1. Initiation
à l’arbitrage
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Jeunes arbitres et stagiaires départementaux
2. Préambule
2 objectifs
Opération «Sportivité – Respect »
Un livret pour des formations de base
3. Sommaire
Les installations L’interruption du temps
Les joueurs Le jet franc
La table de marque Le jet de 7 mètres
J’arbitre seul Le marcher
La surface de but Les fautes graves
Lorsque je joue, je peux Le passage en force
Lorsque je joue, je ne peux pas L’avantage et les sanctions différées
Les gestes et coups de sifflets Les sanctions progressives
L’engagement L’arbitrage en binôme
Le but
L’alcool et le Cannabis
La remise en jeu
4. Les installations page 4
L’aire de jeu.
Avant le match, l’arbitre vérifie :
• Le but et la surface de but.
• La fixation des buts.
• Le ballon.
Sommaire
6. Les joueurs page 5
Composition des équipes.
La tenue des joueurs.
Le capitaine.
Les objets interdits.
Sommaire
7. L’équipement page 5
Je dois porter une tenue de sport
8. La table de marque page 6
Le secrétaire
Contrôle :
La liste des joueurs.
L’entrée des joueurs tardifs, arrivant.
après le début du match.
Le chronométreur
Contrôle :
L’occupation des bancs des remplaçants.
L’entrée des joueurs (changements corrects).
Le temps d’exclusion des joueurs sanctionnés.
Le temps de jeu et les arrêts demandés par l’arbitre.
LES ARBITRES RESTENT TOUJOURS RESPONSABLES DU
SCORE ET DU TEMPS
Les temps morts sont gérés par la table
Sommaire
9. J’arbitre seul pages 7 et 8
Mon matériel.
Avant le match.
...
Je dois être impartial et courageux.
Pendant le match.
…
Se placer, se déplacer.
…
Voir le mieux possible.
…
Les changements.
Après le match.
Sommaire
11. La surface de but page 9
Empiètement de défenseur
• Pour déjouer une OCCASION MANIFESTE DE BUT. JET DE 7M
• Pénétration sans ballon, mais en tire un avantage.
Empiètement d’attaquant
• Pénétration avec le ballon.
• Pénétration sans ballon, mais en tire un avantage. Renvoi par le gardien
Sommaire
12. Lorsque je joue, je peux page 10
Attraper la balle, la lancer, la frapper, la pousser avec :
La tête, les bras, la poing, les mains, le tronc, les cuisses, les genoux
Mollets, tibias et pieds : interdits
Passer la balle d’une main dans l’autre.
Jouer la balle assis, à genoux, couché.
Attraper la balle à 2 mains.
Subtiliser la balle à main ouverte.
Barrer avec mon corps la chemin de mon adversaire.
Dribbler ou faire rouler la balle au sol.
Dès que je contrôle la balle je dois la jouer
après 3 pas ou dans les 3 secondes.
Sommaire
13. Lorsque je joue, je peux page 10
Attraper la balle, la lancer, la frapper,
la pousser avec :
La tête, les bras,
le poing, les mains,
le tronc, les cuisses,
les genoux.
Mollets, tibias et pieds
INTERDITS
14. Lorsque je joue, je peux page 10
Jouer la balle assis, à genoux, couché
Si je ne la bloque pas
Et avoir 1 pied au sol
15. Lorsque je joue, je peux page 10
Tenir la balle pendant 3 secondes
Même si elle roule au sol
17. Lorsque je joue, je peux page 10
Barrer avec mon corps la chemin de mon adversaire
18. Lorsque je joue, je peux page 10
Dribbler ou faire rouler la balle au sol
19. Lorsque je joue, je peux page 10
Subtiliser la balle sans frapper, ni accroché Sommaire
20. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Ma faire une passe à moi-même.
Faire un 2ème dribble après 3 pas ou contrôle du ballon.
Jouer passivement.
Barrer le chemin à l’adversaire avec mes mains ou mes bras.
Le ceinturer lui tirer le maillot.
Lui lancer la balle violemment.
Le pousser sur la surface de but.
Agresser le gardien ou tout autre joueur.
