SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Capacidad Autárquica Comuna 5



                      Instituto IGE
                            13/06/2012
   Diplomatura en Residuos


DISERTANTES:

   Prof. Antonio Brailovsky (UBA, Univ. Belgrano)
   Prof. Cristina Juliarena (Geógrafa, Prof. Otto Krause)
   Prof. Sebastian Presti (OPDS. Prov Bs As)
   Prof. Vinko García Obando
   Norberto Pereyra, Pamela Sioya, Noelia Delgado ( Inst. IGE)
   Lic. Marina Parra Maguire (Munic. Morón)
   Prof. Carlos Rivas (Inst. IGE)




                                IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Modelos de Acumulación

   MODELO DE ACUMULACION                     MODELO INDUSTRIAL

                         TIPO DE RESIDUO GENERADO


   Años 40: Frigoríficos -> Residuo Orgánico y Papel.
   Años 80: Petroquímica -> Residuo de Plástico. Vidrio x Plástico
   Años 90: Química-Biogenética -> Residuo. Agrotóxicos.
    Envenenamiento suelo y pobladores.
   Años 00: Mega minería -> Residuo Cianuro y otros.
    Envenenamiento acuíferos y ríos. Agotamiento recurso Agua.

                           IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Marco Teórico


PARTIMOS DE TRES CONCEPTOS


1) CRITERIO UNO: “La riqueza tiene al Trabajo como PADRE y la
   Naturaleza como MADRE”. ( Petty, Wiliam SXVII)

2) CRITERIO DOS: Todo problema nace con su solución.
   Un gran problema es la sumatoria de un conjunto de pequeños
   problemas.

3) CRITERIO TRES: Cada uno es responsable de sus propios
   residuos.


                           IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
    Marco Teórico


 Concepto hegeliano -> CAMBIO CON CONSERVACIÓN

Qué hay que cambiar? Qué hay que eliminar? Qué hay que
            conservar?

 ..
   el Análisis Medioambiental debe ir en bloque con la Ecología
  Social.

 Cambiar   de Razonamiento:

       En vez de “DONDE PONEMOS LA BASURA”, planteando
                 “CÓMO NO HACER MÁS BASURA”.


                            IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Marco Teórico


PROPONEMOS UN CAMBIO DE PARADIGMA

 EN VEZ DE PARTIR DEL CONSUMO, PARTIR
         DESDE LA PRODUCCION.

LO QUE SE PRODUCE DETERMINA LO QUE SE
 CONSUME Y EL TIPO DE RESIDUO QUE SE
               GENERA.


                    IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Descomponiendo el problema en pequeñas
    partes



                                         Área de Estudio.
                                         Comuna 5




                                              Solución a nivel
                                              Comunal




                     IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Descomponiendo el problema
       en pequeñas partes



 ANALIZAR LA CAPACIDAD
   AUTARQUICA DE LA
        COMUNA

-> Análisis FODA - > Gestión de Residuos
Adecuada a los RSU que genera
-> Historiar la Comuna, para realizar un
análisis Socio- Económico Ambiental.




                              IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Comuna Virtual Digital




                  IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Zonas de Concentración




                IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Conclusiones Generales


                    CAMBIO DE PARADIGMA

En vez de partir del consumo, PARTIR DESDE LA PRODUCCION

  - Criterio de ANALISIS DE CICLO DE VIDA analizar que impacto
   tendrá cuando pierda su valor de uso y se transforme en basura.

-Criterio de REDUCIR AL MAXIMO COMPONENTES PELIGROSOS
                O TOXICOS para la salud humana

- Criterio del PRINCIPIO DE PRECAUCION deben tomar las medidas
               apropiadas para prevenir el posible daño.

- Criterio de EFICIENCIA Analizar la producción mediante su Balance
                           Energético.
                             IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Conclusiones Generales


   Comenzar con un programa MINIMO para alcanzar un
    programa MAXIMO.

PROGRAMA MÍNIMO

   Educación Ambiental.
   Reciclar y Acordar.
   Crear Centros de Reciclados.
   Plan de Capacitación “ Recolectores Urbanos”.
   Desdoblar Boleta de ABL Mensualmente.


                          IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
   Conclusiones Generales

PROGRAMA MÁXIMO.

