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Prueba Parcial
Primer Semestre 2010
 Dictado
 La leyenda
 Formas verbales
 Descripción de lugares
 Dictar el siguiente párrafo y luego revisar con
el proyector.
En la bella laguna Huelde, ubicada a escasos cuatro
kilómetros de Cucao en la isla de Chiloé,
nació la Pincoya, una mujer rubia, de tez blanca y con
cola de pez. Su Misión era fecundar los peces y mariscos
bajo las aguas del mar, aunque en ocasiones
excursionaba por ríos y lagos del sur de Chile.
Extracto de «La Pincoya» Pág. 46 y 47 del libro.
 Debes comenzar las oraciones con mayúscula.
 Los sustantivos propios siempre se escriben con mayúscula. (Chiloé, Huelde
etc.)
 Cuando usas un punto aparte, significa que vas a cambiar de idea y
comenzarás un nuevo párrafo.
 Después de un punto se escribe con mayúscula.
• La leyenda
 Las leyendas son narraciones de sucesos que pretenden explicar
un fenómeno natural con una historia o características
sobrenaturales.
 Se transmiten de generación en
generación de forma oral o escrita.
 Tienen un carácter local, es decir,
son propias de un lugar.
 Narrador: es quien narra o cuenta los hechos ocurridos en la leyenda.
 Personajes: es o son las personas, animales o cosas que tienen
participación directa en la leyenda. Por ejemplo en la leyenda de la
Pincoya, los per- sonajes son los pescadores de Chiloé y por supuesto la
Pincoya.
 Acciones: son los hechos o acontecimientos ocurridos en la leyenda.
Recuerda que las leyendas tienen hechos reales y fantásticos)
 Espacio: es el lugar en dónde se realiza la acción.
Debes recordar que las leyendas ocurren en
lugares reales.
 Tiempo: se indica el tiempo cronológico en el
 Haz clic en el siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=FGuLGpuJXdo
 Observa atentamente el video y luego responde las preguntas a tu
mamá o papá.
1. ¿Cuál es el nombre de la leyenda vista?
2. ¿En qué lugar ocurre la historia?
3. Narra los acontecimientos que ocurren en la leyenda vista.
4. Indica un hecho real y un hecho sobrenatural visto en la leyenda.
5. Nombra los personajes que aparecen en la leyenda.
 Formas verbales: número y persona gramatical.
 Las palabras que indican acciones se llaman verbos
o formas verbales.
 El infinitivo es el nombre del verbo y pueden
terminar en ar, er, ir.
Primera persona Segunda persona Tercera persona
Singular Yo Tú Él o ella
Plural Nosotros (as) Ustedes Ellos o ellas
Formas verbales
Persona Número
Primera Segunda Tercera Singular Plural
 Estos son algunos ejemplos de descripciones de distintos
lugares de nuestro país.
Este paisaje del sur de Chile posee grandes
áreas verdes, conformadas por distintas
especies de árboles.
La cascada es muy extensa, siendo un
espectáculo hermoso para los turistas, quienes
visitan este lugar.
El cerro Santa Lucía está ubicado en la ciudad
de Santiago, en pleno centro. Posee gran
cantidad de vegetación así como también
construcciones y piletas que son visitadas por
las personas.
 Observa atentamente la imagen y descríbela en tu
cuaderno.
 Espero que les haya gustado esta nueva forma de estudiar y
nos vemos.
 Recuerden dar su mejor esfuerzo y llegarán muy lejos.
® Juan Carlos Molina, 2011

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  • 2.  Dictado  La leyenda  Formas verbales  Descripción de lugares
  • 3.  Dictar el siguiente párrafo y luego revisar con el proyector. En la bella laguna Huelde, ubicada a escasos cuatro kilómetros de Cucao en la isla de Chiloé, nació la Pincoya, una mujer rubia, de tez blanca y con cola de pez. Su Misión era fecundar los peces y mariscos bajo las aguas del mar, aunque en ocasiones excursionaba por ríos y lagos del sur de Chile. Extracto de «La Pincoya» Pág. 46 y 47 del libro.
  • 4.  Debes comenzar las oraciones con mayúscula.  Los sustantivos propios siempre se escriben con mayúscula. (Chiloé, Huelde etc.)  Cuando usas un punto aparte, significa que vas a cambiar de idea y comenzarás un nuevo párrafo.  Después de un punto se escribe con mayúscula.
  • 6.  Las leyendas son narraciones de sucesos que pretenden explicar un fenómeno natural con una historia o características sobrenaturales.  Se transmiten de generación en generación de forma oral o escrita.  Tienen un carácter local, es decir, son propias de un lugar.
  • 7.  Narrador: es quien narra o cuenta los hechos ocurridos en la leyenda.  Personajes: es o son las personas, animales o cosas que tienen participación directa en la leyenda. Por ejemplo en la leyenda de la Pincoya, los per- sonajes son los pescadores de Chiloé y por supuesto la Pincoya.  Acciones: son los hechos o acontecimientos ocurridos en la leyenda. Recuerda que las leyendas tienen hechos reales y fantásticos)  Espacio: es el lugar en dónde se realiza la acción. Debes recordar que las leyendas ocurren en lugares reales.  Tiempo: se indica el tiempo cronológico en el
  • 8.  Haz clic en el siguiente link: http://www.youtube.com/watch?v=FGuLGpuJXdo  Observa atentamente el video y luego responde las preguntas a tu mamá o papá. 1. ¿Cuál es el nombre de la leyenda vista? 2. ¿En qué lugar ocurre la historia? 3. Narra los acontecimientos que ocurren en la leyenda vista. 4. Indica un hecho real y un hecho sobrenatural visto en la leyenda. 5. Nombra los personajes que aparecen en la leyenda.
  • 9.  Formas verbales: número y persona gramatical.
  • 10.  Las palabras que indican acciones se llaman verbos o formas verbales.  El infinitivo es el nombre del verbo y pueden terminar en ar, er, ir.
  • 11. Primera persona Segunda persona Tercera persona Singular Yo Tú Él o ella Plural Nosotros (as) Ustedes Ellos o ellas Formas verbales Persona Número Primera Segunda Tercera Singular Plural
  • 12.  Estos son algunos ejemplos de descripciones de distintos lugares de nuestro país. Este paisaje del sur de Chile posee grandes áreas verdes, conformadas por distintas especies de árboles. La cascada es muy extensa, siendo un espectáculo hermoso para los turistas, quienes visitan este lugar.
  • 13. El cerro Santa Lucía está ubicado en la ciudad de Santiago, en pleno centro. Posee gran cantidad de vegetación así como también construcciones y piletas que son visitadas por las personas.
  • 14.  Observa atentamente la imagen y descríbela en tu cuaderno.
  • 15.  Espero que les haya gustado esta nueva forma de estudiar y nos vemos.  Recuerden dar su mejor esfuerzo y llegarán muy lejos. ® Juan Carlos Molina, 2011