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1. TEMA 8: INDICADORES Y EQUILIBRIO MACROECONÓMICO
 Introducción:
En este tema vamos a conocer cómo funciona, a grandes rasgos, la economía de un país
en su totalidad. En este caso, estudiaremos un país como si de una empresa se tratase,
por lo que presenta una curva de demanda, llamada DEMANDA AGREGADA, y una curva
de oferta, llamada OFERTA AGREGADA. El funcionamiento es muy similar al del mercado
que se ha visto en los temas anteriores. También vamos a ver el PIB, que ya lo habréis
escuchado, el cuál es uno de los indicadores más representativos de la macroeconomía,
además de otros indicadores que están relacionados.
Vamos a la página 155.
 La demanda agregada y su curva. Página 155.
Si antes hemos dicho que vamos a estudiar la economía de un país como si fuera una
empresa… ¿Qué creéis que significa Demanda Agregada? En resumen, se trata de la
suma de todas las demandas de los diferentes mercados en un país.
Otra definición, más técnica, sería que la demanda agregada se resume en el gasto total
que, a un determinado nivel de precios, la economía de un país está dispuesta a gastar.
Entonces, de esta definición podemos deducir que las dos variables principales van a ser
el nivel de precios y la cantidad de producción. [REPRESENTAR EJE EN LA PIZARRA].
Ahora, ¿cómo creéis que actúa un país ante un nivel de precios bajo? ¿Y alto?
Representar en la pizarra con datos numéricos. Si el nivel de precios es bajo, la demanda
agregada sube, y viceversa.
¿Recordáis cuales son los 3 agentes económicos? Veremos que la DA no es más que la
suma de las demandas de cada uno de los agentes económicos (Familias, Empresas y
Estado).
Vamos a ver ahora los componentes de la DA y cómo se calcula. [Ir desarrollando fórmula
con cada componente] Podemos ver la DA como la cantidad total de producción que una
economía está dispuesta a producir, que sería la suma del consumo privado (gasto de las
familias), la inversión empresarial (en mejorar las propias empresas), el gasto público (lo
que gasta el Estado) y el saldo de la Balanza de Pagos (Exportaciones – Importaciones)
que puede ser positivo o negativo.
DA = C + I + G + (X – M)
Ahora que hemos visto los componentes de la DA, vamos a verlos con más detalle. Diego
os ha explicado en su tema el Gasto Público, que es el más extenso. Conmigo vais a ver
el Consumo y la Inversión. Vamos a la página 157.

2.  Consumo e Inversión. Páginas 157 y 158.
Primero vamos a hablar del consumo. ¿Podríais decirme con lo que sabéis hasta ahora
qué es el Consumo?
De esta parte tenéis que saber principalmente que se corresponde con la demanda de
las Familias. Por tanto, se trata del consumo privado de las familias de bienes y servicios
finales. También saber que el consumo privado puede ser: bienes duraderos, bienes
perecederos y servicios.
En cuanto a la inversión, ¿sabríais decirme de qué se trata?
Bien, la inversión empresarial se trata de aquello que las empresas destinan a continuar
con el proceso productivo en el futuro, como puede ser la adquisición de maquinaria
nueva. De igual forma que el consumo, se trata de bys finales.
Las principales funciones de la inversión son:
 Aumentar la demanda: cuando se adquieren bienes de capital (como maquinaria
nueva) mejora el proceso productivo y provoca un incremento en la demanda del
bien producido.
 Elevar la capacidad productiva: la acumulación de bienes de capital mejora la
economía a l/p (como carreteras, edificios, etc).
Ahora vamos a ver brevemente los tipos de inversión y los factores condicionantes. Esto
os va a servir para el año que viene, para la parte de contabilidad. Es bueno que lo vayáis
conociendo, de aquí cae algo en el tipo test.
¿Qué tipos de inversión conocéis?
 Inversión en Planta y Equipo: tangibles (ordenadores, máquinas) e intangibles
(aplicaciones informáticas).
 Inversión en Construcción: construcciones y todo tipo de infraestructura para el
proceso productivo.
 Inversión en Propiedad Industrial: patentes, I+D+i.
 Inversión en Variación de Existencias: ¿A qué os suena si os digo previsión de ventas
futuras? Almacenaje de producción para asegurar la disponibilidad en el futuro.
Por último y ya terminamos con la inversión, vamos a ver qué factores condicionan las
inversiones:
 Ingresos asociados al ciclo: la inversión aumenta cuando la economía… [RESPUESTA
VOLUNTARIA] crece, y viceversa.
 Costes: Por un lado, los precios del dinero (i) y por otro, los impuestos, a tener en
cuenta a la hora de realizar una inversión. ¿En qué momento, según estas dos
variables, decidiríais invertir?

