1.
Ingeniería de Materiales.
Unidad I: Tipos de Cristales en los
materiales
Presenta:
Jesús Martín Nieblas Manríquez
División de Ingeniería Industrial y de Sistemas

2.
Temas a abordar.
1 Introducción.
2 Estado sólido cristalino.
3 Cristales metálicos.
4 Celdas Unitarias.
5 Cristales iónicos y covalentes.
6 Estructura moleculares.
7 Imperfecciones en los cristales.
8 Influencia de la estructura cristalina en los materiales.
9 Granos.

3.
Introducción Ingeniería de Materiales
• Un robot diseñado y
construido por la
NASA que ha
proporcionado
pruebas irrefutables
de que alguna vez
hubo agua en
Marte.
Opportunity.
Fuente: NASA (www.nasa.gov).

4.
Introducción Ingeniería de Materiales
• Pero, ¿Qué tiene que ver el Opportunity con
la ciencia e ingeniería de materiales?
• Para el diseño del robot se tienen que
considerar las tareas que realizará, como
moverse en el terreno, recolectar piedras,
realizar experimentos y comunicar datos con
la tierra.

5.
Los Materiales y la Ingeniería.
• Un material son sustancias que componen
cualquier cosa o producto. Estos ayudan a dar
comodidad a actividades que desea realizar el
ser humano y como ejemplo tenemos la
madera, ladrillo, acero, plástico, vidrio,
aluminio , cobre y papel.
Obtenida de:
Google imágenes

6.
Asignación I.
• Investigar escrito a mano en el cuaderno para
la próxima sesión, los elementos más
comunes en la corteza terrestre y la atmósfera
por porcentaje de peso y volumen, explicando
principales aplicaciones de los elementos en
materiales que se utilizan.
• NOTA.- Utilizar la base de datos de la
Universidad o si no el libro que se marcó como
referencia.

7.
Ciencia e Ingeniería de Materiales.
• Se dividen en dos ramas de estudio:
Ciencia de los Materiales
Ingeniería de Materiales.
Conocimiento básico de la estructura interna, las
propiedades y la elaboración de materiales.
Empleo del conocimiento fundamental en la
fabricación de productos técnicos.
Obtenida de:
Google
imágenes

8.
Ciencia e Ingeniería de Materiales.

9.
Ciencia e Ingeniería de Materiales.
• Esquema de
anillos donde se
observa el
puente de
conocimiento.
Cortesía de la Academia
Nacional de Ciencias.