   Concepto de Basura Cero
   Creación de Departamento de Monitoreo de los RSU.
   Reforestar – Prohibición de construcción en torre.
   Pasar del reciclado a un modelo de prevención de producción.
   Clasificar en 5 en Origen
   Ciudad resuelve el tratamiento del 90% de sus residuos. Cuasi
    Autarquía.

   Plantas de Procesamiento con generación de biogás y electricidad
    con los RSU.
   Desarrollo de Plan RSU-Energético Integral Comunal.
                           IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
El Instituto IGE (nombrada así como Tierra por los antiguos griegos) fundado en
     2009 agrupa a un conjunto de científicos sociales dedicados al estudio de la
         ecología, del modo de producción capitalista, de sus relaciones con la
        Naturaleza y de posibles formas de superarlo; instrumentando cursos e
         investigaciones que contienen lo empírico, con un marco conceptual y
       metodológico propio, aportando al desarrollo de la teoría social bajo una
                   praxis cuyo enunciado es: Somos lo que Hacemos.

                   Capacidad Autárquica Comuna 5
AUTORES: Colectivo de Investigación del Instituto IGÊ (Rivas, Carlos; Pereyra,
   Norberto; Delgado, Noelia; Sioya, Pamela; De Matthaeis, Danna Carolina;
                  con la colaboración de Scarmato, Melissa)

                 Av. Santa Fe 2252, 1° piso CABA
             Tel.: (5411) 4822-4135 / (5411) 2053 4575
                      Ə: igeinstituto@gmail.com
                     http://institutoige.blogspot.com.ar/
                               IGEINSTITUTO@GMAIL.COM

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Act int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónAct int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónmaribel moran angeles
 
Poster 2014 mateo gomez jimenez
Poster 2014 mateo gomez jimenezPoster 2014 mateo gomez jimenez
Poster 2014 mateo gomez jimenezMateo Gomez
 
El ladrillo ecológico
El ladrillo ecológicoEl ladrillo ecológico
El ladrillo ecológicomarilyn0230
 
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentable
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentableExperiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentable
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentableSERGIO BALLEN ZAMORA
 
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...
 Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric... Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...Carmenzarias
 
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1HildaValeroGalindo
 
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases deMARTHA ISABEL GAITAN
 
Proyecto de Investigación para Libertador Bolivar
Proyecto de Investigación para Libertador BolivarProyecto de Investigación para Libertador Bolivar
Proyecto de Investigación para Libertador BolivarTatoss
 
Proyecto ladrillos de plástico
Proyecto ladrillos de plásticoProyecto ladrillos de plástico
Proyecto ladrillos de plásticolindaly giraldo
 
Proyecto medio ambiente 11 3
Proyecto medio ambiente   11 3Proyecto medio ambiente   11 3
Proyecto medio ambiente 11 3santiago calvache
 
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180Claudia_Ruiz_Sanchez
 
Alternativas Sostenibles del Oriente
Alternativas Sostenibles del OrienteAlternativas Sostenibles del Oriente
Alternativas Sostenibles del Orientelele1518
 

La actualidad más candente (19)

♫DIAPOSITIVAS♫
♫DIAPOSITIVAS♫♫DIAPOSITIVAS♫
♫DIAPOSITIVAS♫
 
Act int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualizaciónAct int modulo 22 contextualización
Act int modulo 22 contextualización
 
Poster 2014 mateo gomez jimenez
Poster 2014 mateo gomez jimenezPoster 2014 mateo gomez jimenez
Poster 2014 mateo gomez jimenez
 
El ladrillo ecológico
El ladrillo ecológicoEl ladrillo ecológico
El ladrillo ecológico
 
Curso Eco-Ladrillos
Curso Eco-Ladrillos Curso Eco-Ladrillos
Curso Eco-Ladrillos
 
Ladrillo Ecologico
Ladrillo EcologicoLadrillo Ecologico
Ladrillo Ecologico
 
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentable
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentableExperiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentable
Experiencias de producción social del hábitat y vivienda sustentable
 
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...
 Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric... Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...
Estudio de factibilidad para la creación de una empresa dedicada a la fabric...
 
