2. Un día la profesora preguntóUn día la profesora preguntó
a los niños quien sabía explicara los niños quien sabía explicar
que era el Amor.que era el Amor.
3. Uno de los niños levantó la manoUno de los niños levantó la mano
y dijo:y dijo:
4. ““Amor es cuando los papás noAmor es cuando los papás no
regañan y se achuchan”regañan y se achuchan”
6. ““¿Cómo sabéis que el Amor existe si¿Cómo sabéis que el Amor existe si
nunca lo habéis visto?”nunca lo habéis visto?”
Todo la clase quedó en silencio…Todo la clase quedó en silencio…
7. Pedro, el más pequeño,Pedro, el más pequeño,
levantó la mano y dijo:levantó la mano y dijo:
8. ““Mi madre dice que el Amor es comoMi madre dice que el Amor es como
el azúcar en la leche que me haceel azúcar en la leche que me hace
todas las mañanas, yo no veo eltodas las mañanas, yo no veo el
azúcar que está dentro de la tazaazúcar que está dentro de la taza
mezclada con la leche, pero si nomezclada con la leche, pero si no
le echo, no tendría sabor…le echo, no tendría sabor…
9. El amor existe, estáEl amor existe, está
siempre en medio desiempre en medio de
nosotros sólo que no lonosotros sólo que no lo
vemos, pero si novemos, pero si no
existiera, nuestra vidaexistiera, nuestra vida
quedaría sin sabor”quedaría sin sabor”
La profesora sonrió yLa profesora sonrió y
dijo:dijo:
10. ““Muy bien Pedro, os enseñoMuy bien Pedro, os enseño
muchas cosas, pero hoymuchas cosas, pero hoy
tú me has enseñado algo mástú me has enseñado algo más
profundo que todo lo que yo yaprofundo que todo lo que yo ya
sabía. ¡Ahora sé que el Amor essabía. ¡Ahora sé que el Amor es
el azúcar y que está todos losel azúcar y que está todos los
días endulzando nuestra vida!”días endulzando nuestra vida!”
11. Le dio un beso y salió emocionada.Le dio un beso y salió emocionada.
12. La sabiduría no está en el
Conocimiento, sino en la vivencia de
nuestras vidas. Teorías
existen muchas, pero dulzura como
la del Amor poca.