1. Colegio metropolitano 2.000
PAISEJES DE LA REGION AMAZONICA
3° DE
PRIMARIA
CONTENIDOS INDICADORES DE
DESEMPEÑO
Identifica
algunos de
los sitios
importantes
de la ciudad.
Valora
costumbres
y tradiciones
propias de la
región.
Conceptuales Procedimentales Actitudinales
CREACIÓNLITERARIA
El Paisaje
Puntos cardinales
Planos y mapas.
Paisajes natural y
cultural.
Zona urbana y
rural.
Características
del relieve.
Elementos
naturales del
paisaje: relieve,
hidrografía,
clima, fauna,
flora, recursos
naturales
renovables y no
renovables.
Reconoce las
diferentes
clases de
paisaje de su
entorno.
Identifica la
ubicación de los
puntos
cardinales.
Elabora planos
sencillos de su
entorno.
Inventa paisajes
de diferentes
clases.
Construye en
plastilina las
diferentes
clases del
relieve.
Elabora collage
con la
producción
nariñense y
explica el
funcionamiento
de la economía
Atlanticense.
Valorar la
importancia
de conservar
el paisaje.
Reconocer la
importancia
de los
servicios
públicos
para el
bienestar de
la
comunidad.
Comprende
las
diferencias
entre las
característic
as de las
clases de
paisajes.

2. ZONA URBANA Y RURAL
ZONA:
Por antonomasia, cada
una de las cinco
secciones en que se
divide el globo en
sentido Norte-Sur,
tomando los trópicos y
los círculos polares
como fronteras.
ZONA
URBANA:
La definición de
zona urbana varía
de acuerdo al país
en el cual se la
describe. Por lo
general, se
considera que una
zona urbana se
caracteriza por
estar habitada de
forma permanente
por más de 2.000
habitantes. La
actualización de los
modelos de
desarrollo urbano
ha ocasionado que
la densidad de
población, la
extensión
geográfica y el
planeamiento y
creación de
infraestructuras se
combinen para ser
factores claves en
la delimitación de
esta clase de áreas.
ZONA RURAL:
Se les llama zona rurales a todas
aquellas áreas geográficas
ubicadas a las afueras de las
ciudades. Es, por tanto, lo
opuesto a lo urbano, y podemos
decir que cualquier zona que no
pertenezca a las ciudades es,
por lo tanto, rural.
Factores
cualitativos
El requisito
indispensable para
otorgar la
condición de
ciudad a un núcleo
habitado es a partir
del reconocimiento
de determinadas
cualidades:
Ciertas
funciones
administrativ
as
CARACTERISTICAS
Las zonas rurales se
caracterizan por
contar con una
densidad poblacional
bastante baja, a
menudo con
viviendas aisladas o
asentamientos
pequeños de gente.
Debido a la amplia
disponibilidad de
terreno a precios
bajos, son perfectas
para el desarrollo de
la agricultura, y de

3. Que se trate
de la capital
de un
municipio,
provincia o
cantón.
Por su
importancia
histórica
Permite el
empleo en
industrias
Factores
cuantitativos
A partir de la
aplicación de
criterios
estadísticos:
Tamaño del
aglomerado
Densidad de
población
Predominio
de
actividades
económicas
no
agropecuaria
s, sumado a
la población
total.
hecho ese es uno de
sus usos más
comunes, a pesar de
que también es
común que se
desarrollen para
industrias, ganadería
y el establecimiento
de zonas de
recreación para los
habitantes de la
ciudad.

4. PLANOS Y MAPAS
PLANOS:
es un término que procede del latín planus y que
refiere a algo llano, liso o sin relieves. En el ámbito
de la geometría, un plano es una superficie con
dichas características o un adjetivo que refiere a lo
perteneciente o relativo al plano.
En este sentido, un plano es un elemento que sólo
cuenta con dos dimensiones y que alberga infinitos
puntos y rectas. Puede nombrarse con una letra
mayúscula. Por ejemplo: “La maestra nos pidió que
ubiquemos tres puntos en el plano A y un
segmento en el plano B”, “En el plano X, podemos
ver cómo se cruzan ambas variables”.
Un plano, por otra parte, es una representación
esquemática y a una cierta escala de una
construcción, un terreno, una población, una
máquina u otra cosa: “El arquitecto ya me mostró
los planos de la casa: estoy muy entusiasmada”,
“Necesitamos que la municipalidad apruebe los
planos antes de iniciar la construcción”, “¿Tienes
un plano de la ciudad? Quisiera saber si estamos
lejos de la Catedral”.
MAPAS: Un mapa es una representación
gráfica y métrica de una porción de
territorio generalmente sobre una
superficie bidimensional, pero que puede
ser también esférica como ocurre en los
globos terráqueos. El que el mapa tenga
propiedades métricas significa que ha de
ser posible tomar medidas de distancias,
ángulos o superficies sobre él y obtener un
resultado que se puede relacionar con las
mismas medidas realizadas en el mundo
real.

5. Paisaje
El concepto de paisaje (‘extensión de terreno que se ve desde un sitio’) se utiliza de manera diferente por
varios campos de estudio, aunque todos los usos del término llevan implícita la existencia de un sujeto
observador y de un objeto observado (el terreno), del que se destacan fundamentalmente sus cualidades
visuales y espaciales.
El paisaje, desde el punto de vista geográfico, es el objeto de estudio primordial y el documento geográfico
básico a partir del cual se hace la geografía. En general, se entiende por paisaje cualquier área de la superficie
terrestre producto de la interacción de los diferentes factores presentes en ella y que tienen un reflejo visual en
el espacio. El paisaje geográfico es por tanto el aspecto que adquiere el espacio geográfico.
El paisaje, desde el punto de vista artístico, sobre todo pictórico, es la representación gráfica de un terreno
extenso. Con el mismo significado se utiliza el término país (no debe confundirse con el concepto político de
país). El paisaje también puede ser el objeto material a crear o modificar por el arte mismo.
En literatura, la descripción del paisaje es una forma literaria que se denomina topografía (término que
también da nombre a la topografía como ciencia y técnica que se emplea para la representación gráfica de la
superficie terrestre). En construcciones literarias y ensayísticas es habitual comparar el paisaje con el
paisanaje (de paisano), es decir, el medio con los grupos humanos.