Me servir du poing pour enlever la balle ou l’arracher à 1 ou 2 mains.
AGIR DE MANIERE DANGEREUSE – FAIRE ACTE D’ANTI-JEU
Sommaire
21. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Me faire une passe à moi-même
22. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Faire un 2ème dribble
après 3 pas ou contrôle du ballon
24. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Barrer le chemin à l’adversaire avec mes mains
ou avec mes bras
25. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Le ceinturer lui tirer le maillot
26. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Lui lancer la balle violemment
27. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Le pousser sur la surface de but
28. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Me servir du poing pour enlever la balle
ou l’arracher à 1 ou 2 mains
29. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
Agresser le gardien ou tout autre joueur
30. Lorsque je joue, je ne peux pas page 11
AGIR DE MANIERE DANGEREUSE
FAIRE ACTE D’ANTI-JEU Sommaire
31. Les coups de sifflet page 12
Plus la faute est grave
Plus le coup de sifflet doit être long
Jet franc Direction
Perte de balle par attaquant Direction puis explicatif
But Geste , se déplacer vers le centre du terrain
Jet franc ou 7m (sans sanction) Arrêt du temps facultatif
Direction du jeu
Jet de 7m (avec sanction) Arrêt du temps montrer la ligne de 7m, geste
Disqualification Arrêt du temps, désigner le fautif avec carton
Directe ou expulsion aviser la table, noter le n°
Disqualification pour 3 fois 2 mn Arrêt du temps, geste 2’, carton vers fautif
aviser la table, noter le n°
Sommaire
32. Les gestes page 13
Gestes impératifs :
- Après un but.
- Sur jet franc ou de 7 m.
- Sur remise en jeu.
- Lorsque la décision prive l’attaque de la balle.
- Lors d’une sanction progressive.
Gestes explicatifs :
- Ils permettes d’écarter les ambiguïtés.
- Ils ont une portée éducative.
Gestes accompagnant les sanctions progressives :
- Arrêt du temps.
- Mieux peser la décision de l’arbitre.
- Calmer l’ambiance.
- Désigner clairement le fautif.
Sommaire
33. Les gestes page 13
Destinés à expliquer la décision arbitrale, les gestes
doivent être larges, précis pour donner des
explications auprès de tous.
Les gestes doivent être compris de tous :
•des joueurs
•mais aussi de la table
•et du public.
L’arbitre désigne clairement le ou les fautifs.
Sommaire
68. Les gestes des sanctions progressives page 14
Disqualification
69. Les gestes des sanctions progressives page 14
Disqualification
70. L’engagement page 16
Il est effectué :
- En début de match.
- Au début de la 2ème mi-temps.
- Après chaque but.
Le temps de jeu.
Sommaire
71. Le but page 17
Un BUT peut être marqué DIRECTEMENT sur :
Engagement.
Renvoi du gardien.
Remise en jeu.
Jet franc.
Jet de 7 mètres.
Sur action collective des attaquants.
Sommaire
72. Le but page 17
Le ballon doit franchir totalement la ligne de but
Sommaire
73. La remise en jeu page 18
3 cas de remise en jeu :
Lorsque le ballon a franchi entièrement les limites du
terrain
1. Le ballon franchit complètement la ligne de
touche.
2. Le ballon dévié par un défenseur (sauf le gardien)
franchit la ligne de but.
3. Le ballon touche le plafond ou un équipement au
dessus de l’aire de jeu.
Sommaire
74. La remise en jeu page 18
Les 2 situations pour une remise en jeu
Sommaire
75. L’interruption du temps (ITJ) page 19
Facultative sur décision de jet de 7 m.
Obligatoire quand il y a :
Exclusion (2 mns) : disqualification ou expulsion
Consultation entre les arbitres.
Intervention de la table.
Le temps mort.
Autorisation de pénétrer sur le terrain.
Sommaire
77. Le jet franc page 20
Un jet franc est ordonné :
Quand une faute a été commise sur un joueur.
Lorsqu’un attaquant commet un passage en force.
Sur un changement irrégulier.