3.  Capacidad productiva utilizada: si el mercado está satisfecho, no es necesario invertir
en aumentar la producción, mientras que, si la demanda está en auge, es lógico
invertir para satisfacer ese exceso de demanda.
 Expectativas futuras: la confianza de los inversores es fundamental. Depende del
estado de la economía, puede ser una buena opción invertir o no. ¿Dónde
invertiríais, en un país que se encuentra en recesión económica o en recuperación?
Ahora que conocemos esta fórmula, voy a explicaros el PIB, el indicador más conocido
de la macroeconomía. Vamos a la página 148.
 Crecimiento y Producción. PIB. Página 148 y 149.
El PIB se trata del valor monetario de los bienes y servicios finales producidos en el
interior de un país durante un año. Si comparamos esta definición con la de DA, vemos
que son muy similares, por lo que consideraremos el PIB como la DA de un país para
todo un año. Entonces:
PIBPM = C + I + G + (X – M) PM significa a precios de mercado, es decir, precios actuales,
incluyendo IVA y otros impuestos.
Ahora que sabéis esto, quiero que vayáis a la actividad resuelta de la página 149 la hagáis
en 5 minutos. Recordad que la tasa de variación se calcula como VAR PIB = (PIB1 - PIB0)
/ PIB0 x 100
Sencillo, ¿verdad? Vamos ahora con las características del PIB. [PIZARRA].
 Sigue un patrón monetario: agrupa el valor de bys en €.
 Mide transacciones sobre bienes nuevos: por ejemplo, no cuenta el mercado de
segunda mano, sólo la primera venta de cada producto.
 Sólo contabiliza bienes finales: valor de bienes intermedios se supone en el precio
final (ej. Partes de un coche).
 Mide lo producido en el interior, sin contar nacionalidad de la empresa.
 Hace referencia a un intervalo de tiempo: año natural para establecer comparaciones
entre distintos momentos.
Ahora que hemos visto las características del PIB (pueden caer en el tipo test) vamos a
aprender las 3 formas de calcularlo. [PIZARRA].
 Método del Gasto: es el que hemos visto antes, la suma de lo consumido por las
familias, lo invertido por las empresas y lo gastado por la Administración Pública.
 Método de la Renta: suma de las rentas (salarios, beneficios, alquileres e intereses)
percibidas por las familias y empresas por la producción de bys.
 Método del Valor Añadido: se obtiene sumando el valor que añade cada empresa a
la producción de bys.

4. Vamos a ver esta actividad resuelta (148) en voz alta y vamos comentando los resultados.
Ahora quiero que hagáis los ejercicios 1 y 2 de la página 149 en 5 minutos y me decís
qué habéis puesto.
Después, también quiero que hagáis el ejercicio 1 de la página 164, si no os da tiempo,
lo termináis en casa, que pasaré a ver si lo tenéis todos hecho.
 La Contabilidad Nacional. Páginas 150 y 151.
El PIBPM cuantifica el total producido, pero son otras macromagnitudes las que informan
sobre la forma de producir de un país, es decir, las distintas actividades económicas
realizadas en un país. Al conjunto de estos indicadores, incluido el PIB, se le llama
Contabilidad Nacional. Se mide de forma anual, como hemos visto con el PIB.
¿Para qué creéis que sirve la Contabilidad Nacional? [PREGUNTAR] Para que los estados
vean los resultados de sus políticas para responder a ellas, así como establecer
predicciones sobre la situación económica.
Ahora vamos a ver los distintos indicadores que agrupa la CN: [PIZARRA uno debajo del
otro].
 PIBcf: valor de lo producido sin tener en cuenta impuestos indirectos (II) como el IVA,
cobrados al consumidor final y las subvenciones recibidas por las empresas.
Entonces:
PIBcf = PIBPM – Impuestos Indirectos + Subvenciones
 PNBcf: PIB “patrio” descuenta lo que producen empresas extranjeras y añade lo
producido por empresas nacionales fuera del país. Entonces:
PNBcf = PIBcf – RFE (Rentas Factores Extranjeros) + RFN (Rentas Factores Nacionales)
 RN o PNNcf: descuenta amortización (desgaste) de equipos productivos, por ejemplo,
la maquinaria de una fábrica. Permite saber en qué medida influyen los equipos
productivos y cuando será necesario reemplazarlos. Entonces:
RN = PNBcf – Amortizaciones
 RPD: dinero del que disponen realmente las familias, debido a la función
redistributiva del estado que os explicó Diego. Sabéis que esto no es lo que ganan las
personas sino lo que les queda tras impuesto, etc. Entonces:

