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Anexo 2 verbos de la taxonomía de bloom

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  1. 1. Verbos que se pueden utilizar para expresar objetivos de tipo cognoscitivo 6 Evaluación 5 Juzgar Síntesis Evaluar 4 Análisis Planear Clasificar 3 Distinguir Proponer Estimar Aplicación Analizar Enseñar Valorar 2 Aplicar Diferenciar Formular Calificar Comprensión Emplear Calcular Reunir Seleccionar 1 Interpretar Utilizar Experimentar Construir Medir Conocimiento Traducir Demostrar Probar Crear Descubrir Repetir Reafirmar Dramatizar Comparar Establecer Justificar Registrar Describir Practicar Contrastar Organizar Estructurar Memorizar Reconocer Ilustrar Criticar Dirigir Pronosticar Nombrar Expresar Operar Discutir Preparar Predecir Relatar Ubicar Programar Diagramar Deducir Detectar Subrayar Informar Esbozar Inspeccionar Elaborar Descubrir Enumerar Revisar Convertir Examinar Explicar Criticar Enunciar Ubicar Transformar Catalogar Concluir Argumentar Recordar Informar Producir Inducir Reconstruir Cuestionar Enlistar Ordenar Resolver Inferir Idear Debatir Reproducir Seriar Ejemplificar Distinguir Reorganizar Emitir juicios Apuntar Exponer Comprobar Discriminar Resumir Acordar Citar Asociar Calcular Subdividir Generalizar Apreciar Contar Codificar Manipular Desmenuzar Definir Aprobar Clasificar Comparar Cambiar Destacar Reacomodar Apoyar Definir Concluir Construir Categorizar Combinar Basar Describir Contrastar Delinear Compilar Compilar Categorizar Designar Convertir Demostrar Debatir Componer Comparar Determinar Criticar Describir Descomponer Relacionar Concluir Distinguir Deducir Descubrir Describir Categorizar Contrastar Escribir Definir Despejar Designar Conceptuar Criticar Evocar Discriminar Determinar Detallar Concebir Difundir Explicar Discutir Discriminar Determinar Demostrar Demostrar Exponer Distinguir Diseñar Dividir Descubrir Describir Fijar Ejemplificar Distinguir Enunciar Determinar Discriminar Identificar Estimar Eliminar Especificar Diseñar Elegir Indicar Explicar Encontrar Examinar Escribir Escoger Jerarquizar Fundamentar Estimar Explicar Esquematizar Explicar Enlistar Generalizar Estructurar Fraccionar Estructurar Fundamentar Localizar Ilustrar Explicar Identificar Generar Modificar Mencionar Inferir Interpretar Ilustrar Integrar Probar Reconocer Jerarquizar Manejar Investigar Modificar Reafirmar Reseñar Juzgar Medir Parafrasear Narrar Refutar Seleccionar Localizar Modificar Relacionar Planificar Relacionar Señalar Narrar Mostrar Seleccionar Producir Revisar Organizar Obtener Señalar Proponer Sustentar Parafrasear Organizar Superar Proyectar Tasar Pronosticar Preparar Recabar Valuar Relacionar Relacionar Redactar Verificar Transformar Representar Relatar Reproducir Revisar Trazar Simbolizar Usar Sintetizar
  2. 2. Tabla de verbos para la elaboración de objetivos del dominio afectivo Caracterización Organización Cuestionar Valoración Formular Resolver Respuesta Aceptar planes problemas Receptividad Preguntar Acordar Dirigir grupos Solucionar Escuchar Contestar Analizar Interactuar Poner en práctica Atender Contradecir Explicar Adherirse Actuar conforme a Ejecutar Practicar Justificar Alternar planes un plan Recibir Dialogar Apoyar Integrar grupos Influir sobre los órdenes Obedecer Apreciar Organizar demás Tener Comunicar Comentar acciones Modificar conciencia Participar Evaluar conductas Recibir Platicar Reconocer Proponerse indicaciones o Cumplir Seleccionar realizar algo instrucciones Decidirse a actuar Verificar hechos, formular ejercicios El dominio afectivo incluye aquellos objetivos que involucran sentimientos, actitudes, emociones y valores. Tabla de verbos para la elaboración de objetivos del dominio Psicomotriz. Creatividad Automatización Diseñar Precisión Actuar con herramientas o Manipulación Realizar naturalidad y maquinaria Imitación Mover movimientos soltura la Imitar gestos diferentes sincronizados dramatizar Solucionar Repetir partes del problemas Reproducir cuerpo según Gesticular con Danzar prácticos Imitar sonidos indicaciones indicaciones Cantar Idear Manipular Manejar u coreografías herramientas operar con Patinar originales herramientas o Manejar maquinaria con Nadar Crear nuevas instrumentos destreza melodías Confeccionar Usar Elaborar Elaborar Improvisar Diseñar materiales actuaciones conforme a especificaciones Los objetivos expresan el desarrollo de habilidades motoras y destrezas.

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