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NOS VAMOS DE
  COMPRAS




EL SÚPER “TODO 1 EURO”
   La seño utilizó dos cajas para fabricar unas
    estanterías donde colocamos todos los alimentos
    que teníamos en la clase. Trajimos bandejas de casa
    y nos sirvieron para ordenarlos mejor.
   Dividimos la clase en dos grupos. Mientras unos
    coloreaban el catálogo de productos para
    vender, otros coloreaban monedas para poder
    comprar.
   Estas son nuestras MONEDAS:
 Para jugar tenemos dos REGLAS.
 La 1ª es que todo lo que compramos cuesta 1
  euro, así que tenemos que contar muy bien los
  productos que compramos y después nuestras
  monedas para no equivocarnos al pagar.
 Normalmente usamos las monedas de 1 euro,
  pero cuando son números sencillos hay quienes
  se atreven también con las de 2 euros que son un
  poco más difíciles. Así trabajamos MATEMÁTICAS.

   Por ello, el primer día, practicamos un poquito
    en asamblea con las monedas….
   Este es nuestro
          CATÁLOGO DE
          PRODUCTOS.

La 2ª regla es que
   para comprar
SIEMPRE hacemos la
LISTA DE LA COMPRA.
   Para ello nos
   ayudamos del
     catálogo.

   Así trabajamos la
     LECTOESCRITURA.
   Y con todo terminado y entendido… NOS VAMOS
    DE COMPRAS al súper “todo 1 euro”.
Nos vamos de compras
Nos vamos de compras
Nos vamos de compras
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Nos vamos de compras
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  • 2. La seño utilizó dos cajas para fabricar unas estanterías donde colocamos todos los alimentos que teníamos en la clase. Trajimos bandejas de casa y nos sirvieron para ordenarlos mejor.
  • 3. Dividimos la clase en dos grupos. Mientras unos coloreaban el catálogo de productos para vender, otros coloreaban monedas para poder comprar.
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  • 13.  Para jugar tenemos dos REGLAS.  La 1ª es que todo lo que compramos cuesta 1 euro, así que tenemos que contar muy bien los productos que compramos y después nuestras monedas para no equivocarnos al pagar.  Normalmente usamos las monedas de 1 euro, pero cuando son números sencillos hay quienes se atreven también con las de 2 euros que son un poco más difíciles. Así trabajamos MATEMÁTICAS.  Por ello, el primer día, practicamos un poquito en asamblea con las monedas….
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  • 18. Este es nuestro CATÁLOGO DE PRODUCTOS. La 2ª regla es que para comprar SIEMPRE hacemos la LISTA DE LA COMPRA. Para ello nos ayudamos del catálogo.  Así trabajamos la LECTOESCRITURA.
  • 19. Y con todo terminado y entendido… NOS VAMOS DE COMPRAS al súper “todo 1 euro”.