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Maren es una estudiante de 19 años que escribió una nota el viernes 14 de noviembre de 2014.
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Presentación Valladolid: 5 de febrero
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GenY, GeNext & The New Media
GeNext, GenY and the New Media talks about the present generation, their digital habits and an outlook into the future.. This presentation is intended to provide insights into the Present Generation Youngsters who will form the future work force.
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J.c. patzi
Este documento es un examen de fisiología de 2 años de duración para 3 preguntas. Evaluó conceptos básicos como la función de la fisiología, la composición del líquido extracelular y la membrana celular.
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Los jóvenes no son el futuro, son lo actual: Mirna Cunningham
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Core digital learning tools for your classroom
Selecting resources and tools for learning is an ever changing task for educators. This session will share core information resources and tools that support a holistic implementation of digital literacy in your classroom.
O encontro da agricultura familiar e alimentação escolar
O documento discute a lei que determina que pelo menos 30% dos recursos destinados à alimentação escolar devem ser gastos na compra de alimentos da agricultura familiar. Ele explica o passo a passo para a compra destes alimentos pelas escolas e fornecimento pelos agricultores familiares.
Startup financial modeling class - general assembly sf -- septemer 27
Financial modeling for startups workshop given at General Assembly class in San Francisco by Nathan Beckord, CFA, Founder of www.VentureArchetypes.com. Part of a 3-part series on raising startup capital.
8 Content Marketing Strategies to Take Now
Joe Pulizzi presentation to the American Marketing Association in Cleveland on the impact of content marketing. Includes some new content marketing research and eight content strategies you should be looking into now as part of your overall marketing program.
{Law, Tech, Design, Delivery} Observations Regarding Innovation in the Legal ...
{Law, Tech, Design, Delivery} Observations Regarding Innovation in the Legal Industry - Professor Daniel Martin Katz
Evaluación3º
Este documento presenta una evaluación para el tercer grado que consiste en 4 tareas. La primera tarea es crear un organizador en Kidspiration o Easiteach sobre 2 actitudes para trabajar colaborativamente y tomar una captura de pantalla. La segunda tarea es escribir palabras clave en Word para buscar la raza de perros más popular en México. La tercera tarea es crear una presentación de PowerPoint con 3 diapositivas, incluyendo el nombre, el organizador y el documento de Word. La cuarta tarea es enviar el PowerPoint por correo electrón
5 f 6 7 unidad4-1
Este documento habla sobre el bullying cibernético y proporciona un ejemplo de una situación de bullying cibernético. En el ejemplo, dos niñas crean un sitio web para decir cosas malas sobre Sandra después de que ella no las invitó a su fiesta de cumpleaños. Esto lastima y avergüenza a Sandra. El documento también define el bullying cibernético y explica cómo se siente la víctima, Sandra.
5f 20 19 unidad4-1
Este documento habla sobre el bullying cibernético y proporciona un ejemplo de una situación de bullying cibernético. En el ejemplo, dos chicas crean un sitio web para decir cosas crueles sobre una compañera de clase llamada Sandra porque no las invitó a su fiesta de pijamas. Esto lastima y avergüenza a Sandra. El documento luego hace preguntas sobre este ejemplo para evaluar la comprensión del lector sobre el bullying cibernético.
14 13 unidad 3 5 (arrastrado)
Este documento describe una situación de bullying cibernético. Dos chicas crearon un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" después de no ser invitadas a la fiesta de cumpleaños de Sandra. Compartieron el sitio web con la escuela para difundir rumores negativos sobre Sandra y hacer que otros agreguen más razones para odiarla. Esto lastimó y avergonzó a Sandra, quien se sintió enferma y no quiso ir a la escuela.
Mauricio y german 5 f nls 5 y 15
Este documento explica qué es el bullying cibernético. Cuenta la historia de Sandra, quien fue víctima de este tipo de acoso cuando dos chicas crearon un sitio web para difundir rumores negativos sobre ella y convencer a otros de odiarla, luego de no haber sido invitadas a su fiesta de cumpleaños. Explica que el bullying cibernético ocurre a través de internet y lastima los sentimientos de la víctima.
5 f 6 7 unidad4-1
Este documento habla sobre el bullying cibernético. Explica que dos chicas crearon un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" después de no ser invitadas a la fiesta de cumpleaños de Sandra. En el sitio publicaron rumores negativos sobre Sandra y le dijeron a otros estudiantes que no fueran a su fiesta. Esto hizo sentir mal a Sandra y decidió faltar a la escuela. El documento provee un ejemplo de bullying cibernético y cómo este puede afectar a la víctima
5 f 6 7 unidad4-1
Este documento habla sobre el bullying cibernético. Explica que dos chicas crearon un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" después de no ser invitadas a la fiesta de cumpleaños de Sandra. En el sitio publicaron rumores negativos sobre Sandra y le dijeron a otros estudiantes que no fueran a su fiesta. Esto hizo sentir mal a Sandra y decidió faltar a la escuela. El documento provee un ejemplo de bullying cibernético y cómo este puede afectar a la víctima
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5 f 18 unidad 5 1
Este documento describe una situación de acoso cibernético. Dos niñas crean un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" después de no ser invitadas a la fiesta de cumpleaños de Sandra. Publican comentarios crueles sobre Sandra en el sitio para avergonzarla y molestarla. Esto causa que Sandra se sienta mal y no quiera ir a la escuela.
5 f 6 7 unidad4-1
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5f 8 karla cristina y9 jose antonio unidad 4 1
Este documento describe una situación de acoso cibernético. Dos chicas crean un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" después de que Sandra no las invita a su fiesta de pijamas. Publican rumores negativos y comentarios crueles sobre Sandra en el sitio. Esto lastima y avergüenza a Sandra, quien decide faltar a la escuela. El documento analiza esta situación como un ejemplo de acoso cibernético.
5f 8 unidad1 2
Karla habla sobre la importancia de proteger su integridad e identidad en línea al no compartir información personal con extraños y evitar publicar fotos suyas sin permiso. También menciona la necesidad de citar las fuentes al copiar contenido de otras páginas web para respetar los derechos de autor.
5 f 10, 26 y 27 unidad 4 1
El documento habla sobre el caso de Sandra, una niña que organizó una pijamada de cumpleaños pero no pudo invitar a todas sus amigas. Dos chicas no invitadas crearon un sitio web llamado "Odiamos a Sandra Jones" para decir cosas crueles sobre ella y convencer a los demás de no ir a su fiesta. Esto causó que Sandra se sintiera mal y no quisiera ir a la escuela. El documento analiza esta situación como un ejemplo de bullying cibernético.
5 f 4 3 unidad 4
Este documento describe una situación de bullying cibernético en la que dos chicas crean un sitio web para difundir rumores negativos y burlarse de Sandra después de que ella no las invitó a su pijamada de cumpleaños. Esto lastima los sentimientos de Sandra y la hace sentirse enferma. El documento analiza esta situación como un ejemplo de bullying cibernético y ofrece consejos sobre cómo Sandra podría manejarlo y a quién podría pedirle ayuda.
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