SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 42
El programari lliure aplicat a
l’educació. LLicències
creative commons.
LliureX
ÍNDEX
❖1- Portal educatiu a la Comunitat Valenciana
❖2- Mestre a casa
❖3- Què és Lliurex?
❖4- Característiques
❖5- Advantages i Desadvantages
❖6- Adaptacions i ferramentes per a l’aula
❖7- Recursos educatius.
❖8- Amb que és compatible Lliurex?
❖10- Altres portals educatius.
❖11- Drets
❖12- Escenari d’aprenetatge
❖13- Licències Creative Commons
❖14- Per a saber més...
❖15- Conclusió
❖16- Refèrencies
MESTRE A CASA
● Portal educatiu de la Comunitat Valenciana.
● Conta amb:
- Continguts educatius.
- Programari educatiu en línia de les diferents
àrees curriculars.
- Enllaços d'interés i recursos addicionals.
- Comunitats on exposar i conéixer experiències.
● Escenaris gràfics i funcionalment dissenyats.
LINUX
Sistema operatiu, compatible Unix.
● Característiques que ho diferencien de la
resta de sistemes:
- És que és lliure, açò significa que no hem de pagar
cap tipus de llicència .
- És un sistema que va acompanyat del codi font
Software lliure
● Utilitzat lliurement
amb qualsevol fi i
redistribuït amb o
sense canvis o
millores.
Richard Stallman, fundador del moviment pel
programari lliure al món.
Projecte GNU
● El Projecte GNU,
iniciat per Richard
Stallman amb
l’objectiu de crear
un sistema operatiu
completament
lliure.
Què és Lliurex?
● Sistema operatiu i un
conjunt de programes
plurilingüe.
OBJECTIU:
● Introduir les TIC en el
sistema educatiu de la
Comunitat Valenciana.
Característiques
● Bilingüe : castellà i valencià.
● Recursos educatius.
● Simplicitat d’instalació / administració.
● Crear, reproduir i editar arxius multimèdia.
● Soport d’altres idiomes.
Avantatges i
desadvantatges
● Linux és estable i ràpid.
● Indepèndencia del
proeïdor.
● Seguretat i privacitat de
dades.
● És lliure.
● No està restringit a
persones amb grans
coneixements
● Windows és incompatible
amb Linux.
● Des de Windows no podem
escriure en particions Linux.
Adaptacions i eines per a l’aula
● Incorpora de sèrie l’aplicació
Lliurex Lab.
● Amb la eina de Control d’aula
facilitem la tasca d’ensenyança
al professorat.
● Incorporació d’un Model de
Centre.
● Estalvi de més de 30 milions
d’euros en llicències.
● Importants repercussions
Tabla d'equivalències http://linux.ciberaula.com/tabla.php
Recursos educatius
● Lliurex està orientat a
l’educació.
● Incorpora recursos didàctics
dels diferents concursos de
recursos educatius digitals.
● Disposa d’una important
selecció d’aplicacions
educatives que van des de
Geogebra fins a Tuxtype.
Amb què és compatible Lliurex ?
Lliurex és un programa
operatiu que es pot
compatibilitzar amb
totes les versions de
Windows anteriors a la
versió “0.8”.
Què ofereix Lliurex?
Altres portals educatius
Comunitat autònoma Distribució Linux
Andalusia Guadalinex edu
Aragó
Colebuntu
Augustux
Asturies Asturix
Canàries mEDUXa
Castella - La Manxa Molinux
Catalunya CÀTix
Comunitat Valenciana
LliureX
Extremadura
Linex Edu
Galicia
Galinux
Trisquel
Comunitat de Madrid MAX
Euskadi EHUX
Melilla Melinux
12- Escenari
d’aprenetatge
GCOMPRIS
● Joc educatiu amb
diverses activitats per a
xiquets de 3-5 anys de
edad.
● Treballar amb el ratolí i
el teclat.
● Activitats de memoria.
Colors
3 anys
Explorar animals de la granja
4 anys
Reconstruïx el mosaic
5 anys
Copyright vs Creative Commons
Llicències Creative Commons
● Organització no governamental
sense ànim de lucre.
Objectiu:
● Ajudar a reduir les barreres
legals de la creativitat per mitjà
de nova legislació i noves
tecnologies.
● Hi ha 6 tipus de llicències
Creative Common amb diferents
combinacions de 4 drets bàsics. http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES
