Boas práticas de programação com Object Calisthenics
O mercado de trabalho em ti
1. Sistemas de Informação O Mercado de Trabalho em TI: Diferenciais competitivos para desenvolver sua carreira Prof. Késsia R. C. Marchi E-mail: kessia@unipar.br
3. O que é TI? Tecnologia da informação (TI), de forma geral, é a colocação de Sistemas de Informação utilizada por uma empresa;
4. Tecnologia da Informação Objetivos Oferecer suporte às operações das organizações; Motivo TI se tornou o principal facilitador das atividades empresariais no mundo de hoje. Também é um canalizador de mudanças fundamentais na estrutura, nas operações e no gerenciamento de uma organização.
5. Capacidades da TI Realizar cálculos numéricos de alta velocidade e de grande volume; Oferecer comunicação rápida, precisa e pouco dispendiosa dentro e entre as organizações; Automatizar ambos os processos comerciais semi-automáticos e as tarefas manuais;
6. Capacidades da TI Armazenar grandes quantidades de informação em um espaço fácil de acessar, embora pequeno; Permitir o acesso rápido e pouco dispendioso a grandes quantidades de informação, no mundo inteiro;
7. Capacidades da TI Facilitar a interpretação de grandes quantidades de dados; Permitir a comunicação e a colaboração em qualquer lugar, a qualquer momento;
8. Capacidades da TI Aumentar a eficácia e a eficiência das pessoas trabalhando em grupos em um só lugar ou em vários lugares diferentes; Facilitar o trabalho em ambientes perigosos.
10. Governança de TI A Governança de TI é um conjunto de práticas que visam à utilização e gestão da Tecnologia da Informação alinhada aos objetivos estratégicos e é de responsabilidade da alta administração (incluindo diretores e executivos de negócio e de TI).
11. Vamos pensar!!! Por que uma organização busca fazer uso de TI? Por que, ao utilizar TI, é necessário administrá-los?
13. Cenário Atual (...). Essa área não forma profissionais na mesma velocidade que o mercado precisa, afirma Fernando Mantovani, da Robert Half (Empresa de recrutamento). Fonte: Saldo Positivo – Revista Você S/A, ed. Set/09
15. Cenário Atual 24.601 vagas de emprego abertas em todo o Brasil ! Fonte: CEVIU (Site para divulgação de empregos especializado em TI em 27/04/2011) 16.701 vagas de emprego abertas em todo o Brasil ! Fonte: Catho On-line (Site para divulgação de empregos em 27/04/2011)
16. Quanto Ganha o Profissional Fonte: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/saldo-positivo-497393.shtml Divulgado em setembro/2009 em pesquisa realizada pela revista Você S/A (Editora Abril)
17. E hoje? Fonte: CEVIU – Empregos, currículos e salários de Informática e TI. Acessado em 27/04/2011
18. O que se Espera do Profissional Trabalho em Equipe Inovação Capacitação Visão de Negócio Visão do Todo
19. Perfil Técnico Desejado Ter cursos com programas específicos da área; Experiência em carteira; Ter formação superior na área.
20. Perfil comportamental Saber trabalhar em equipe; Ser responsável; Ser esforçado; Ser comunicativo; Ser pró-ativo; Ser dinâmico.
27. Unir Forças Embora a certificação é importante, ela não substitui a graduação. O ideal é Unir Forças!
28. Graduação 1º Passo: Escolher a IES (Intituição de Ensino Superior) Avaliar a estrutura; Verificar se o curso é reconhecido pelo MEC - http://portal.mec.gov.br/
29. Fazendo a escolha certa! Curso de Bacharelado em Sistemas de Informação Unipar Unidade Universitária de Paranavaí
30. Reconhecido pelo MEC Conceito máximo (A) na avaliação do MEC 3º Lugar no Ranking dos Melhores Cursos do Paraná - Prova do Enade – Inep/MEC - Resultado divulgado em setembro/2009 15 anos de experiência Curso Altamente Qualificado
31. Análise e Projeto de Sistemas Engenharia de Software Banco de Dados Algoritmos e Programação de Computadores Matemática Redes/Segurança de Computadores Sistemas Operacionais Administração Tem Disciplina para Todos os Gostos
32. Curso em Sintonia com Novas Tecnologias A dica para quem quer se destacar nessa área é dominar as novas tecnologias que forem surgindo no mercado. (...) Fernanda Bottoni – Revista Você S/A, ed. Set/09 Web 2.0/3.0 Java Orientação a Aspectos Aplicações Micro controladas TV Digital Serviços Web Realidade Aumentada Linux
33. E após a Graduação? Pós Graduação Lato Sensu Stricto Sensu
34. Pós Graduação Lato Sensu Especialização; Aperfeiçoamento técnico-profissional de uma área específica. Em média 360 horas de duração
35. Pós Graduação Stricto Sensu Mestrado; Acadêmico: voltados para a carreira acadêmica com o foco em ensino e pesquisa; Profissional: voltado para o mercado de trabalho;
36. Pós Graduação Stricto Sensu Doutorado Voltado para a formação de pesquisadores; Exclusivamente para o mercado acadêmico.
38. Utilizar a Web A existência de um ambiente onde as pessoas consigam trocar informações livremente e que essas informações podem ser acessadas de diversos dispositivos.
40. O que é a Web 2.0 Web Semântica Centrada em Dados Web 1.0 Web 1.0 Centrada nos usuários Web 2.0
41. Redes Sociais “Uma rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações, que partilham valores e objetivos comuns"
42. Redes Sociais De acordo com a Você/AS (11/03/2011) Os brasileiros são os que têm maior presença nas mídias de relacionamento virtual; Segundo uma pesquisa da consultoria Robert Half, 63% dos “caça talentos” brasileiros usam essas ferramentas para recrutar.
43. Dicas para utilizar Usar a rede social a seu favor; Se não gosta de redes social melhor não entrar; Profissional e Pessoal – Separar; Alimente sua rede; Eu sei o que você fez no post passado;
44. Dicas para utilizar Cada um no seu quadrado; Diga-me quem segues que te direi quem és; Prepare-se para ser criticado; Tenha Etiqueta.
45. Tipos de Redes Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Anexo:Lista_de_redes_sociais
46. Portanto "As redes são locais para potencializar suas competências, por isso encontre assunto, publique o adequado e seja ético"
47. Dúvidas E-mail: kessia@unipar.br Blog: http://kessia.blogs.unipar.br Blog Pessoal: http://kessiamarchi.blogspot.com/ Twiter: @kessiamarchi Prof. Msc. Késsia R. C. Marchi