cristóbal Blázquez
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5
ngt1776
Llengua 1r
Llengua 1r
angels agramunt princep
Catala
Catala
Susan Campos Castro
Caputxeta resumir
Caputxeta resumir
education
Completar la frase al final
Completar la frase al final
Trinidad Francés Puig
Preguntes explicites
Preguntes explicites
silvia
lectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiu
Alfred Olivart
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENT
MAICA CIMA
GALÍ INICIAL
GALÍ INICIAL
MAICA CIMA
T.10 g jpronoms
T.10 g jpronoms
Dolors Monné
108986882 projecte-la-verema
108986882 projecte-la-verema
Neus Banet Rodriguez
Fitxa 2
Fitxa 2
FloridaSecundaria
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
lurdessaavedra
La actualidad más candente
(15)
El llibre de la selva - activitats capítol 1
El llibre de la selva - activitats capítol 1
2veritats1mentira
2veritats1mentira
El llibre de la selva - activitats capítol 5
El llibre de la selva - activitats capítol 5
Llengua 1r
Llengua 1r
Catala
Catala
Caputxeta resumir
Caputxeta resumir
Completar la frase al final
Completar la frase al final
Preguntes explicites
Preguntes explicites
lectoescriptura Lletra r definitiu
lectoescriptura Lletra r definitiu
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ APROFUNDIMENT
GALÍ INICIAL
GALÍ INICIAL
T.10 g jpronoms
T.10 g jpronoms
108986882 projecte-la-verema
108986882 projecte-la-verema
Fitxa 2
Fitxa 2
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Dossier d'exercicis 3r ESO. Gramàtica
Destacado
1 15 c.m.
1 15 c.m.
GOFNOFAFR
1 15 ll.
1 15 ll.
GOFNOFAFR
Barnehageassistent
Barnehageassistent
shaziamaheen
Aim Recruitment Presentation
Aim Recruitment Presentation
Elliot_Andrew
Sxse London stu heritage
Sxse London stu heritage
stuheritage
1 5 ll.
1 5 ll.
GOFNOFAFR
Destacado
(6)
1 15 c.m.
1 15 c.m.
1 15 ll.
1 15 ll.
Barnehageassistent
Barnehageassistent
Aim Recruitment Presentation
Aim Recruitment Presentation
Sxse London stu heritage
Sxse London stu heritage
1 5 ll.
1 5 ll.
Similar a 11 15 ll.
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
6 10 ll.
6 10 ll.
GOFNOFAFR
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Antoni Esteve
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Antoni Esteve
Comprensió lectora
Comprensió lectora
Laia Pino
Aprenem a comprar amb cèntims
Aprenem a comprar amb cèntims
elisabetrenom
DIALEG DIRECTE ILEC FITXA
DIALEG DIRECTE ILEC FITXA
Núria Tuloch Lladó
1617 activitats dos ratolins de bosc
1617 activitats dos ratolins de bosc
ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora
Un alfabet temàtic. Una experiència d'expressió escrita per a 1r d'ESO
Un alfabet temàtic. Una experiència d'expressió escrita per a 1r d'ESO
Joanprofe
Test autoavaluació
Test autoavaluació
Marta Gasset Sala
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
KarenPedro4
Repàs normativa
Repàs normativa
blasbat
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Hatsep Sen
Apost01
Apost01
Antonia Mulet
Exercicis apòstrof
Exercicis apòstrof
Nombre Apellidos
Comprensio lectora
Comprensio lectora
lcervel2
Comprensió lectora LECTURA FÀCIL
Comprensió lectora LECTURA FÀCIL
lcervel2
Unitat didàctica 3 les botigues Àngels
Unitat didàctica 3 les botigues Àngels
selegnabrown_
Estratègies i rols de lectura
Estratègies i rols de lectura
Carlos Paez
Similar a 11 15 ll.
(19)
6 10 ll.
6 10 ll.
6 10 ll.
6 10 ll.
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_1r trim.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comunica 3 ATENCIO A LA DIVERSITAT_3r trimestre.pdf
Comprensió lectora
Comprensió lectora
Aprenem a comprar amb cèntims
Aprenem a comprar amb cèntims
DIALEG DIRECTE ILEC FITXA
DIALEG DIRECTE ILEC FITXA
1617 activitats dos ratolins de bosc
1617 activitats dos ratolins de bosc
Un alfabet temàtic. Una experiència d'expressió escrita per a 1r d'ESO
Un alfabet temàtic. Una experiència d'expressió escrita per a 1r d'ESO
Test autoavaluació
Test autoavaluació
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
DOSSIER D'APRENETATGE DE L'ALUMNE
Repàs normativa
Repàs normativa
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Cuaderno ejercicios de lengua 3r ep, catalán
Apost01
Apost01
Exercicis apòstrof
Exercicis apòstrof
Comprensio lectora
Comprensio lectora
Comprensió lectora LECTURA FÀCIL
Comprensió lectora LECTURA FÀCIL
Unitat didàctica 3 les botigues Àngels
Unitat didàctica 3 les botigues Àngels
Estratègies i rols de lectura
Estratègies i rols de lectura
Más de GOFNOFAFR
1 15 c.m.
