1. Trabajo Práctico de Física
El lenguaje de la ciencia
Alumno: Hurtado; López
Curso: 4°1 T.M
Profesor: Rosana Federico
Asignatura: Física

2. Ciencia Conocimiento cierto de las cosas a
través de sus principios y causas.
Tres tipos Básica: Estudia las propiedades de
los objetos y las leyes que lo rigen.
Aplicada: Busca el modo de hacer
uso de esas propiedades
Desarrollo tecnológico: Intenta dar
escala industrial a las aplicaciones.
Relación: Científico: Utiliza el
instrumento fabricado
Técnico: Aplica las ideas
elaboradas por el
por el técnico para científico para fabricar
mejorar la investigación instrumentos de uso
practico

3. Método científico Trabajo científico
 Observación  Es un trabajo planificado
 Experimentación  Intenta buscar soluciones
generales.
 Hipótesis  Parte de los conocimientos
existentes.
 Ley  Es cualitativo y cuantitativo.
 Teoría  Llega a resultados.
 Es un trabajo en equipo.

4. Ciencias
Formales Facticas
Logica Matematica Naturales Sociales
Fisicas Biologicas
Aritmetica Economia
Fisica Botanica
Algebra Sociologia
Quimica Genetica
Geometria Psicologia
Geologia Zoologia
Astronomia

5. Relación entre Física y Química
• Entre amabas ciencias existen conexiones
como la solidificación y la vaporización de los
líquidos, cambian la característica y la forma
del cuerpo, sin dejar de ser el mismo
compuesto, varia en su intima estructura el
estado de agregación de sus moléculas. Para
realizar el estudio se ha denominado
fisicoquímica a la disciplina que se ocupa de
ellos.

6. Fenómenos físicos: Modificaciones transitorias que
no experimentan las sustancias; no se altera la
naturaleza intima de la materia. Ej:
Reflexión de la luz
La caída de una piedra
Fenómenos químicos: Modificaciones intimas que
experimentan las sustancias; realizado el fenómeno
químico la sustancia original se modifica
transformándose en una o mas sustancias. Ej:
Combustión de un carbón

7. Fenómenos reversibles: Por una acción realiza un
cambio en la materia, al desaparecer la acción
vuelve a su estado primitivo. Ej:
Inflar un globo para estirar su dibujo.
Fenómenos irreversibles: La materia no logra volver
a su estado primitivo. Ej:
Se infla un globo hasta hacerlo explotar.

8. Que se entiende por energía?
• Es la capacidad que tiene un cuerpo para
realizar algún tipo de movimiento o
simplemente para producir un efecto en otro
cuerpo. Ej:
• La energía eléctrica puede poner en
movimiento las maquinas de las fabricas.

9. Manifestaciones de energía:
• El sol.
• En los alimentos.
• Una pila.
• Un objeto en movimiento.

10. Charles Du Fay
• 1733, distingue por primera vez los dos tipos
de carga eléctrica hoy conocidas como
positiva y negativa. Distinguió además los
tipos de materiales como conductores y
aisladores de la carga eléctrica.