DRETS
Reconeixement (Attribution)
En qualsevol explotació de l’obra autoritzada per la llicència
farà falta reconèixer l’autoria.
No comercial (Non commercial)
L’explotació de l’obra queda limitada a usos no comercials.
Sense obres derivades (No Derivates Works)
L’autorització per a explotar l’obra no inclou la transformació
per a crear una obra derivada.
Compartir igual (Share alike)
L’explotació autoritzada inclou la creació d’obres derivades
sempre que mantinguen la mateixa llicència al ser
divulgades.
Reconeixement (by):
Està permesa qualsevol explotació, inclús de forma
comercial i transformació, simplement atribuint l’autoria.
Reconeixement- no comercial(by-nc):
Es permet la generació d¡obres derivades sempre que no es
faça un ús comercial. Tampoc es pot utilitzar l’obra orginal
amb finalitats comercials.
Reconeixement- no comercial- compartir igual(by-nc-sa):
No es permet un ús comercial de l’obra original ni de les
possibles obres derivades, la distribució de les quals s’ha de fer
amb una llicència igual a què regula l’obra original.
Reconeixement- No comercial- Sense obres derivades
(by-nc-nd):
No es permet un ús comercial de l’obra original ni la generació
d’obres derivades.
Reconeixement- compartir igual(by-sa):
Es permet un ús comercial de l’obra i de les possibles obres
derivades, la distribució de les quals s’ha de fer amb una
llicència igual a què regula l’obra original.
Reconeixement- Sense obres derivades (by-nd):
Es permet l’ús comercial de l’obra però no de la generació
d’obres derivades.
Creative Commons
Per a saber més...
Articles:
-Dia 01-04-2010, 25 raons per les quals lliurex és una bona opció per a
treballar.
-Dia 12-10-2009, La coexistencia de Windows y Linux en las empresas.
-Mas Hernández, Jordi (2003). Programari lliure en el sector públic.
Universitat Oberta de Catalunya.
VÍDEOS RECOMANATS
https://www.youtube.com/watch?v=a7fWFCmFx2M
https://www.youtube.com/watch?v=VFpIhA5Oufg
https://www.youtube.com/watch?v=smNQS1dbzUU
https://www.youtube.com/watch?v=ZLP1wSkhg3Y
https://www.youtube.com/watch?v=z-zPHbthU8E
WEBS
RECOMANATS
Mestre a casa: http://mestreacasa.gva.es/web/lliurex/
Ens explica:
- Concepte de
Lliurex.
- Perquè utilitzar
aquest programari
lliure a la
Comunitat
Valenciana.
- Característiques.
- Avantatges.
- Adaptacions i
ferramentes.
● Blog UA: http://blogs.ua.es/copla/
En esta pàgina de
l’Universitat
d’Alacant ens
explica :
- Que és el
software lliure.
- Diversos
enllaços per
conèixer millor
Linux.
● Software lliure : http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html
Ens explica:
- Sistema
Operatiu
GNU.
- Projecte
GNU.
- Relació
entre els
softwares
lliures i
l’educació.
● Llicències Creative Commons : https://creativecommons.org/licenses/?lang=es_ES
Trobem les
eines de la
licència
Creative
Commons.
Conclusió
● Sistema operatiu , fàcil d'usar, segur i estable.
● Compta amb diversos recursos tant per a alumnes i docents.
● Respete a les llicéncies Creative Commons hi ha que saber com
utilitzar les fotos o vídeos y donar-li dret de autor.
“ Ensenyar als nens l’ús del programari lliure a les escoles, formarà individus amb
sentits de llibertat ” (Stallman, Richard)
Referéncies
LLibre:
Barroso, J. & Cabero, J. (Coords.)
(2013). Nuevos escenarios digitales.
Madrid: Pirámide.
ISBN: 978-84-368-2830-6
Webgrafía:
● https://www.youtube.com/?hl=es
&gl=ES
● http://mestreacasa.gva.es/web/g
uest/inicio
● http://pinturesdedits.blogspot.co
m.es/2014/11/el-programari-
lliure-lliurex.html
● http://lanenamentidera.blogspot.
com.es/2014/11/el-programari-
lliure-lliurex.html
Esther Abril Pertusa
Maria José Campos Guirado
Paula Pinar Reche
Elena Langa Rodríguez