1 15 c.m.
GOFNOFAFR
1 15 c.m.
1 15 c.m.
GOFNOFAFR
6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
1 15 l.
1 15 l.
GOFNOFAFR
1 5 c.m.
1 5 c.m.
GOFNOFAFR
6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
11 15 c.m.
11 15 c.m.
GOFNOFAFR
11 15 c.m.
11 15 c.m.
GOFNOFAFR
11 15 l.
11 15 l.
GOFNOFAFR
6 10 l.
6 10 l.
GOFNOFAFR
6 10 c.m.
6 10 c.m.
GOFNOFAFR
1 15 l.
1 15 l.
GOFNOFAFR
1 15 c.m.
1 15 c.m.
GOFNOFAFR
1 5 l.
1 5 l.
GOFNOFAFR
1 5 c.m.
1 5 c.m.
GOFNOFAFR
11 15 c.m.
11 15 c.m.
GOFNOFAFR
11 15 l.
11 15 l.
GOFNOFAFR
11 15 c.m.
11 15 c.m.
GOFNOFAFR
6 10 c.m.
6 10 c.m.
GOFNOFAFR
1 15 l.
1 15 l.
GOFNOFAFR
Más de GOFNOFAFR
(20)
1 15 c.m.
1 15 c.m.
1 15 c.m.
1 15 c.m.
6 10 l.
6 10 l.
1 15 l.
1 15 l.
1 5 c.m.
1 5 c.m.
6 10 l.
6 10 l.
11 15 c.m.
11 15 c.m.
11 15 c.m.
11 15 c.m.
11 15 l.
11 15 l.
6 10 l.
6 10 l.
6 10 c.m.
6 10 c.m.
1 15 l.
1 15 l.
1 15 c.m.
1 15 c.m.
1 5 l.
1 5 l.
1 5 c.m.
1 5 c.m.
11 15 c.m.
11 15 c.m.
11 15 l.
11 15 l.
11 15 c.m.
11 15 c.m.
6 10 c.m.
6 10 c.m.
1 15 l.
1 15 l.
11 15 ll.
1.
Avaluació 11-15
Tercer trimestre Data Cognoms: Nom: 1. Escriu les definicions d’aquests verbs. • recollir: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • segar: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • teclejar: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • descaragolar: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Escriu una oració amb cada una d’aquestes sigles. AMPA: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ FGV: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ONU: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ OVNI: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3. Completa les oracions amb l’element que hi falta. Predicat Subjecte Verb CD CI El carter per a l’àvia. _____________ _____________ dibuixà _____________ _____________ _____________ una poma _____________ _____________ _____________ 4. Escriu un text amb tres paràgrafs en què apareguen aquestes paraules. autopista equipatge peatge àrea de servei
2.
_________________________________
_________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ LLENGUA 6é EP Avaluació MATERIAL FOTOCOPIABLE 11-15 Tercer trimestre Data Cognoms: Nom: 5. Indica a quina classe pertany cada enunciat. • Pau, vine i fes-te el llit. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • Potser serà ací el que busque. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • Ricard no ha vingut hui a classe. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • Tens més gana? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • Oh, quina sorpresa m’has donat! _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • M’agradaria que et quedares alguns dies més. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. Escriu coma o punt i coma en aquestes oracions. • Joan acudirà a les set telefonarà en cas de no poder anar. • Compra un quadern de dibuix aquarel·les dos pinzells i un llapis. • Obri el cotxe pare m’he deixat dins la motxilla. 7. Encercla les perífrasis que apareixen en aquestes oracions i indica si són d’obligatorietat o de probabilitat. • Rosa s’ha d’afanyar si no vol fer tard a classe. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.
•
Lluís deu estar en forma perquè fa esport tots els dies. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • He d’acabar el treball abans de divendres. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ • Deu ser prompte encara perquè no hi ha ningú a la plaça. → _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8. Observa les vinyetes i escriu les regles d’aquest joc. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ LLENGUA 6é EP MATERIAL FOTOCOPIABLE
Descargar ahora