SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
EL COS HUMÀ AULA D’ACOLLIDA Tutora: MªCarme Martínez Vidal
 
 
 
QUE LI FA FALTA A AQUEST COS?
ARA OBSERVAREM I APENDREM ELS NOMS
 
LA CARA La cara
 
 
 
ELS CABELLS Els cabells CURTS, LLARGS, ARRISSATS, LLISOS, NEGRES, CASTANYS, ROSSOS...
EL FRONT El front EL FRONT
ELS ULLS Els ulls TENIM ELS ULLS DE MOLTS COLORS CLARS, FOSCOS, GRANS, PETITS...
 
 
PESTAÑES IRIS CELLES PARPELLA ELS ULLS Els ulls                       
 
EL NAS El nas EL NAS
 
LES ORELLES Les orelles ORELLA        
 
 
LES GALTES Les galtes LES GALTES
LA BOCA La boca DENTS LLENGUA GENIVA LLAVI             
 
 
EL LLAVI El llavi                     
LA DENT- LES DENTS La dent-les dents LA DENT                
LA LLENGUA La llengua LA LLENGUA                                  
EL COLL El coll EL COLL
EL CLATELL El clatell EL CLATELL
LA BARBETA La barbeta LA BARBETA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EXPRESSEM EMOCIONS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Libro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosLibro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosMARIAMULAS
 
Proyecto otoño original
Proyecto otoño originalProyecto otoño original
Proyecto otoño originalMiren Pardo
 
Activitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesActivitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesrosa odena capons
 
Actividades para conseguir el fonema rr
Actividades para conseguir el fonema rrActividades para conseguir el fonema rr
Actividades para conseguir el fonema rrLucia Roldán Iglesias
 
MeTode Multisensorial
MeTode MultisensorialMeTode Multisensorial
MeTode Multisensorialanadiga
 
Entrenamiento sinfones r
Entrenamiento sinfones rEntrenamiento sinfones r
Entrenamiento sinfones revamiguelgamiz
 
Selección cuentos c.f. ed.infantil 08 09
Selección cuentos c.f. ed.infantil  08 09Selección cuentos c.f. ed.infantil  08 09
Selección cuentos c.f. ed.infantil 08 09mteresazg
 
Gr
GrGr
GrGeni
 
Terapia de lenguaje ensayo
Terapia de lenguaje  ensayoTerapia de lenguaje  ensayo
Terapia de lenguaje ensayoArturo Antonio
 
La fulla que volia volar
La fulla que volia volarLa fulla que volia volar
La fulla que volia volarmagnoliaP4
 
Numeros del 1 al 100
Numeros del 1 al 100Numeros del 1 al 100
Numeros del 1 al 100Andrea Leal
 

La actualidad más candente (20)

Libro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosLibro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niños
 
Fitxes de la tardor per a 3 anys
Fitxes de la tardor per a 3 anysFitxes de la tardor per a 3 anys
Fitxes de la tardor per a 3 anys
 
Proyecto otoño original
Proyecto otoño originalProyecto otoño original
Proyecto otoño original
 
Activitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraulesActivitats escriptura - completar paraules
Activitats escriptura - completar paraules
 
Deberes articulación rr 0 (1)
Deberes articulación rr 0 (1)Deberes articulación rr 0 (1)
Deberes articulación rr 0 (1)
 
DIFONOS L Y R.pdf
DIFONOS L Y R.pdfDIFONOS L Y R.pdf
DIFONOS L Y R.pdf
 
Actividades para conseguir el fonema rr
Actividades para conseguir el fonema rrActividades para conseguir el fonema rr
Actividades para conseguir el fonema rr
 
MeTode Multisensorial
MeTode MultisensorialMeTode Multisensorial
MeTode Multisensorial
 
Masajes labiales
Masajes labialesMasajes labiales
Masajes labiales
 
Entrenamiento sinfones r
Entrenamiento sinfones rEntrenamiento sinfones r
Entrenamiento sinfones r
 
Selección cuentos c.f. ed.infantil 08 09
Selección cuentos c.f. ed.infantil  08 09Selección cuentos c.f. ed.infantil  08 09
Selección cuentos c.f. ed.infantil 08 09
 
