Componente: Natural 
Lugar, medio, región, paisaje, territorio 
3er grado de educación primaria
Lugar 
• La ciudad de Zacapoaxtla se encuentra ubicada en terreno 
accidentado dentro de las frías elevaciones del norte d...
APRENDIAZJES ESPERADO 
LA ESTIDAD DONDE VIDO: Reconoce regiones representativas de la entidad, su 
localización y principa...
Medio 
• El clima es templado y húmedo, en la cual se presentan lluvias 
frecuentes, así como formación de densos bancos d...
APRENDIZAJES ESPERADOS 
LA ENTIDAD DONDE VIVO:Distingue características de la población de la entidad y 
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Región 
• Región 4 del estado de Puebla 
• . La región se caracteriza por sus abruptas cadenas montañosas, 
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APRENDIZAJES ESPERADOS 
LA ENTIDAD DONDE VIVO: Reconoce regiones representativas de la entidad, su 
localización y princip...
Paisaje 
• El clima es templado y húmedo, en la cual se presentan lluvias 
frecuentes, así como formación de densos bancos...
APRENDIZAJES ESPERADOS 
LA ENTIDAD DONDE VIVO: Describe la distribución de montañas, ríos, lagos, 
mares, climas, vegetaci...
Territorio 
• El municipio de Zacapoaxtla colinda al norte con los municipios 
de Cuetzalan del Progreso y Nauzontla, al e...
APRENDIZAJES ESPERADOS 
• LA ENTIDAD DONDE VIVO : Localiza los límites territoriales de la entidad y el 
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Componentes de la educaciÓn geogrÁfica

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Componentes de la educaciÓn geogrÁfica

  1. 1. Componente: Natural Lugar, medio, región, paisaje, territorio 3er grado de educación primaria
  2. 2. Lugar • La ciudad de Zacapoaxtla se encuentra ubicada en terreno accidentado dentro de las frías elevaciones del norte del estado, en la región morfológica conocida como Sierra Norte o Sierra de Puebla • Zacapoaxtla (en nahuatl: zacat, pohuat, tla, ‘zacate, contar, lugar’‘Lugar donde se cuenta el zacate’)? es uno de los 217 municipios que conforman al estado mexicano de Puebla. Se localiza en la parte norte del estado, cuyas coordenadas geográficas son los paralelos 19º44'18” y 19º59'18” de latitud Norte, y los meridianos 97º31'42” y 97º37'54” de longitud Oeste. La población total del municipio de acuerdo al Censo de Población y Vivienda del INEGI es de 53295 habitantes, de los cuales 25534 son hombres y 27761 son mujeres (2010).[
  3. 3. APRENDIAZJES ESPERADO LA ESTIDAD DONDE VIDO: Reconoce regiones representativas de la entidad, su localización y principales características. CIENCIAS NATURALES: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. CONTENIDO LA ENTIDAD DONDE VIVO: las regiones de mi entidad.
  4. 4. Medio • El clima es templado y húmedo, en la cual se presentan lluvias frecuentes, así como formación de densos bancos de niebla que limitan la visibilidad. Aunque ha perdido parte de la vegetación original, aun existen los bosques de encino, oyamel, haya y cedro. • La economía es de tipo agrícola. En el norte del municipio existen campos de cultivo de café, frutas tropicales y caña de azúcar, mientras que en el centro y sur dominan los cultivos tradicionales. Además se explota la madera de los bosques de la región serrana
  5. 5. APRENDIZAJES ESPERADOS LA ENTIDAD DONDE VIVO:Distingue características de la población de la entidad y sus principales actividades económicas. ESPAÑOL: Emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices) CONTENIDOS • características y actividades de la Población en mi entidad. • Fuentes de consulta para complementar información sobre un mismo tema
  6. 6. Región • Región 4 del estado de Puebla • . La región se caracteriza por sus abruptas cadenas montañosas, entre las cuales existen profundos valles con caudalosos ríos, por lo que es llamada como "la Suiza poblana".
  7. 7. APRENDIZAJES ESPERADOS LA ENTIDAD DONDE VIVO: Reconoce regiones representativas de la entidad, su localización y principales características. ESPAÑOL: Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto. CONTENIDOS • las regiones de mi entidad. • Información contenida en tablas, ilustraciones y recuadros
  8. 8. Paisaje • El clima es templado y húmedo, en la cual se presentan lluvias frecuentes, así como formación de densos bancos de niebla que limitan la visibilidad. Aunque ha perdido parte de la vegetación original, aun existen los bosques de encino, oyamel, haya y cedro. • Los ríos principales son el Texpilco, afluente del río Apulco, y el Atehuetzian, que al oeste forma una cascada, todos dentro de la cuenca del río Tecolutla.
  9. 9. APRENDIZAJES ESPERADOS LA ENTIDAD DONDE VIVO: Describe la distribución de montañas, ríos, lagos, mares, climas, vegetación y fauna de la entidad. CIENCIAS NATURALES: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. CONTENIDOS • los componentes naturales de mi entidad. • Beneficios del consumo de alimentos de los tres grupos: ob- tención de nutrimentos y energía, y del agua simple potable: hidratación del cuerpo.
  10. 10. Territorio • El municipio de Zacapoaxtla colinda al norte con los municipios de Cuetzalan del Progreso y Nauzontla, al este con Tlatlauquitepec y |Zaragoza]], al sur con el de Zautla, y al oeste con los de Xochiapulco y Nauzontla. Tiene una superficie de 188,8 km², que lo ubica en el lugar 66 con respecto de los demás municipios del Estado.
  11. 11. APRENDIZAJES ESPERADOS • LA ENTIDAD DONDE VIVO : Localiza los límites territoriales de la entidad y el municipio donde vive. • ESPAÑOL:Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas. CONTENIDO • mi entidad, su territorio y sus límites • Diversidad social y cultural de las personas y las familias (nucleares, extensas, monoparentales, entre otras).

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