Modulo 22 fase 1 diagnostico copia
Modulo 22 fase 1 diagnostico   copiaModulo 22 fase 1 diagnostico   copia
Modulo 22 fase 1 diagnostico copia
 
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1
Ecoladrillos una solucion_segura_y_saludable-1
 
Proyecto de Grado -Presentación
Proyecto de Grado -PresentaciónProyecto de Grado -Presentación
Proyecto de Grado -Presentación
 
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de
40 %fabricación de ladrillos a partir de envases de
 
Proyecto de Investigación para Libertador Bolivar
Proyecto de Investigación para Libertador BolivarProyecto de Investigación para Libertador Bolivar
Proyecto de Investigación para Libertador Bolivar
 
Proyecto ladrillos de plástico
Proyecto ladrillos de plásticoProyecto ladrillos de plástico
Proyecto ladrillos de plástico
 
La Crisis
La CrisisLa Crisis
La Crisis
 
Proyecto medio ambiente 11 3
Proyecto medio ambiente   11 3Proyecto medio ambiente   11 3
Proyecto medio ambiente 11 3
 
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180
Presentacion trabajo final(1)_grupo_102058_180
 
10 UPV
10 UPV10 UPV
10 UPV
 
Alternativas Sostenibles del Oriente
Alternativas Sostenibles del OrienteAlternativas Sostenibles del Oriente
Alternativas Sostenibles del Oriente
 

Destacado

барсенков, вдовин
барсенков, вдовинбарсенков, вдовин
барсенков, вдовинrakov vasily
 
Basura, economía y sociedad
Basura, economía y sociedadBasura, economía y sociedad
Basura, economía y sociedadInstituto_IGE
 
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...AmithRaj007
 
Libros nuevos en la biblioteca del cita
Libros nuevos en la biblioteca del citaLibros nuevos en la biblioteca del cita
Libros nuevos en la biblioteca del citaTATIANA VILLALOBOS
 
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguajenicole vera montesinos
 
FQH Experimental Economics Final Paper
FQH Experimental Economics Final PaperFQH Experimental Economics Final Paper
FQH Experimental Economics Final PaperFaisal Haider
 
Diario Resumen 20161102
Diario Resumen 20161102Diario Resumen 20161102
Diario Resumen 20161102Diario Resumen
 

Destacado (20)

барсенков, вдовин
барсенков, вдовинбарсенков, вдовин
барсенков, вдовин
 
Operadore electricos
Operadore electricosOperadore electricos
Operadore electricos
 
Basura, economía y sociedad
Basura, economía y sociedadBasura, economía y sociedad
Basura, economía y sociedad
 
10 enfoque de auditoria
10 enfoque de auditoria10 enfoque de auditoria
10 enfoque de auditoria
 
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...
Tqzbyezste2y4cbon1vp signature-39c7e46695308efce00c5c0b4769e816b28705e9b1c1af...
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Libros nuevos en la biblioteca del cita
Libros nuevos en la biblioteca del citaLibros nuevos en la biblioteca del cita
Libros nuevos en la biblioteca del cita
 
409
409409
409
 
Matematica cuarto-grado
Matematica cuarto-gradoMatematica cuarto-grado
Matematica cuarto-grado
 
Заходер Б. Избранное
Заходер Б. ИзбранноеЗаходер Б. Избранное
Заходер Б. Избранное
 
607
607607
607
 
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje
201307231907280.3 basico cuaderno-de_trabajo_lenguaje
 
371
371371
371
 
483
483483
483
 
244
244244
244
 
423
423423
423
 
FQH Experimental Economics Final Paper
FQH Experimental Economics Final PaperFQH Experimental Economics Final Paper
FQH Experimental Economics Final Paper
 
ITIICCCS_2016_paper
ITIICCCS_2016_paperITIICCCS_2016_paper
ITIICCCS_2016_paper
 
286
286286
286
 
Diario Resumen 20161102
Diario Resumen 20161102Diario Resumen 20161102
Diario Resumen 20161102
 

Similar a GIRSU: Capacidad autárquica de la Comuna 5 -CABA

Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdf
Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdfBrochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdf
Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdfGuillermoCaro13
 
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdf
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdfProyecto Ecologia - material ecologico.pdf
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdfRobertoChurquiAquino
 
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdf
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdfLa tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdf
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdfEmma Salazar
 
Boletín de ambiente y seguridad industrial junio
Boletín de ambiente y seguridad industrial   junioBoletín de ambiente y seguridad industrial   junio
Boletín de ambiente y seguridad industrial junioCámaraCIP
 
Soluciones por Computadora
Soluciones por ComputadoraSoluciones por Computadora
Soluciones por ComputadoraNefta Pere
 
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190proyecto2013cpe
 
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoProyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoYamileth_Mosquera
 