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Genemmar8
 
Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Avel·lí
 
Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014evaristogonzal2
 
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0Competències intel·ligències a l'aula web 2.0
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0Nuria Alart
 
Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióphidalg2
 
Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0David Hispano
 
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi AdellConferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adellespurna
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Gabriel Gonzalez Carrillo
 
Presentación1.ppt [autoguardado]
Presentación1.ppt [autoguardado]Presentación1.ppt [autoguardado]
Presentación1.ppt [autoguardado]EspeIrene
 
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Juanfra Álvarez Herrero
 
audiovisuals i internet
audiovisuals i internetaudiovisuals i internet
audiovisuals i internetjarias
 
JClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aulaJClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aulaFrancesc Busquets
 

La actualidad más candente (16)

Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig GeneTreball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
Treball Amb Les Tic Meritxell Roig Gene
 
Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0Xarxa social escola2.0
Xarxa social escola2.0
 
Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014Ins vacarisses setembre_2014
Ins vacarisses setembre_2014
 
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0Competències intel·ligències a l'aula web 2.0
Competències intel·ligències a l'aula web 2.0
 
Tecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicacióTecnologies de la informació i la comunicació
Tecnologies de la informació i la comunicació
 
Portafolis digitals
Portafolis digitalsPortafolis digitals
Portafolis digitals
 
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adultsTecnologies digitals a l'Educació d'adults
Tecnologies digitals a l'Educació d'adults
 
Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0Introducció a la web 2.0
Introducció a la web 2.0
 
4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id4a Sessió Curs Id
4a Sessió Curs Id
 
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi AdellConferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
Conferència Inaugural de la 3a Jornada Espurna a càrrec de Jordi Adell
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def
 
Presentación1.ppt [autoguardado]
Presentación1.ppt [autoguardado]Presentación1.ppt [autoguardado]
Presentación1.ppt [autoguardado]
 
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
Xarxes socials com eines de comunicació i treball col·laboratiu a l'aula.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
audiovisuals i internet
audiovisuals i internetaudiovisuals i internet
audiovisuals i internet
 
JClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aulaJClic, eina de treball a l'aula
JClic, eina de treball a l'aula
 

Destacado

Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatgeInternet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatgepaulagon4
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)Annagutbel
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil90acp
 
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formació
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formacióTEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formació
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formacióLauraMiraBeneyto
 
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA.
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA. LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA.
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA. AniaLaRed
 
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...Noemirbl4
 
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio.
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio. Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio.
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio. MarinaOncina
 
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!YessicaDuro
 
Endevines què és?
Endevines què és?Endevines què és?
Endevines què és?AnnCheca
 

Destacado (9)

Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatgeInternet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
 
La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)La competència digital del professorat (model TPACK)
La competència digital del professorat (model TPACK)
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
 
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formació
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formacióTEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formació
TEMA 10: El vídeo en l’ensenyament i la formació
 
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA.
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA. LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA.
LES TIC I LA INCLUSIÓ EDUCATIVA.
 
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...
Internet aplicat a l’educació: blog i wiki, webquest, miniquest i cacera del ...
 
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio.
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio. Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio.
Utilització del so. Els podcast, la música i la ràdio.
 
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!
Mobile Learning: mòbils, tablets, e-books!
 
Endevines què és?
Endevines què és?Endevines què és?
Endevines què és?
 

