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Redes de 
Telecomunicación
CCoonntteenniiddooss 
Lección 1.1: Introducción 
Redes: motivación 
Fundamentos de transmisión de datos
Comunicación: mmoottiivvaacciióónn 
¿Por qué nos interesa la comunicación? 
•Para compartir recursos 
•Para compartir información 
•Para coordinar un conjunto de acciones/procesos 
¿Qué impacto tienen las tecnologías de telecomunicación? 
•Aumentar la información disponible y la coordinación 
•Disminuir los costes 
•Aumentar la eficiencia 
•Disminuir los tiempos de respuesta ante incidencias o cambios 
•Aumentar la productividad 
•Etc.
Comunicación: el ppaappeell ddee llaass rreeddeess 
Infraestructuras 
de comunicación 
(Permiten trasmitir 
mensajes entre nodos 
remotos) 
terminales 
Red: Conjunto de infraestructuras de interconexión que permiten el 
establecimiento de una comunicación entre dos o más terminales a través del 
intercambio de información
Topología ddee rreedd:: eejjeemmppllooss 
¿Requiere mecanismo de direccionamiento? (Identificar cada destinatario a través 
de un nombre único) 
¿Requiere mecanismo de encaminamiento? (Determinar el camino a seguir entre 
varios posibles) 
Red 
completamente 
conectada 
Red centralizada 
en estrella 
Red en anillo 
unidireccional 
Red en bus con 
medio compartido
Ingredientes ddee uunnaa rreedd 
•Elementos Físicos 
•Medios de transmisión 
•Dispositivos de emisión – recepción 
•CPUs, memoria, etc. 
•Hardware específico 
Elementos lógicos 
•Elementos lógicos que gestionen el proceso de intercambio de mensajes entre los 
diferentes elementos con el fin de que la comunicación extremo – a – extremo tenga 
lugar 
-Software para redes de comunicaciones 
-Firmware para redes de comunicaciones
Elementos Físicos: señales yy ccoommuunniiccaacciioonneess 
•Señal de información 
Variación de una propiedad física (presión, voltaje, intensidad luminosa, etc.) 
producida por un emisor, que es susceptible de ser recibida por un receptor 
•Medio de transmisión 
Soporte físico por el que viaja la señal de información 
Ejemplos de transmisión de información 
Transmisión analógica de voz a través del aire 
Transmisión digital de datos a través de un par de cables
Transmisión digital: parámetros ddee iinntteerrééss 
Ancho de banda 
•Mide la cantidad de información digital que se puede enviar por unidad de 
tiempo 
•La información digital se mide en bits 
•Un bit es la información que transporta un dígito binario (normalmente 0 o 1) 
•El ancho de banda se mide en bits por segundo 
Retardo de transmisión 
•Mide el tiempo que transcurre desde que el emisor envía un bit hasta que el 
receptor lo recibe 
•Se mide en segundos 
Calidad de transmisión - BER (Bit Error Rate) 
•Mide la probabilidad de que se produzca un error en la transmisión de un bit 
debido a las alteraciones que el medio de transmisión añade sobre la señal 
•No tiene unidades 
Prefijos métricos en telecomunicaciones 
mili (m) 10-3 Kilo (K) 103 
micro (m) 10-6 Mega (M) 106 
nano (n) 10-9 Giga (G) 109
Medios de ttrraannssmmiissiióónn:: ccaabblleess 
Cables de Par trenzado 
•Un par de alambres de cobre aislados y trenzados helicoidalmente 
•Buena calidad de transmisión para distancias cortas (centenares de metros) 
•Existen diferentes clases dependiendo del tipo de trenzado y del diámetro 
•Categoría 3: 
-Bucle local para abonados de telefonía fija 
-Ethernet 10Mbps 
•Categoría 5: 
-Ethernet 100Mbps 
Cables Coaxiales 
•Un alambre de cobre rígido, rodeado de un material aislante, que está, a su vez, 
forrado de un conductor cilíndrico 
•Buena calidad de transmisión para distancias intermedias (algunos kilómetros) 
-Los primeros sistemas Ethernet lo utilizaban 
-Redes HFC (Hibrid Fiber Coaxial) de televisión por cable
Transmisión ppoorr ffiibbrraa óóppttiiccaa 
•Fibra óptica 
•Fibra de vidrio (cristal de ventana) que transporta impulsos de luz 
•Buena calidad de transmisión para distancias largas (centenares de kilómetros) 
•Altísimas tasas de transmisión 
-Anchos de bada típicos: 10 Gbps 
-Anchos de banda máximos: 50 Tbps 
•Inmune al ruido electromagnético 
•Muy difícil de “pinchar” 
•Múltiples aplicaciones en las que se requieran elevadas tasas de transmisión 
-Redes de área local (FDDI) 
-Redes troncales de telefonía (SDH – SONET) 
-Núcleo de las redes de datos (Internet) 
-Etc.