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoProyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoYamileth_Mosquera
 
Biologia act 11 y 12
Biologia act 11 y 12Biologia act 11 y 12
Biologia act 11 y 12Azeraky
 
GUIA PRÁCTICA 04. sesion 4 .pdf
GUIA PRÁCTICA 04.   sesion 4 .pdfGUIA PRÁCTICA 04.   sesion 4 .pdf
GUIA PRÁCTICA 04. sesion 4 .pdfPierreSaravia1
 
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTAL
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTALPonencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTAL
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTALMunicipio de Montería
 
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y Ambiental
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y AmbientalPonencia:Responsabilidad Social Corporativa y Ambiental
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y AmbientalMunicipio de Montería
 
Proyecto de grado
Proyecto de gradoProyecto de grado
Proyecto de gradocalvarezl67
 

Similar a GIRSU: Capacidad autárquica de la Comuna 5 -CABA (20)

Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdf
Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdfBrochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdf
Brochure ThinkCamp America Latina 2023_part time.pdf
 
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdf
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdfProyecto Ecologia - material ecologico.pdf
Proyecto Ecologia - material ecologico.pdf
 
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdf
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdfLa tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdf
La tecnología en la protección de la naturaleza ECSS 2020 Artefactos.pdf
 
Boletín de ambiente y seguridad industrial junio
Boletín de ambiente y seguridad industrial   junioBoletín de ambiente y seguridad industrial   junio
Boletín de ambiente y seguridad industrial junio
 
Soluciones por Computadora
Soluciones por ComputadoraSoluciones por Computadora
Soluciones por Computadora
 
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190
Institucion educativa departamental de basica y media de concordia 41190
 
Evidencia quimica
Evidencia quimicaEvidencia quimica
Evidencia quimica
 
Revista digital_ Sociocultural
Revista digital_ SocioculturalRevista digital_ Sociocultural
Revista digital_ Sociocultural
 
Anteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigaciónAnteproyecto de investigación
Anteproyecto de investigación
 
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoProyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
 
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperadoProyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
Proyecto empresa de procesamiento de plastico recuperado
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Trabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologiaTrabajo de tecnologia
Trabajo de tecnologia
 
Biologia act 11 y 12
Biologia act 11 y 12Biologia act 11 y 12
Biologia act 11 y 12
 
GUIA PRÁCTICA 04. sesion 4 .pdf
GUIA PRÁCTICA 04.   sesion 4 .pdfGUIA PRÁCTICA 04.   sesion 4 .pdf
GUIA PRÁCTICA 04. sesion 4 .pdf
 
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTAL
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTALPonencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTAL
Ponencia: RESPONSABILIDAD CORPORATIVA Y AMBIENTAL
 
Biodigestor
BiodigestorBiodigestor
Biodigestor
 
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y Ambiental
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y AmbientalPonencia:Responsabilidad Social Corporativa y Ambiental
Ponencia:Responsabilidad Social Corporativa y Ambiental
 
