El documento trata sobre la falta de creatividad en los jóvenes de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas. El grupo estudiantil presenta antecedentes sobre conferencias y artículos que discuten las barreras de la creatividad y la necesidad de desarrollarla. Para abordar el tema, el grupo propone realizar una mesa redonda mostrando su investigación, opiniones de expertos y cómo se fomenta la creatividad en niños pequeños versus adolescentes, con el fin de entender y mejorar la situación.

1. Preparatoria Federal “Lázaro
Cárdenas”
Álvarez Contreras Joel Armando
Castañeda Chávez Joseline
Escobar García Norma Aurora
Jiménez Juárez Estephani Erisel
Perea Díaz Lucero Itzigueri
Reyes Guerrero Marco Antonio
Vázquez Lee Citlali Yolanda
Grupo: 625

2. La situación de la creatividad en
la Preparatoria Federal Lázaro
Cárdenas
• ¿Por qué incluso a nosotros mismos se nos
terminan las ideas?
• Queremos saber cuales son las causas de
la falta de creatividad.
•La falta de creatividad en los
jóvenes de ahora sí es una
problemática que afecta, ya que
de la creatividad nacen las obras
magnificas.
•Cada vez es más común que se plagien las ideas de
los demás.

3. • En chilpancingo se
desarrollo una
ponencia titulada
“tú y la
creatividad” que
trata las
barreras de la
creatividad.
•Se realiza un articulo en la
internet donde se propone que
la creatividad es un problema
filosófico, al considerar la
actitud creativa como una
reminiscencia.
•Edward Punset realiza una entrevista con Ken
Robinson, donde discuten sobre la creatividad como
un talento que todos los seres humanos poseen y
sobre la necesidad de entornos que se necesitan
para desarrollar la creatividad en cada persona.
Antecedent
es

4. Estrategia de intervención
Realizaremos una mesa redonda donde
mostraremos nuestra investigación con sus
respectivas hipótesis, opiniones de
profesionales y el fomento a la
creatividad que se da en los niños de
preescolar así como la situación de la
creatividad en los adolescentes de la PFLC.
Creatividad es la capacidad de
encontrar, imaginar y definir lo nuevo.

5. Fuentes:
• Adame, G. (2000) Las barreras de la creatividad. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.tuobra.unam.mx/publicadas/041001112331.html
• Churba, C. (2013) Aportes de la psicología y la filosofía sobre la creatividad. Recuperado el 20 de mayo
de 2013, desde:
http://www.carloschurba.wikispaces.com/Aportes+de+la+psicología+y+la+filosofía+sobre+la+creatividad.
html
• Gonzales, G. (Marzo 29, 2007) Filosofía creativa. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.youtube.com/watch?v=MRtBium92Bs
• Kant, I. (2003) Lo bello y lo sublime. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.biblioteca.org.ar/libros/89507.pdf
• Peirce, Ch. (2008) Razón creativa y educación. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.unav.es/gep/BarrenaUtopia.html
• Punset, E. (2010) El ser creativo. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.youtube.com/watch?v=OPsw5GzVkL4
• Punset, E. (s/f) Mentes maravillosas. Recuperado el 20 de mayo de 2013, desde:
http://www.eduardpunset.es/wp-content/uploads/2011/03/20110324_muy.pdf
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• Punset, E. (Julio 21, 2011) Los secretos de la creatividad. Recuperado el 20 de abril de 2013, desde:
http://www.youtube.com/watch?v=h5-UxqTKs2o
• Punset, E., Robinson, K. (Enero 8, 2012) Todos tenemos la capacidad de ser creativos. Recuperado el 20
de abril de 2013, desde: http://www.rtve.es/television/20110327/todos-tenemos-capacidad-ser-
creativos/420223.shtml
• Saéz, F. (Noviembre 23, 2007) La creatividad como problema filosófico. Recuperado el 20 de abril de
2013, desde: http://www.neuronilla.com/documentate/articulos/55-creatividad-definicion-reflexion-e-
investigaci/428-la-creatividad-como-problema-filosofico-ferran-saez