Transmisión a través de ondas rraaddiiooeellééccttrriiccaass 
•Ondas radioeléctricas 
•Las señales viajan como ondas radioeléctricas 
•No existe ningún tipo de “cable” que sirva de “guía” 
•Se interceptan con facilidad 
•Muy sensibles al entorno de propagación 
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-Redes de telefonía móvil 
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-LEOS
Espectro eelleeccttrroommaaggnnééttiiccoo
Transmisión símplex, ddúúpplleexx yy sseemmiiddúúpplleexx 
•Conexión dúplex (dúplex total, full duplex): 
•Permite el flujo de tráfico en ambas direcciones de manera simultánea 
•Ejemplo: Una calle ancha de doble sentido por donde pueden circular dos coches a 
la vez 
•Conexión símplex: 
•Permite el flujo de tráfico en una sola dirección 
•Ejemplo: Una calle de un solo sentido 
•Conexión semidúplex (half-duplex): 
•Permite el flujo de tráfico en ambas direcciones, pero sólo en un sentido a la vez 
•Ejemplo: Una calle estrecha de doble sentido donde sólo puede circular un coche a 
la vez
Lección 1.1: Comentarios yy rreeffeerreenncciiaass 
•Comentarios y reflexiones 
•Las redes de ordenadores son el principal protagonista de la Sociedad de la 
Información, en detrimento de otras redes más tradicionales, ¿por qué? 
•Los cables de par trenzado son los más utilizados en las redes de 
ordenadores, ¿por qué? Investiga qué tipos existen y cuáles son sus 
características 
•Existe una relación ente el rango de frecuencias que componen una señal y la 
cantidad de información que esta puede transportar. Investiga cuál es esta 
relación. ¿Crees que este hecho guarda alguna relación con la capacidad de 
transmisión de los medios que hemos estudiado? 
•Las ondas radioeléctricas pueden atravesar paredes y edificios, aunque esta 
capacidad depende de su frecuencia. Investiga este fenómeno 
•Referencias 
•Redes de Computadores. Andrew S. Tanenbaum. Prentice Hall, Cuarta 
Edición, 2003 
-Capítulo1: Introducción 
-Capítulo 2: Capa Física 
•Redes de Computadores, un enfoque descendente basado en Internet. James 
F. Kurose y Keith W. Ross. Addison Wesley, Segunda Edición, 2003 
-Capítulo 1: Redes de Computadores e Internet

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Introducción a Redes

  • 2. CCoonntteenniiddooss Lección 1.1: Introducción Redes: motivación Fundamentos de transmisión de datos
  • 3. Comunicación: mmoottiivvaacciióónn ¿Por qué nos interesa la comunicación? •Para compartir recursos •Para compartir información •Para coordinar un conjunto de acciones/procesos ¿Qué impacto tienen las tecnologías de telecomunicación? •Aumentar la información disponible y la coordinación •Disminuir los costes •Aumentar la eficiencia •Disminuir los tiempos de respuesta ante incidencias o cambios •Aumentar la productividad •Etc.
  • 4. Comunicación: el ppaappeell ddee llaass rreeddeess Infraestructuras de comunicación (Permiten trasmitir mensajes entre nodos remotos) terminales Red: Conjunto de infraestructuras de interconexión que permiten el establecimiento de una comunicación entre dos o más terminales a través del intercambio de información
  • 5. Topología ddee rreedd:: eejjeemmppllooss ¿Requiere mecanismo de direccionamiento? (Identificar cada destinatario a través de un nombre único) ¿Requiere mecanismo de encaminamiento? (Determinar el camino a seguir entre varios posibles) Red completamente conectada Red centralizada en estrella Red en anillo unidireccional Red en bus con medio compartido
  • 6. Ingredientes ddee uunnaa rreedd •Elementos Físicos •Medios de transmisión •Dispositivos de emisión – recepción •CPUs, memoria, etc. •Hardware específico Elementos lógicos •Elementos lógicos que gestionen el proceso de intercambio de mensajes entre los diferentes elementos con el fin de que la comunicación extremo – a – extremo tenga lugar -Software para redes de comunicaciones -Firmware para redes de comunicaciones
  • 7. Elementos Físicos: señales yy ccoommuunniiccaacciioonneess •Señal de información Variación de una propiedad física (presión, voltaje, intensidad luminosa, etc.) producida por un emisor, que es susceptible de ser recibida por un receptor •Medio de transmisión Soporte físico por el que viaja la señal de información Ejemplos de transmisión de información Transmisión analógica de voz a través del aire Transmisión digital de datos a través de un par de cables
