El documento compara las teorías de Spearman y Thurstone sobre la inteligencia. Spearman propuso la existencia de un factor general "g" que subyace a todas las habilidades cognitivas y puede medirse a través de pruebas de CI. Thurstone argumentó que la inteligencia consiste en un conjunto de habilidades específicas que pueden medirse separadamente mediante la solución de problemas dinámicos.