Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Web 3.0 y gamification
1. La nueva era del compartir información
Nereida Marroquín
2. ¿Qué es la Web?
• Para entender completamente que es la web 3.0, primero vamos a
definir que es web:
• Es una interconexión de sistemas, hosts (anfitrión) y usuarios en una red. Tim
Berners-Lee lo inventó en 1989. Tuvo la amabilidad de permitir que otros lo
usaran libremente y no lo patentó. La web 1.0 es lo que tenemos cuando llegó
a existencia. En ese momento, era una maravilla tecnológica (aún lo es), pero
con el tiempo la tecnología ha evolucionado.
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4. ¿Qué es la Web 3.0?
La Web 3.0 es la web capaz de interpretar e interconectar un
mayor número de datos, lo que permitirá un aumento de
relacionarse entre los usuarios.
Este tipo de Web es gracias al avance constante de la tecnología en
está nueva era.
5. Por lo tanto:
• La Web 3.0 es una red más transparente y justa
donde todos puedan participar sin temer una
pérdida de privacidad y seguridad.
• El cambio de la Web 2.0 a la 3.0 es evidente con la
evolución de la tecnología que nos rodea.
• Tecnologías como la inteligencia artificial, el Big
data y otros harán que sea más fácil proporcionar
una experiencia web más personal que nunca.
• Además, las aplicaciones web serán más intuitivas y
serán más accesibles para que las personas las
utilicen en sus vidas diarias.
6. Inicio de una nueva era es la Web 3.0
• La era de la descentralización donde las aplicaciones que utilizan la red
descentralizada reinarán. Además, ningún modelo de negocio tradicional
se verá afectado por este cambio. Casi todo puede mejorarse y visualizarse
con nuevas tecnologías, especialmente con blockchain. En el momento de
escribir esto, la Web 3.0 descentralizada tiene más de 3000 monedas
criptográficas. De los cuales 1600+ están listados en CoinMarketCap.
• Las plataformas de blockchain descentralizadas como Ethereum, EOS y NEO
también harán que la Web 3.0 sea más útil y dinámica que la Web 2.0.
Puede descubrir fácilmente cientos de aplicaciones que actualmente están
afectando a la industria.
10. Características Principales
• La situación que propicia la aparición de esta nueva etapa web es la necesidad de un
Internet más “inteligente” en el que los usuarios puedan hacer búsquedas más
cercanas al leguaje natural, la información que arroje la búsqueda será más relevante
gracias a las reglas asociadas al significado del contenido web.
• Entre las características que le dotara a la web esta:
1. Se registrarán los historiales de cada usuario:
a) Frecuencia de navegación.
b) Visitas web.
c) Tipo de búsquedas.
d) Las actividades que se realizan.
e) Compras online realizadas.
11. 2. Se analizan los datos y la conducta en cada web.
3. Personalización de la web dependiendo de cada
usuario.
4. Desarrollo de tecnología 3.0 con un lenguaje,
programas inteligentes, asistencia de inteligencia
artificial y semántica.
5. Personalización de la web ofrecida, dependiendo de
cada usuario.
6. Interoperactividad entre plataformas y redes
sociales.
7. Geolocalización: para saber dónde están los
usuarios.
8. Búsquedas inteligentes: ya no aparecerán miles de
entradas al buscar, la red conocerá a cada persona y
se adaptará a ella.
16. Conclusiones
• La manera en que trabajamos mediante el internet está en evolución constante, ya no
estaremos aislados sino todos conectados a diferentes niveles con el uso de todos los
recursos de la Web 3.0
• La Web 3.0 se encarga de definir el significado de las palabras y facilitar que un
contenido Web pueda ser portador de un significado adicional que va más allá del
propio significado textual de dicho contenido.
• Es una web extendida a en todos los niveles, permitiendo que todos los usuarios se
conecten entre sí y tengan la información a su alcance.
• La implementación de la gamificación en los cursos es importante para que el
estudiante se pueda relajar y así ir comprendiendo el contenido.
• Existen diferentes plataformas para la generación de juegos, lo más importante es
determinar la meta que se quiere alcanzar con el juego y que el mismo sea fácil de
comprender.