  • 8. Transmisión digital: parámetros ddee iinntteerrééss Ancho de banda •Mide la cantidad de información digital que se puede enviar por unidad de tiempo •La información digital se mide en bits •Un bit es la información que transporta un dígito binario (normalmente 0 o 1) •El ancho de banda se mide en bits por segundo Retardo de transmisión •Mide el tiempo que transcurre desde que el emisor envía un bit hasta que el receptor lo recibe •Se mide en segundos Calidad de transmisión - BER (Bit Error Rate) •Mide la probabilidad de que se produzca un error en la transmisión de un bit debido a las alteraciones que el medio de transmisión añade sobre la señal •No tiene unidades Prefijos métricos en telecomunicaciones mili (m) 10-3 Kilo (K) 103 micro (m) 10-6 Mega (M) 106 nano (n) 10-9 Giga (G) 109
  • 9. Medios de ttrraannssmmiissiióónn:: ccaabblleess Cables de Par trenzado •Un par de alambres de cobre aislados y trenzados helicoidalmente •Buena calidad de transmisión para distancias cortas (centenares de metros) •Existen diferentes clases dependiendo del tipo de trenzado y del diámetro •Categoría 3: -Bucle local para abonados de telefonía fija -Ethernet 10Mbps •Categoría 5: -Ethernet 100Mbps Cables Coaxiales •Un alambre de cobre rígido, rodeado de un material aislante, que está, a su vez, forrado de un conductor cilíndrico •Buena calidad de transmisión para distancias intermedias (algunos kilómetros) -Los primeros sistemas Ethernet lo utilizaban -Redes HFC (Hibrid Fiber Coaxial) de televisión por cable
  • 10. Transmisión ppoorr ffiibbrraa óóppttiiccaa •Fibra óptica •Fibra de vidrio (cristal de ventana) que transporta impulsos de luz •Buena calidad de transmisión para distancias largas (centenares de kilómetros) •Altísimas tasas de transmisión -Anchos de bada típicos: 10 Gbps -Anchos de banda máximos: 50 Tbps •Inmune al ruido electromagnético •Muy difícil de “pinchar” •Múltiples aplicaciones en las que se requieran elevadas tasas de transmisión -Redes de área local (FDDI) -Redes troncales de telefonía (SDH – SONET) -Núcleo de las redes de datos (Internet) -Etc.
  • 11. Transmisión a través de ondas rraaddiiooeellééccttrriiccaass •Ondas radioeléctricas •Las señales viajan como ondas radioeléctricas •No existe ningún tipo de “cable” que sirva de “guía” •Se interceptan con facilidad •Muy sensibles al entorno de propagación -Reflexiones, desvanecimientos -Obstrucción de objetos, Interferencias •Aplicaciones -Microondas terrestres -Canales de hasta 45Mbps -Redes de área local -Diferentes estándares: 10Mbps, 54Mbps -Redes de telefonía móvil -GSM, 3G -Comunicaciones por satélite -Canales de hasta 56Mbps -Geoestacionarios: 270ms de retardo de extremo a extremo -LEOS
  • 13. Transmisión símplex, ddúúpplleexx yy sseemmiiddúúpplleexx •Conexión dúplex (dúplex total, full duplex): •Permite el flujo de tráfico en ambas direcciones de manera simultánea •Ejemplo: Una calle ancha de doble sentido por donde pueden circular dos coches a la vez •Conexión símplex: •Permite el flujo de tráfico en una sola dirección •Ejemplo: Una calle de un solo sentido •Conexión semidúplex (half-duplex): •Permite el flujo de tráfico en ambas direcciones, pero sólo en un sentido a la vez •Ejemplo: Una calle estrecha de doble sentido donde sólo puede circular un coche a la vez
  • 14. Lección 1.1: Comentarios yy rreeffeerreenncciiaass •Comentarios y reflexiones •Las redes de ordenadores son el principal protagonista de la Sociedad de la Información, en detrimento de otras redes más tradicionales, ¿por qué? •Los cables de par trenzado son los más utilizados en las redes de ordenadores, ¿por qué? Investiga qué tipos existen y cuáles son sus características •Existe una relación ente el rango de frecuencias que componen una señal y la cantidad de información que esta puede transportar. Investiga cuál es esta relación. ¿Crees que este hecho guarda alguna relación con la capacidad de transmisión de los medios que hemos estudiado? •Las ondas radioeléctricas pueden atravesar paredes y edificios, aunque esta capacidad depende de su frecuencia. Investiga este fenómeno •Referencias •Redes de Computadores. Andrew S. Tanenbaum. Prentice Hall, Cuarta Edición, 2003 -Capítulo1: Introducción -Capítulo 2: Capa Física •Redes de Computadores, un enfoque descendente basado en Internet. James F. Kurose y Keith W. Ross. Addison Wesley, Segunda Edición, 2003 -Capítulo 1: Redes de Computadores e Internet