3. Definitie 'speelweefsel'
“het verbindend netwerk
van formele en informele
(speel)plekken in de stad
en de routes van en naar
die plekken”
4.
5. Principes speelweefsel
• Een netwerk van plekken en
verbindingen
• Informele speelruimte en bespeelbare
publieke ruimte
• Verwevenheid in planningslagen
• Verwevenheid in activiteiten en
gebruikersgroepen
• Uitgangspunten:
> Beleefbaarheid
> Bespeelbaarheid
> Veiligheid
6. Negen componenten
FORMELE SPEELRUIMTE
1. Diverse types speelruimte
INFORMELE SPEELRUIMTE
2. Woonstraten
3. Pleinen
4. Groene ruimte
5. Sportvoorzieningen
6. Buitenruimte van scholen
7. Buitenruimte van andere collectieve voorzieningen
8. Water
VERBINDINGEN
9. Trage weg, fiets- of wandelroute, zachte wegverbinding
7. WATER
Een ambivalent verhaal...
• Water biedt grote potenties voor beleving
en spel.
• Water roept ook gevaar op.
... voor kinderen en jongeren, alsook voor
ouders / volwassenen.
8. WATER ALS POTENTIE
•Water heeft veel potentie om
een speelweefsel en beleefbare
publieke ruimte mee uit te
bouwen.
•Enkele mogelijkheden:
Verfrissing, ontmoetingspunten, spiegelend
effect, water manipuleren, spullen laten
drijven, kijken naar het waterleven, zitten aan
de waterkant, over een waterloopje springen
9. WATER ALS POTENTIE
• Fonteinen
• Speelse goten
• Grotere waterlopen of waterpartijen
– Bruggen
– Langs water wandelen of fietsen
– Bruggen: kijken naar water
– Groene eilanden
• Waterspeelpleinen
• Avontuurlijke speelplekken
• Stadsvernieuwing
20. Water als potentie: GROTERE
WATERLOPEN OF WATERPARTIJEN
Belevingsmogelijkheden langs waterlopen:
• Bruggen
• Langs water wandelen of fietsen
• Rustplekken
• Groene eilanden
42. Water als potentie: STADSVERNIEUWING
Heel belangrijk voor een jeugdgerichte ontwikkeling van
(nieuwe) gebieden is de uitbouw van een kwaliteitsvolle
publieke ruimtestructuur:
• Coherentie
• Garanderen van het multifunctionele gebruik van de
publieke ruimte
• Uitbouw van publieke ruimte nabij voorzieningen die voor
kinderen en jongeren van belang kunnen zijn
48. WATER ALS GEVAAR
• Kinderen weghouden van
watervoorzieningen ≠ kindvriendelijk
• Principe: voorzieningen met water
moeten ook door kinderen kunnen
beleefd worden!
• Concepten zo ontwikkelen dat de kans
op verdinking minimaal is.
49. Richtlijnen
•Beperking van de waterdiepte, zichtbaar
maken van de bodem
• Voorzien van reling of balustrade
50. Richtlijnen
vb. schuin aflopende oevers vb. kadeverlaging
• Toepassing van kadeverlaging
• Toepassing van visuele grenslijnen
• Toepassing van schuin aflopende oevers
• Toepassing van beklimbare randen
• Water van drinkwaterkwaliteit