Similar a El programari lliure aplicat a l’educació. Llicències Creative Commons. Lliurex

Presentació software lliure 2008
Presentació software lliure 2008Presentació software lliure 2008
Presentació software lliure 2008Angel Paino Garcia
 
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catala
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catalaTaller Allibera el teu ordinador amb Linux en catala
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catalaXavier de Pedro
 
Programari Lliure, Una Aposta de Futur
Programari Lliure, Una Aposta de FuturProgramari Lliure, Una Aposta de Futur
Programari Lliure, Una Aposta de Futuromnia valls
 
PROGRAMARI LLIURE
PROGRAMARI LLIUREPROGRAMARI LLIURE
PROGRAMARI LLIURErmj1081
 
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2Xavier de Pedro
 
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i Moodle
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i MoodleCurs FTIC2. Introducció al Programari lliure i Moodle
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i MoodleAlex Araujo
 
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educació
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'EducacióLliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educació
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educaciójuliettadcadei
 
Programari lliure, patrimoni de la humanitat
Programari lliure, patrimoni de la humanitatProgramari lliure, patrimoni de la humanitat
Programari lliure, patrimoni de la humanitatFrancesc Busquets
 
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriu
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador EspriuPresentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriu
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriuavillalbs
 
El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de CatalunyaEl programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de Catalunyaframbla
 
Eines web 2
Eines web 2Eines web 2
Eines web 2musart
 
Activitat3 tic avui_comuni_cat
Activitat3 tic avui_comuni_catActivitat3 tic avui_comuni_cat
Activitat3 tic avui_comuni_catTICAvui
 
Presentacio Aplicaciones Web
Presentacio Aplicaciones WebPresentacio Aplicaciones Web
Presentacio Aplicaciones Webmo95ha19w93k
 
Presentacio c228 aplic_web
Presentacio c228 aplic_webPresentacio c228 aplic_web
Presentacio c228 aplic_webmo95ha19w93k
 
Formacio centres linkat
Formacio centres linkatFormacio centres linkat
Formacio centres linkattebfundacio
 

Similar a El programari lliure aplicat a l’educació. Llicències Creative Commons. Lliurex (20)

Presentació software lliure 2008
Presentació software lliure 2008Presentació software lliure 2008
Presentació software lliure 2008
 
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catala
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catalaTaller Allibera el teu ordinador amb Linux en catala
Taller Allibera el teu ordinador amb Linux en catala
 
Programari Lliure, Una Aposta de Futur
Programari Lliure, Una Aposta de FuturProgramari Lliure, Una Aposta de Futur
Programari Lliure, Una Aposta de Futur
 
PROGRAMARI LLIURE
PROGRAMARI LLIUREPROGRAMARI LLIURE
PROGRAMARI LLIURE
 
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2
150511 programari lliure_i_taller_de_linux_v2
 
Iniciació a LliureX
Iniciació a LliureXIniciació a LliureX
Iniciació a LliureX
 
Introducció a lliurex
Introducció a lliurexIntroducció a lliurex
Introducció a lliurex
 
Linux : un entorn obert
Linux : un entorn obertLinux : un entorn obert
Linux : un entorn obert
 
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i Moodle
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i MoodleCurs FTIC2. Introducció al Programari lliure i Moodle
Curs FTIC2. Introducció al Programari lliure i Moodle
 
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educació
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'EducacióLliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educació
Lliurex. El Programari Lliure aplicat a l'Educació
 
Programari lliure, patrimoni de la humanitat
Programari lliure, patrimoni de la humanitatProgramari lliure, patrimoni de la humanitat
Programari lliure, patrimoni de la humanitat
 
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriu
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador EspriuPresentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriu
Presentació Projecte TIC/TAC Ins Salvador Espriu
 
El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de CatalunyaEl programari lliure a la Generalitat de Catalunya
El programari lliure a la Generalitat de Catalunya
 
Grup g
Grup gGrup g
Grup g
 
Eines web 2
Eines web 2Eines web 2
Eines web 2
 
Activitat3 tic avui_comuni_cat
Activitat3 tic avui_comuni_catActivitat3 tic avui_comuni_cat
Activitat3 tic avui_comuni_cat
 
Catàleg Projecte AlfaDigital 2011-12
Catàleg Projecte AlfaDigital 2011-12Catàleg Projecte AlfaDigital 2011-12
Catàleg Projecte AlfaDigital 2011-12
 
Presentacio Aplicaciones Web
Presentacio Aplicaciones WebPresentacio Aplicaciones Web
Presentacio Aplicaciones Web
 
Presentacio c228 aplic_web
Presentacio c228 aplic_webPresentacio c228 aplic_web
Presentacio c228 aplic_web
 