Proyecto de educación infantil: " la primavera"
Proyecto de educación infantil: " la primavera"Proyecto de educación infantil: " la primavera"
Proyecto de educación infantil: " la primavera"
 
Gr
GrGr
Gr
 
El fonema M
El fonema MEl fonema M
El fonema M
 
Terapia de lenguaje ensayo
Terapia de lenguaje  ensayoTerapia de lenguaje  ensayo
Terapia de lenguaje ensayo
 
SONIDO FINAL VOCÁLICO.pptx
SONIDO FINAL VOCÁLICO.pptxSONIDO FINAL VOCÁLICO.pptx
SONIDO FINAL VOCÁLICO.pptx
 
SISTEMAS SAAC PECS - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
SISTEMAS SAAC   PECS  - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFERSISTEMAS SAAC   PECS  - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
SISTEMAS SAAC PECS - HABLA SIGNADA DE B. SCHAEFFER
 
La fulla que volia volar
La fulla que volia volarLa fulla que volia volar
La fulla que volia volar
 
Enséñame a hablar...
Enséñame a hablar...Enséñame a hablar...
Enséñame a hablar...
 
Numeros del 1 al 100
Numeros del 1 al 100Numeros del 1 al 100
Numeros del 1 al 100
 

Destacado

Visibility and Engagement: Using Social Media for Your Work
Visibility and Engagement: Using Social Media for Your WorkVisibility and Engagement: Using Social Media for Your Work
Visibility and Engagement: Using Social Media for Your WorkUCD Library
 
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datos
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datosData driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datos
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datosMarc Garriga
 
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits polítics
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits políticsPresentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits polítics
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits políticsMarc Garriga
 
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros Pan
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros PanLibguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros Pan
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros PanUCD Library
 
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izatea
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izateaKultura librea? Zergatik behar dugun librea izatea
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izateaTxopi
 
Odyssey Day Ppt 2008
Odyssey Day Ppt 2008Odyssey Day Ppt 2008
Odyssey Day Ppt 2008cuanthro
 
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the University
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the UniversityE-Learning in UCD Library: Collaboration Across the University
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the UniversityUCD Library
 
Justaloud Allgemein
Justaloud AllgemeinJustaloud Allgemein
Justaloud Allgemeinjustaloud
 
Developing Irish Online Publishing Through Blogging
Developing Irish Online Publishing Through BloggingDeveloping Irish Online Publishing Through Blogging
Developing Irish Online Publishing Through BloggingUCD Library
 
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...UCD Library
 
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de Barcelona
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de BarcelonaPresentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de Barcelona
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de BarcelonaMarc Garriga
 
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.Marc Garriga
 
Presentacio com fer_ un_ estel_trapeci_2010
Presentacio com  fer_ un_ estel_trapeci_2010Presentacio com  fer_ un_ estel_trapeci_2010
Presentacio com fer_ un_ estel_trapeci_2010Pepín Valdés
 
Is peer review peerless? Author: Tony Eklof
Is peer review peerless? Author: Tony EklofIs peer review peerless? Author: Tony Eklof
Is peer review peerless? Author: Tony EklofUCD Library
 
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter Hickey
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter HickeyCollaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter Hickey
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter HickeyUCD Library
 

Destacado (20)

Web 2.0 in Higher Ed
Web 2.0 in Higher EdWeb 2.0 in Higher Ed
Web 2.0 in Higher Ed
 
Part1
Part1Part1
Part1
 
Visibility and Engagement: Using Social Media for Your Work
Visibility and Engagement: Using Social Media for Your WorkVisibility and Engagement: Using Social Media for Your Work
Visibility and Engagement: Using Social Media for Your Work
 
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datos
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datosData driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datos
Data driven cities: Gestionar las ciudades a partir de los datos
 
Presentation5
Presentation5Presentation5
Presentation5
 
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits polítics
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits políticsPresentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits polítics
Presentació Open Data com a via per a fer més transparents els partits polítics
 
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros Pan
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros PanLibguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros Pan
Libguides pilot at UCD Library 2013. Author: Ros Pan
 
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izatea
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izateaKultura librea? Zergatik behar dugun librea izatea
Kultura librea? Zergatik behar dugun librea izatea
 