Lors d’un lancer intentionnel du ballon en touche ou sur un adversaire.
Quand le gardien entre dans sa surface de but avec le ballon.
Tout arrêt intempestif du match.
Lors de son exécution :
Les défenseurs doivent se trouver à 3 m du ballon et les attaquants
dans les 9m.
Un jet franc
peut être accompagné d’une
sanction progressive
Sommaire
78. Le jet de 7 mètres page 21
Le jet de 7 mètres est ordonné si :
Une occasion manifeste de but échoue de façon irrégulière.
Un défenseur viole sa propose surface de but.
Arrêt obligatoire du temps si :
La décision est accompagnée d’une sanction progressive
Sur changement de gardien.
Respect des 3 mètres. Sommaire
79. Le marcher page 22
Les 2 pieds au sol,
le joueur en lève 1 et le repose (ou le déplace en glissant).
80. Le marcher page 22
1 pied au sol, il attrape la balle et repose l’autre pied.
81. Le marcher page 22
En suspension,il attrape la balle puis après appui au sol il
pose l’autre pied ou sursaute.
Sommaire
82. Les fautes graves page 23
Le ceinturage.
Frapper ou faute sur le bras.
Comportement anti-sportif grave.
Sommaire
83. Le passage en force page 24
C’est une faute d’attaquant.
Percussion avec l’épaule, le dos.
Percussion avec la tête.
Percussion avec le genoux en avant.
Le «raffût ».
Sommaire
84. L’avantage et la sanction différée page 25
C’est le fait pour l’arbitre de laisser le jeu se
poursuivre s’il estime que cette façon d’agir est
profitable à l’équipe victime d’une faute.
Cette loi laisse tout pouvoir à l’arbitre de
sanctionner le joueur fautif après le déroulement
de l’action.
En aucun cas il ne faut confondre
laisser jouer et laisser faire
ATTENTION toutefois au « double avantage »
Sommaire
85. Les sanctions progressives page 26
Rapport OBLIGATOIRE
L’équipe est privée d’un
joueur pendant:
- 2 minutes
(disqualification)
- le reste du match
(expulsion)
DISQUALIFICATION
(Rapport facultatif)
Joueur ou officiel fautif
hors du banc de touche =
Equipe privée d’un joueur
pendant l’exclusion
+ 2 minutes
additionnelles
éventuelles pour attitude
anti-sportive avant la
reprise du jeu sur
exclusions,
disqualifications
directes ou non et
expulsions
3 cartons jaunes
(en principe)
maximum par équipe
1 seul par joueur
Sommaire
86. L’arbitrage en binôme page 27
Avantages :
Avant le match : déplacement, préparation
physique, axes de travail, contrôler ensemble.
Pendant le match : gérer, se soutenir, faire bloc.
A la Mi-temps : évoquer les problèmes.
Après le match : analyser, positiver,
Les deux arbitres ONT LES MÊMES POUVOIRS
et ne doivent FAIRE QU’UN sur le terrain
Unicité – Complémentarité - Solidarité Sommaire
87. L’arbitrage en binôme page 28
La communication entre les deux arbitres
Arbitre de zone
Arbitre de champ
Sommaire
89. L’arbitrage en binôme page 29
Les placements, les déplacements
En diagonale
Sur contre-attaque
Montée de balle
Sur marquage individuel strict
Sommaire
90. Mes notes page 30
Profitez de cette page libre pour y inscrire toutes les
remarques que vous souhaitez ou, si besoin, les
modifications de règles.
Sommaire
91. L’alcool et le Cannabis page 31
L’alcool perturbe.
Document « Info jeunes 56 »
• Les réflexes.
• La vue.
• L’estimation des distances.
• Le temps de réaction.
Le Cannabis provoque.
• Une baisse de vigilance.
• L’altération de la vision.
• Des perturbations auditives.
• Des réflexes décalés.
• Une perte de la perception du danger.
www.vivajeunes.org Sommaire
92. SPORTIVITE - RESPECT page 32
DANS LA FAMILLE HANDBALL, JE NE DOIS PAS
PROMOUVOIR LA VIOLENCE
Sommaire