Formacio centres linkat
Formacio centres linkatFormacio centres linkat
Formacio centres linkat
 

El programari lliure aplicat a l’educació. Llicències Creative Commons. Lliurex

  • 1. El programari lliure aplicat a l’educació. LLicències creative commons. LliureX
  • 2. ÍNDEX ❖1- Portal educatiu a la Comunitat Valenciana ❖2- Mestre a casa ❖3- Què és Lliurex? ❖4- Característiques ❖5- Advantages i Desadvantages ❖6- Adaptacions i ferramentes per a l’aula ❖7- Recursos educatius. ❖8- Amb que és compatible Lliurex?
  • 3. ❖10- Altres portals educatius. ❖11- Drets ❖12- Escenari d’aprenetatge ❖13- Licències Creative Commons ❖14- Per a saber més... ❖15- Conclusió ❖16- Refèrencies
  • 4. MESTRE A CASA ● Portal educatiu de la Comunitat Valenciana. ● Conta amb: - Continguts educatius. - Programari educatiu en línia de les diferents àrees curriculars. - Enllaços d'interés i recursos addicionals. - Comunitats on exposar i conéixer experiències. ● Escenaris gràfics i funcionalment dissenyats. LINUX Sistema operatiu, compatible Unix. ● Característiques que ho diferencien de la resta de sistemes: - És que és lliure, açò significa que no hem de pagar cap tipus de llicència . - És un sistema que va acompanyat del codi font
  • 5. Software lliure ● Utilitzat lliurement amb qualsevol fi i redistribuït amb o sense canvis o millores. Richard Stallman, fundador del moviment pel programari lliure al món.
  • 6. Projecte GNU ● El Projecte GNU, iniciat per Richard Stallman amb l’objectiu de crear un sistema operatiu completament lliure.
  • 7. Què és Lliurex? ● Sistema operatiu i un conjunt de programes plurilingüe. OBJECTIU: ● Introduir les TIC en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana.
  • 8. Característiques ● Bilingüe : castellà i valencià. ● Recursos educatius. ● Simplicitat d’instalació / administració. ● Crear, reproduir i editar arxius multimèdia. ● Soport d’altres idiomes.
  • 10. ● Linux és estable i ràpid. ● Indepèndencia del proeïdor. ● Seguretat i privacitat de dades. ● És lliure. ● No està restringit a persones amb grans coneixements
  • 11. ● Windows és incompatible amb Linux. ● Des de Windows no podem escriure en particions Linux.
  • 12. Adaptacions i eines per a l’aula ● Incorpora de sèrie l’aplicació Lliurex Lab. ● Amb la eina de Control d’aula facilitem la tasca d’ensenyança al professorat. ● Incorporació d’un Model de Centre. ● Estalvi de més de 30 milions d’euros en llicències. ● Importants repercussions
  • 14. Recursos educatius ● Lliurex està orientat a l’educació. ● Incorpora recursos didàctics dels diferents concursos de recursos educatius digitals. ● Disposa d’una important selecció d’aplicacions educatives que van des de Geogebra fins a Tuxtype.
  • 15. Amb què és compatible Lliurex ? Lliurex és un programa operatiu que es pot compatibilitzar amb totes les versions de Windows anteriors a la versió “0.8”.
  • 17. Altres portals educatius Comunitat autònoma Distribució Linux Andalusia Guadalinex edu Aragó Colebuntu Augustux Asturies Asturix Canàries mEDUXa Castella - La Manxa Molinux Catalunya CÀTix
  • 19.
  • 21. GCOMPRIS ● Joc educatiu amb diverses activitats per a xiquets de 3-5 anys de edad. ● Treballar amb el ratolí i el teclat. ● Activitats de memoria.
  • 23. Explorar animals de la granja 4 anys
  • 26. Llicències Creative Commons ● Organització no governamental sense ànim de lucre. Objectiu: ● Ajudar a reduir les barreres legals de la creativitat per mitjà de nova legislació i noves tecnologies. ● Hi ha 6 tipus de llicències Creative Common amb diferents combinacions de 4 drets bàsics. http://creativecommons.org/choose/?lang=es_ES
  • 27. DRETS Reconeixement (Attribution) En qualsevol explotació de l’obra autoritzada per la llicència farà falta reconèixer l’autoria. No comercial (Non commercial) L’explotació de l’obra queda limitada a usos no comercials.