Odyssey Day Ppt 2008
Odyssey Day Ppt 2008Odyssey Day Ppt 2008
Odyssey Day Ppt 2008
 
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the University
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the UniversityE-Learning in UCD Library: Collaboration Across the University
E-Learning in UCD Library: Collaboration Across the University
 
Justaloud Allgemein
Justaloud AllgemeinJustaloud Allgemein
Justaloud Allgemein
 
Developing Irish Online Publishing Through Blogging
Developing Irish Online Publishing Through BloggingDeveloping Irish Online Publishing Through Blogging
Developing Irish Online Publishing Through Blogging
 
Brainstorm Cccu Frontiers
Brainstorm Cccu FrontiersBrainstorm Cccu Frontiers
Brainstorm Cccu Frontiers
 
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...
Breaking the Core Programme Barrier - Authors: Lorna Dodd and Susan Boyle (UC...
 
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de Barcelona
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de BarcelonaPresentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de Barcelona
Presentació de Web 2.0 a l'Ajuntament de Barcelona
 
Presentation5
Presentation5Presentation5
Presentation5
 
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.
Web 2.0: Xarxes Socials. Jornada tècnica.
 
Presentacio com fer_ un_ estel_trapeci_2010
Presentacio com  fer_ un_ estel_trapeci_2010Presentacio com  fer_ un_ estel_trapeci_2010
Presentacio com fer_ un_ estel_trapeci_2010
 
Is peer review peerless? Author: Tony Eklof
Is peer review peerless? Author: Tony EklofIs peer review peerless? Author: Tony Eklof
Is peer review peerless? Author: Tony Eklof
 
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter Hickey
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter HickeyCollaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter Hickey
Collaborative learning environments : the UCD experience. Author: Peter Hickey
 

Más de Irisat

Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020
Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020
Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020Irisat
 
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020Irisat
 
Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020
Pla obertura escola21 d'abril  28_05_2020Pla obertura escola21 d'abril  28_05_2020
Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020Irisat
 
100paraules
100paraules100paraules
100paraulesIrisat
 
Power auca 4t sant jordi
Power auca 4t sant jordiPower auca 4t sant jordi
Power auca 4t sant jordiIrisat
 
Experiments del so 3r
Experiments del so 3rExperiments del so 3r
Experiments del so 3rIrisat
 
Pau Salvadó
Pau SalvadóPau Salvadó
Pau SalvadóIrisat
 
Paul Pallares
Paul PallaresPaul Pallares
Paul PallaresIrisat
 
Joan Manuel
Joan ManuelJoan Manuel
Joan ManuelIrisat
 
Albert
AlbertAlbert
AlbertIrisat
 
Presentació_Abril
Presentació_AbrilPresentació_Abril
Presentació_AbrilIrisat
 

Más de Irisat (20)

Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020
Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020
Pla obertura escola21 d'abril29 05 2020
 
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020
Pla retrobament escola21dabril_modificat27_05_2020
 
Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020
Pla obertura escola21 d'abril  28_05_2020Pla obertura escola21 d'abril  28_05_2020
Pla obertura escola21 d'abril 28_05_2020
 
100paraules
100paraules100paraules
100paraules
 
Power auca 4t sant jordi
Power auca 4t sant jordiPower auca 4t sant jordi
Power auca 4t sant jordi
 
Experiments del so 3r
Experiments del so 3rExperiments del so 3r
Experiments del so 3r
 
Rafa
RafaRafa
Rafa
 
Paula
PaulaPaula
Paula
 
Pau Salvadó
Pau SalvadóPau Salvadó
Pau Salvadó
 
Paul Pallares
Paul PallaresPaul Pallares
Paul Pallares
 
Marta
MartaMarta
Marta
 
Marc
MarcMarc
Marc
 
Luisa
LuisaLuisa
Luisa
 
Laia
LaiaLaia
Laia
 
Joan Manuel
Joan ManuelJoan Manuel
Joan Manuel
 
Iker
IkerIker
Iker
 
Felip
FelipFelip
Felip
 
Albert
AlbertAlbert
Albert
 
Alan
AlanAlan
Alan
 
Presentació_Abril
Presentació_AbrilPresentació_Abril
Presentació_Abril
 

El Cos Humà