5. RPD = RN + Transferencias del Estado (Pensiones y ayudas) – Impuestos Directos
(IRPF) – Beneficios No Distribuidos (de empresas) – Contribuciones a la Seguridad
Social (que pagan las empresas por los trabajadores).
RPD = RN + TE – ID – BND - CSS
Ahora os digo… Si no se gasta toda la RPD, ¿qué ocurre? Esta parte que no se consume
ni se invierta, se AHORRA. Por tanto, el ahorro de las familias es la RPD - C
Ahora quiero que hagáis los ejercicios 3 y 4 de la página 151 y los corregimos en 3
minutos.
 PIB Nominal y PIB Real. Páginas 151.
Por último, os quiero explicar una cosa sobre el PIB. Hasta ahora hemos visto el PIBpm,
también conocido como PIB Nominal, ya que se tiene en cuenta un nivel de precios en
el momento en que se mide. Por eso lo llamamos también PIB a precios corrientes. Ahora
bien, si queremos comparar dos periodos distintos, puede ocurrir que, tanto la cantidad
producida como el nivel de precios varíe, lo cual da lugar a subidas del PIB sin que
aumente la producción. Para ello, se establece un nivel de precios medio para un
periodo, haciendo la comparación más realista. Esto se llama PIB real. Para ello vamos a
ver la actividad resuelta de la pizarra, me vais ayudando. [HACER EJERCICIO EN LA
PIZARRA].
Con esto que os he explicado, quiero que hagáis los ejercicios 5 y 6 de la página 151, lo
que no os de tiempo lo hacéis en casa y lo corregimos el próximo día, voy a ver si los
tenéis hechos, no los resultados.
 Las Limitaciones del PIB y Ejercicio Final. Páginas 152 y 153.
Bueno, ahora vamos a comentar las limitaciones que tiene el PIB, esto no tenéis que
saberlo como tal, pero os ayuda a entender mejor cómo funciona:
- El PIB no contabiliza la totalidad de los bys producidos. Economía sumergida. Ej:
vendedor de naranjas en la carretera.
- El PIB tampoco mide el valor de las actividades no productivas, es decir, no se
intercambian bys por dinero.
- El PIB no informa de las externalidades, que os explicó diego en el tema anterior.
Sólo cuenta bys producidos, no el impacto que tienen en la economía.
- El PIB no mide la distribución de la riqueza entre los habitantes, ni siquiera el PIB
per cápita.

6. - El PIB no mide la calidad de los bienes y servicios producidos. Por ejemplo, un
teléfono antiguo, que apenas llamaba y mandaba sms, representaba un
porcentaje mayor en la producción, ya que una unidad era muy cara, que un
teléfono actual que por 100€ realiza muchas funciones.
Ahora quiero que hagáis el ejercicio resuelto, con todo lo que hemos visto, sin mirar los
resultados. Vais a ir saliendo a la pizarra a hacerlo.
 Oferta Agregada. Página 155.
Ya conocemos bien qué es la DA de un país, ahora, ¿sabríais decirme qué puede ser la
Oferta Agregada?
Si la DA es la cantidad de gasto en de bys finales que un país está dispuesto a realizar, la
OA es la cantidad de producción que las empresas de un país están dispuestas a producir.
Para entenderla mejor, hay que ver los tres factores que influyen en ella:
 Nivel medio de precios: en este caso, cuanto mayor es el Nivel de Precios, mayor es
la oferta, ya que las empresas tienen mayor incentivo para producir que si los precios
estuvieran bajos. (Fábrica de camisetas cuando el algodón está barato).
 Costes de Producción: si sube el precio de los recursos, disminuye la producción, ya
que es más caro producir (Ej. El precio de la luz).
 Expectativas Empresariales: el nº de unidades dispuestas a producir está
condicionado por las expectativas de venta futuras.
Por último, vamos a ver la representación gráfica. Como las demás curvas de oferta que
habéis visto, esta también tiene forma ascendente, pero tiene una particularidad.
[REPRESENTAR EN PIZARRA]. ¿Sabríais decirme en qué se diferencia?
Como hemos dicho, la OA aumenta cuando aumenta el nivel de precios, pero llega un
punto en que, por mucho que suban los precios, la OA no aumenta, ya que las empresas
alcanzan su máxima capacidad productiva y no pueden ofrecer una cantidad mayor de
producto al mercado.
 Equilibrio Macroeconómico. Página 156.
Ya sabemos qué es la DA y la OA, por tanto, ahora nos queda ver el punto de equilibrio.
En este caso, se llama Equilibrio Macroeconómico. ¿En qué caso se daría? [RESPUESTA
VOLUNTARIA] Se daría cuando los planes de compra de los consumidores coincidan con
los planes de venta de las empresas.

7. Esto en la práctica es casi imposible, y cuando se alcanza un equilibrio, éste es muy
inestable y se rompe con facilidad. Las causas principales que rompen este equilibrio
son:
 Existencia de Recursos Ociosos: la realidad es que la producción es inferior de lo
deseable, ya que hay recursos que no se emplean o no se optimizan, como los
trabajadores desempleados.
 Estabilidad Temporal: como la economía está sujeta a ciclos, la estabilidad
macroeconómica nunca es duradera.
 Actividad de Repaso. Test Página 163.
Os vais a dividir en 3 grupos. El objetivo es que cooperéis y busquéis en conjunto las
respuestas correctas al test. El grupo que más respuestas correctas tenga sumará medio
punto más en el examen.