  • 28. Sense obres derivades (No Derivates Works) L’autorització per a explotar l’obra no inclou la transformació per a crear una obra derivada. Compartir igual (Share alike) L’explotació autoritzada inclou la creació d’obres derivades sempre que mantinguen la mateixa llicència al ser divulgades.
  • 29.
  • 30. Reconeixement (by): Està permesa qualsevol explotació, inclús de forma comercial i transformació, simplement atribuint l’autoria. Reconeixement- no comercial(by-nc): Es permet la generació d¡obres derivades sempre que no es faça un ús comercial. Tampoc es pot utilitzar l’obra orginal amb finalitats comercials. Reconeixement- no comercial- compartir igual(by-nc-sa): No es permet un ús comercial de l’obra original ni de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s’ha de fer amb una llicència igual a què regula l’obra original.
  • 31. Reconeixement- No comercial- Sense obres derivades (by-nc-nd): No es permet un ús comercial de l’obra original ni la generació d’obres derivades. Reconeixement- compartir igual(by-sa): Es permet un ús comercial de l’obra i de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s’ha de fer amb una llicència igual a què regula l’obra original. Reconeixement- Sense obres derivades (by-nd): Es permet l’ús comercial de l’obra però no de la generació d’obres derivades.
  • 33. Per a saber més... Articles: -Dia 01-04-2010, 25 raons per les quals lliurex és una bona opció per a treballar. -Dia 12-10-2009, La coexistencia de Windows y Linux en las empresas. -Mas Hernández, Jordi (2003). Programari lliure en el sector públic. Universitat Oberta de Catalunya.
  • 36. Mestre a casa: http://mestreacasa.gva.es/web/lliurex/ Ens explica: - Concepte de Lliurex. - Perquè utilitzar aquest programari lliure a la Comunitat Valenciana. - Característiques. - Avantatges. - Adaptacions i ferramentes.
  • 37. ● Blog UA: http://blogs.ua.es/copla/ En esta pàgina de l’Universitat d’Alacant ens explica : - Que és el software lliure. - Diversos enllaços per conèixer millor Linux.
  • 38. ● Software lliure : http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html Ens explica: - Sistema Operatiu GNU. - Projecte GNU. - Relació entre els softwares lliures i l’educació.
  • 39. ● Llicències Creative Commons : https://creativecommons.org/licenses/?lang=es_ES Trobem les eines de la licència Creative Commons.
  • 40. Conclusió ● Sistema operatiu , fàcil d'usar, segur i estable. ● Compta amb diversos recursos tant per a alumnes i docents. ● Respete a les llicéncies Creative Commons hi ha que saber com utilitzar les fotos o vídeos y donar-li dret de autor. “ Ensenyar als nens l’ús del programari lliure a les escoles, formarà individus amb sentits de llibertat ” (Stallman, Richard)
  • 41. Referéncies LLibre: Barroso, J. & Cabero, J. (Coords.) (2013). Nuevos escenarios digitales. Madrid: Pirámide. ISBN: 978-84-368-2830-6 Webgrafía: ● https://www.youtube.com/?hl=es &gl=ES ● http://mestreacasa.gva.es/web/g uest/inicio ● http://pinturesdedits.blogspot.co m.es/2014/11/el-programari- lliure-lliurex.html ● http://lanenamentidera.blogspot. com.es/2014/11/el-programari- lliure-lliurex.html
  • 42. Esther Abril Pertusa Maria José Campos Guirado Paula Pinar Reche Elena Langa Rodríguez

Notas del editor

  1. Aquí tienen que pinchar en el pato al que corresponda el color y darle a OK
  2. Aquí tienen que pinchar en cada animal, se oye el sonido que hace ese animal y luego al pinchar sale una breve descripción de cada uno de ellos.
  3. Ací han de pintar el quadrat segons el model que tenen en la part dreta, ells han de punxar el color que és i després punxen en el quadrat que corresponga en l'ejmeplo de l'esquerra.