Proyecto de grado
Proyecto de gradoProyecto de grado
Proyecto de grado
 

GIRSU: Capacidad autárquica de la Comuna 5 -CABA

  • 1. Capacidad Autárquica Comuna 5 Instituto IGE 13/06/2012
  • 2. Diplomatura en Residuos DISERTANTES:  Prof. Antonio Brailovsky (UBA, Univ. Belgrano)  Prof. Cristina Juliarena (Geógrafa, Prof. Otto Krause)  Prof. Sebastian Presti (OPDS. Prov Bs As)  Prof. Vinko García Obando  Norberto Pereyra, Pamela Sioya, Noelia Delgado ( Inst. IGE)  Lic. Marina Parra Maguire (Munic. Morón)  Prof. Carlos Rivas (Inst. IGE) IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 3. Modelos de Acumulación  MODELO DE ACUMULACION MODELO INDUSTRIAL TIPO DE RESIDUO GENERADO  Años 40: Frigoríficos -> Residuo Orgánico y Papel.  Años 80: Petroquímica -> Residuo de Plástico. Vidrio x Plástico  Años 90: Química-Biogenética -> Residuo. Agrotóxicos. Envenenamiento suelo y pobladores.  Años 00: Mega minería -> Residuo Cianuro y otros. Envenenamiento acuíferos y ríos. Agotamiento recurso Agua. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 4. Marco Teórico PARTIMOS DE TRES CONCEPTOS 1) CRITERIO UNO: “La riqueza tiene al Trabajo como PADRE y la Naturaleza como MADRE”. ( Petty, Wiliam SXVII) 2) CRITERIO DOS: Todo problema nace con su solución. Un gran problema es la sumatoria de un conjunto de pequeños problemas. 3) CRITERIO TRES: Cada uno es responsable de sus propios residuos. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 5. Marco Teórico  Concepto hegeliano -> CAMBIO CON CONSERVACIÓN Qué hay que cambiar? Qué hay que eliminar? Qué hay que conservar?  .. el Análisis Medioambiental debe ir en bloque con la Ecología Social.  Cambiar de Razonamiento: En vez de “DONDE PONEMOS LA BASURA”, planteando “CÓMO NO HACER MÁS BASURA”. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 6. Marco Teórico PROPONEMOS UN CAMBIO DE PARADIGMA EN VEZ DE PARTIR DEL CONSUMO, PARTIR DESDE LA PRODUCCION. LO QUE SE PRODUCE DETERMINA LO QUE SE CONSUME Y EL TIPO DE RESIDUO QUE SE GENERA. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 7. Descomponiendo el problema en pequeñas partes Área de Estudio. Comuna 5 Solución a nivel Comunal IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 8. Descomponiendo el problema en pequeñas partes ANALIZAR LA CAPACIDAD AUTARQUICA DE LA COMUNA -> Análisis FODA - > Gestión de Residuos Adecuada a los RSU que genera -> Historiar la Comuna, para realizar un análisis Socio- Económico Ambiental. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 9. Comuna Virtual Digital IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 10. Zonas de Concentración IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 11. Conclusiones Generales CAMBIO DE PARADIGMA En vez de partir del consumo, PARTIR DESDE LA PRODUCCION - Criterio de ANALISIS DE CICLO DE VIDA analizar que impacto tendrá cuando pierda su valor de uso y se transforme en basura. -Criterio de REDUCIR AL MAXIMO COMPONENTES PELIGROSOS O TOXICOS para la salud humana - Criterio del PRINCIPIO DE PRECAUCION deben tomar las medidas apropiadas para prevenir el posible daño. - Criterio de EFICIENCIA Analizar la producción mediante su Balance Energético. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 12. Conclusiones Generales  Comenzar con un programa MINIMO para alcanzar un programa MAXIMO. PROGRAMA MÍNIMO  Educación Ambiental.  Reciclar y Acordar.  Crear Centros de Reciclados.  Plan de Capacitación “ Recolectores Urbanos”.  Desdoblar Boleta de ABL Mensualmente. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 13. Conclusiones Generales PROGRAMA MÁXIMO.  Concepto de Basura Cero  Creación de Departamento de Monitoreo de los RSU.  Reforestar – Prohibición de construcción en torre.  Pasar del reciclado a un modelo de prevención de producción.  Clasificar en 5 en Origen  Ciudad resuelve el tratamiento del 90% de sus residuos. Cuasi Autarquía.  Plantas de Procesamiento con generación de biogás y electricidad con los RSU.  Desarrollo de Plan RSU-Energético Integral Comunal. IGEINSTITUTO@GMAIL.COM
  • 14. El Instituto IGE (nombrada así como Tierra por los antiguos griegos) fundado en 2009 agrupa a un conjunto de científicos sociales dedicados al estudio de la ecología, del modo de producción capitalista, de sus relaciones con la Naturaleza y de posibles formas de superarlo; instrumentando cursos e investigaciones que contienen lo empírico, con un marco conceptual y metodológico propio, aportando al desarrollo de la teoría social bajo una praxis cuyo enunciado es: Somos lo que Hacemos. Capacidad Autárquica Comuna 5 AUTORES: Colectivo de Investigación del Instituto IGÊ (Rivas, Carlos; Pereyra, Norberto; Delgado, Noelia; Sioya, Pamela; De Matthaeis, Danna Carolina; con la colaboración de Scarmato, Melissa) Av. Santa Fe 2252, 1° piso CABA Tel.: (5411) 4822-4135 / (5411) 2053 4575 Ə: igeinstituto@gmail.com http://institutoige.blogspot.com.ar/ IGEINSTITUTO@GMAIL.COM

Notas del editor

  1. INSTITUTO IGE - [email_address]
  2. INSTITUTO IGE - [email_address]