El resumen describe un examen sobre la novela "El niño con el pijama de rayas". El examen contiene 7 preguntas de opción múltiple y 5 preguntas abiertas sobre la trama de la novela. Las preguntas abiertas indagan sobre por qué a Bruno no le gusta mudarse de casa, las diferencias entre su antiguo hogar en Berlín y su nueva casa en Auschwitz, por qué María defiende a su padre y por qué la abuela se marcha enojada después de su visita. La quinta pregunta pide resumir el primer

1. PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN -
El niño con el pijama de rayas"
Nombre:___________________________________________________ Fecha:
Puntaje total: 30 puntos Puntaje obtenido: Nota:
I responde las siguientes preguntas:
1-¿Por qué le disgusta tanto a Bruno cambiar de casa? (3 ptos.)
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2-¿Qué diferencias aprecia Bruno entre su casa de Berlín y su nuevo hogar? (3 ptos.)
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3-¿Por qué María, la sirvienta, defiende al padre de Bruno cuando el niño lo critica por
haberlos llevado a
Auschwitz? (3 ptos.)
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4-¿Por qué la abuela se marcha furiosa tras su visita a la familia? (3 ptos.)
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2. _________________________________________________________________________
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5-Resume el encuentro entre Bruno y Shmuel, haciendo hincapié en los temas sobre los
que trata su primera conversación. (3 ptos.)
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II.- Encierra la alternativa correcta. 2 ptos.
1.- ¿Sobre quién trata la historia del libro y qué edad tiene?
A) Bruno; 9 años.
B) Gretel; 15 años.
C) Shmuel; 9 años.
D) Bruno; 7 años.
E) Shmuel; 10 años.
2.- ¿Por qué razón la familia del (la) protagonista tiene que mudarse de Berlín a Aushwitz?
A) Por necesidad.
B) Por dinero.
C) Por el trabajo de la madre.
D) Por el trabajo del padre.
E) Escapando de la guerra.
3.- ¿Qué cualidad de Bruno lo llevó a encontrarse con Shmuel tras la cerca?
A) Ser despistado.
B) Sus deseos de interactuar con los otros.
C) Su curiosidad.
D) Su amistosidad.
E) Su cólera.
4.- ¿Por qué razón Bruno se encuentra donde se encuentra?
A) Por ser pobre.
B) Por ser mal estudiante.
C) Por ser niño.
D) Por ser judío.
E) Por sus privilegios.

3. 5.- ¿Qué sensación le provoca a Bruno el conocer la vida que lleva Shmuel en el campo de
concentración?
A) Quiere ayudar a su amigo a escapar.
B) Se siente igual a Shmuel.
C) Bruno se siente torpe.
D) Siente que su vida no vale nada.
E) Siente un profundo contraste entre su comodidad y la vida de Shmuel.
6.- ¿En qué consiste la relación establecida entre Shmuel y Bruno?
A) Se hacen amigos.
B) Se dan cuenta que son hermanos.
C) Son conciudadanos.
D) Son confidentes.
E) Poseen un origen racial común.
7.- ¿Por qué razón Bruno se pasó al lado de la cerca en que estaba Shmuel?
A) Deseaba conocer a la familia de Shmuel.
B) Creía que al otro lado había un mundo inexplorado.
C) Porque lo hacía constantemente.
D) Para saludar a quien le había contado tantas cosas.
E) Para despedirse pues se volvía a Berlín con su familia.