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DIPLOMADO EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN
Tema: Práctica individual de la semana 2 y 3
Nombre: Marco Sinchiri
1. ¿Qué paso?
En una construcción de Quito, el Ingeniero a cargo de la obra hacia una visita cada día y
cuando iba a la obra siempre encontraba botellas y tapas de botellas plásticas en todo lugar
menos en la basura, los albañiles no usaban sus cascos y su equipo de protección, también
tenían el material regado y mezclado sin ningún orden, para lo cual el Ingeniero cada día
les hacia caer en cuenta de los errores y descuidos que estaban cometiendo, además
siempre mencionaba los riesgos que estos descuidos podrían generar, pero ellos
continuaban haciendo lo mismo hasta que el Ingeniero conto el numero de llamados de
atención de cada albañil y propuso que a partir de dos llamados de atención se procederá
con una multa económica de acuerdo al tipo de infracción que estos cometan.
2. ¿Cuáles fueron los resultados?
Después de definida la nueva regla por parte del ingeniero hubo resultados positivos y
negativos, por eeemplo unos albañiles obedecieron y otros no, pero cuando se aplico por
primera vez esta medida en cada albañil estos deearon de hacer las cosas mal y empezaron
a actuar y a trabaear de una manera más organizada y como resultado negativo se noto un
gesto semeeante a la venganza, ya que desde ese momento en adelante no volvieron a
ofrecer un vaso de cola al Ingeniero de la obra.
3. ¿Por qué sucedió esto?
Principalmente los cambios positivos de la presente situación se generaron porque cuando
se imponen reglas o consecuencias que afectan el bolsillo aeeno las normas se aplican de
meeor manera y sin discusión, esto cambio también se debe a que los albañiles se dieron
cuenta de que si no cambian sus acciones, las consecuencias de las mismas pueden escalar
de una mala forma, por otro lado los cambios negativos se deben a que ellos piensan que
el Ingeniero hizo esta nueva regla para pereudicarlos ya que se ven afectados saliendo de su
zona de confort y por ende comienzan a actuar de una forma un poco agresiva con sus
superiores.
4. ¿Qué conceptos de los temas 1 y 2 son relevantes?
Principalmente considero que se aplica el contenido del tema 2 como lo es las facetas de la
personalidad ya que nos pudimos dar cuenta de como los albañiles trabaean de meeor
manera viendo su comportamiento después de aplicar reglas que los afecten, con esto
además podemos descubrir cual es la meeor forma para llegar a ellos, de igual manera se
vio el liderazgo que tenía o carecía el Ingeniero ya que en un principio sus indicaciones eran
ignoradas y no fue hasta que impuso otro tipo de consecuencias que logro lo que quería.
5. ¿Incluye una reflexión final?
Después de la explicación de esta situación nos podemos dar cuenta de que es importante
saber como son las personas con las que estamos trabaeando, ya que de acuerdo con esto
se debe seleccionar la forma idónea en la que se les debe dar a entender y explicar las
cosas, ya que si llegamos a ocupar un método no adecuado a las características de los
trabaeadores pues nunca se llegara a un acuerdo y seguirán ocurriendo conflictos entre los
implicados.

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  • 1. DIPLOMADO EN GERENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN Tema: Práctica individual de la semana 2 y 3 Nombre: Marco Sinchiri 1. ¿Qué paso? En una construcción de Quito, el Ingeniero a cargo de la obra hacia una visita cada día y cuando iba a la obra siempre encontraba botellas y tapas de botellas plásticas en todo lugar menos en la basura, los albañiles no usaban sus cascos y su equipo de protección, también tenían el material regado y mezclado sin ningún orden, para lo cual el Ingeniero cada día les hacia caer en cuenta de los errores y descuidos que estaban cometiendo, además siempre mencionaba los riesgos que estos descuidos podrían generar, pero ellos continuaban haciendo lo mismo hasta que el Ingeniero conto el numero de llamados de atención de cada albañil y propuso que a partir de dos llamados de atención se procederá con una multa económica de acuerdo al tipo de infracción que estos cometan. 2. ¿Cuáles fueron los resultados? Después de definida la nueva regla por parte del ingeniero hubo resultados positivos y negativos, por eeemplo unos albañiles obedecieron y otros no, pero cuando se aplico por primera vez esta medida en cada albañil estos deearon de hacer las cosas mal y empezaron a actuar y a trabaear de una manera más organizada y como resultado negativo se noto un gesto semeeante a la venganza, ya que desde ese momento en adelante no volvieron a ofrecer un vaso de cola al Ingeniero de la obra.
  • 2. 3. ¿Por qué sucedió esto? Principalmente los cambios positivos de la presente situación se generaron porque cuando se imponen reglas o consecuencias que afectan el bolsillo aeeno las normas se aplican de meeor manera y sin discusión, esto cambio también se debe a que los albañiles se dieron cuenta de que si no cambian sus acciones, las consecuencias de las mismas pueden escalar de una mala forma, por otro lado los cambios negativos se deben a que ellos piensan que el Ingeniero hizo esta nueva regla para pereudicarlos ya que se ven afectados saliendo de su zona de confort y por ende comienzan a actuar de una forma un poco agresiva con sus superiores. 4. ¿Qué conceptos de los temas 1 y 2 son relevantes? Principalmente considero que se aplica el contenido del tema 2 como lo es las facetas de la personalidad ya que nos pudimos dar cuenta de como los albañiles trabaean de meeor manera viendo su comportamiento después de aplicar reglas que los afecten, con esto además podemos descubrir cual es la meeor forma para llegar a ellos, de igual manera se vio el liderazgo que tenía o carecía el Ingeniero ya que en un principio sus indicaciones eran ignoradas y no fue hasta que impuso otro tipo de consecuencias que logro lo que quería. 5. ¿Incluye una reflexión final? Después de la explicación de esta situación nos podemos dar cuenta de que es importante saber como son las personas con las que estamos trabaeando, ya que de acuerdo con esto se debe seleccionar la forma idónea en la que se les debe dar a entender y explicar las cosas, ya que si llegamos a ocupar un método no adecuado a las características de los
  • 3. trabaeadores pues nunca se llegara a un acuerdo y seguirán ocurriendo conflictos entre los implicados.