1.
Projecte: Els pingüins

2.
<ul><li>Els nenes i nenes de segon B hem començat el projecte dels pingüins……. </li></ul>

3.
Quins objectius perseguim? <ul><li>Aprendre a prendre decisions: proposar, argumentar, triar... </li></ul><ul><li>Tractar la informació: cercar-la, organitzar-la, interpretar-la, assimilar-la, judicar-la... </li></ul><ul><li>Transmetre la informació: comunicar-la, fer-la comprensible, compartir-la, elaborar-la... </li></ul><ul><li>Avaluar els aprenentatges: ser conscients del que sabem, del que ignorem, com ho hem abordat. </li></ul>

4.
<ul><li>I per fer-lo seguirem aquests passos: </li></ul><ul><li>1 Què sabem dels pingüins? </li></ul><ul><li>2 Què volem saber? </li></ul><ul><li>3 Fem el guió de treball </li></ul><ul><li>4 Com ho podem saber?: quines fonts d’informació seguirem? </li></ul><ul><li>5 Fem el llibre del pingüins </li></ul><ul><li>6 Com ho hem fet? </li></ul>

5.
1.Què sabem? <ul><li>( A la classe cada nen/a ha anat dient què sabia dels pingüins):Això és el que hem dit </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS TENEN LES CELLES PELUDES (Emmanuel) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS VIUEN AL GEL (Aisha) </li></ul><ul><li>VIUEN AL POL NORD ( Jordi) </li></ul><ul><li>ALGUNS PINGÜINS SÓN BONICS (Israel) </li></ul><ul><li>ALS PINGÜINS ELS AGRADA EL FRED (Ziyad) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS MENGEN PEIXOS ( Salma) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS NEDEN ( Ronald) </li></ul><ul><li>PODEN CAMINAR I ANAR PER L’AIGUA (Ithisam) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS JUGUEN JUNTS (Ayoub) </li></ul><ul><li>TENEN UNA CASA DE NEU (weiliang) </li></ul><ul><li>TENEN BEBES (Weiliang) </li></ul><ul><li>COM QUE CAMINEN DIFERENT ES CAUEN A LA NEU ( Maria) </li></ul><ul><li>NO TENEN FRED (Kodor) </li></ul><ul><li>ELS AGRADA L’AIGUA ( Anna) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS SI SURTEN DE L’AIGUA ES MOREN ( Ziyad) </li></ul><ul><li>CORREN AMB LA PANXA SOBRE LA NEU (Carolina) </li></ul><ul><li>TENEN UNA BOCA GRAN QUE ES DIU BEC (Ayina) </li></ul><ul><li>NO PODEN VIURE FORA DEL POL NORD (Neha) </li></ul><ul><li>ELS PINGÜINS PETITS NO SABEN NADAR ( Xianwen) </li></ul><ul><li>HI HA DIFERENTS TIPUS DE PINGÜINS (Aisha) </li></ul><ul><li>EXISTEIXEN ELS PINGÜINS EMPERADORS ( Emmanuel) </li></ul><ul><li>TENEN ELS PEUS DIFERENTS ( Neha) </li></ul>

6.
<ul><li>Molt bé això és tot per avui, el proper dimecres ja veure-ho què més hem fet. </li></ul>