Diapositivas

1. CONSERVACIÓN DE ESPECIES ANIMALES

2. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
¿Qué es la conservación?
El término "conservación" se refiere al
manejo y uso de los recursos naturales
por las generaciones presente y
futuras. La conservación de especies
depende en gran medida del
conocimiento de su biologia.

3. SITUACIÓN PROBLEMA
• En Colombia existen mas de 600 sp. en vía de
extinción, la mitad de ellas en peligro inminente.
• El crecimiento de la población ha originado el
deterioro ambiental, lo cual ha traído como
consecuencia la disminución de los espacios donde
habitan estos animales.
• Además de la inconsciencia del hombre lo ha
llevado a eliminar muchas especies para satisfacer
sus necesidades ya sean alimenticias o de otra
índole .
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

4. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
OBJETIVOS DE LA CONSERVACIÓN
Detener y mitigar procesos
de extinción y garantizar la supervivencia de estas especies.
Uno de los objetivos de la conservación es que las especies
en peligro sean conocidas por la mayoría de los ciudadanos
(socialización).
Impacto en la legislación normas y conductas que pretendan
proteger el recurso biológico de una nación.

5. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
¿PORQUE CONSERVAR?
•Colombia es uno de los países con mayor biodiversidad.
•Colombia posee 2.890 especies.
-1.721 Aves
-358 Mamíferos
-Reptiles 6% del total de especies
-Anfibios 10% del total de especies
-Periódicamente se reportan especies nuevas

6. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
LEGISLACION
• Desde 1998 el
Ministerio del Medio
Ambiente, el Instituto
Alexander Von
Humbolt y el Instituto
de Ciencias Naturales
de la Universidad
Nacional, trabajan en el
'Proyecto Libro Rojo de
Especies Amenazadas
de Colombia'
CATEGORIAS DE ESPECIES
ANIMALES
Extinto Ex
Extinto en estado
silvestre
EW
Extinto a nivel
regional
RE
En peligro critico CR
En peligro EN
Vulnerable VU
Casi Amenazado NT
Preocupación menor LC

7. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
ALGUNAS ESPECIES
AMENAZADAS EN LA REGIÓN
Tortuga de Río
Delfin costero
Nutria
Manatí

8. Especies críticamente amenazadas en
Colombia
• Coral cuerno de ciervo
• Peces peine
• Sierra
• Bocachico
• Mero
• Guasa
• Tigre rayado
• Cocodrilo americano
• Caimán llanero
• Tortugas carey
• Morrocoyo
• Tinamú
• Petrel ecuatoriano
• Pato negro
• Pavón colombiano
• Pavón
Moquirrojo
• Perdiz santandereana
• Pollo sabanero
• Cucarachero de Nicéforo
• Marimonda amazónica
• Dantas centroamericana
y del Magdalena
• Venado caramerudo.
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

9. FAUNA DOMESTICA
Está constituida por las especies domésticas es
decir, aquellas sometidas al dominio del
hombre, que se habitúan a vivir bajo este sin
necesidad de estar encerradas o sujetas y que
se reproducen indefinidamente
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

10. FAUNA SILVESTRE
Conjunto de animales que no han sido objeto de
domesticación, mejoramiento genético o cría y
levante regular o que han regresado a su estado
salvaje. Esta definición contempla una
amplísima gama de especies animales como
anfibios, reptiles, aves y mamíferos, inclusive
aquellos que culturalmente hemos sometido a
vivir como mascotas (fauna amansada)
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

11. FAUNA NATIVA
Se refiere a la fauna silvestre que naturalmente se
encuentra dentro de su área de distribución natural
en una región o país. Ejemplo el loro ( Amazona
sp), el tucán ( Ramphastus sp), el mono aullador (
Alouatta sp), el oso perezoso de 3 dedos (Bradypus
variegatus) son especies nativas de Colombia
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

12. Se refiere a la fauna silvestre nativa que solo es posible
encontrarla en un determinado lugar, ya sea país o
región. por ejemplo el titi cabeciblanco (Saguinus
oedipus), la hicotea (Trachemys callirostris), la tortuga
carranchina (Mesoclemys dalhi), el paujil (Crax alberti) y
el loro orejiamarilla (Ognorhynchus icterotis) son
especies además de nativas endémicas del Colombia .
FAUNA ENDÉMICA
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

13. FAUNA EXOTICA
• Es aquella fauna silvestre que se encuentra en
una región o país. Pero que es originaria de otro
lugar. Es decir que se halla fuera de su área
natural Normalmente se consideran especies
que han sido transportadas voluntariamente o
involuntariamente por el hombre y sus
actividades, por ejemplo: el perico australiano,
el pavo real, la cacatúa, el faisán, el hipopótamo
entre otros. Las especies exóticas pueden ser
invasoras y causar daño al entorno ecológico
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

14. QUE SE ESTA HACIENDO PARA AYUDAR A LA
CONSERVACION DE SP.
En noviembre del 2003 la Corporación Autónoma
Regional de los Valles del Sinú y San Jorge – CVS,
Fundación Omacha y Conservación Internacional
aunaron esfuerzos económicos y científicos
orientados a evaluar el estado de conservación y
proponer los planes de manejo para evitar el
colapso de cinco poblaciones de vertebrados
acuáticos amenazados de extinción en la cuenca
baja del río Sinú, en el departamento de Córdoba.
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

15. RECOMENDACIONES
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental

16. SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental
•Trabajar en la educación y Realizar campañas informativas:
existe una gran desinformación en el público consumidor. La
misma está relacionada principalmente a las consecuencias
asociadas al comercio ilegal de fauna y lo que implica el comprar
un animal que provenga de estas fuentes.
•Coordinar esfuerzos de trabajo: hay que lograr unir los
esfuerzos de los diferentes proyectos que se están llevando a
cabo en temáticas relacionadas: de manera de lograr mayor
efectividad.
•Valorar la fauna y flora: como parte integral del mundo en dónde
nosotros vivimos. Además buscando soluciones alternativas al
comercio ilegal de fauna que propendan a conservar tanto los
ambientes naturales como las especies que de estos dependen.

17. POR EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE
LA REGION
CVS
GRACIAS
SUBDIRECCION DE GESTION AMBIENTAL
Unidad de Educación y Participación Ambiental