SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
¿CÓMO SE PREPARA UN
ERASMUS ANTES DE VENIR
A MADRID?
                                 Dinámica de grupo

Marie-Laure de Breuck
María Dueñas Fernández

Asignatura: Técnicas de
investigación de mercados
Profesor: Ángel Fernández Nogales

Universidad Autónoma de Madrid
Objetivo


   Aproximación al proceso previo de un estudiante
    Erasmus en Madrid
   Dificultades a la hora de buscar piso
   Opiniones tras llevar unos meses viviendo en la
    ciudad
   Barreras idiomáticas
¿Por qué Madrid?

   Los participantes
    comenzaron destacando
    España como un buen
    destino Erasmus por
    aspectos como la
    importancia del idioma, el
    clima del país.
   Todos destacan de Madrid
    que es una capital muy
    grande y muy diversa por
    lo que las opciones son
    infinitas.
¿Qué opinan sobre la
universidad?
   De los participantes, 2 de ellos estudian en la
    Autónoma mientras que otros 2 estudian en la
    Complutense, uno en la Universidad Carlos III y
    el último en la Universidad de Nebrija.
   Algunos de ellos destacan que las
    universidades de Madrid son muy reconocidas
    por el buen nivel que tienen.
¿Cómo fue la búsqueda de
alojamiento?
   La búsqueda fue difícil de lo que esperaban
    porque el precio era, en general, más alto de lo
    que esperaban.
   Destacan que todos pagan alrededor de 100€
    más.
   Algunos de ellos no hablaban apenas español lo
    que dificultaba la búsqueda.
¿Cuándo empezó la búsqueda?

   Uno de los entrevistados vino a la ciudad en
    verano con el fin de encontrar un piso para
    septiembre.
   Varios de ellos buscaron a través de Internet
    (redes sociales y páginas especializadas) antes
    de venir a Madrid aunque no encontraron nada
    satisfactorio
   La mayoría fueron a un hostal situado en el
    centro de la ciudad con el fin de conocer a otros
    estudiantes y buscar juntos alojamiento.
¿Qué medios utilizaron?
   La mayoría de ellos recurrieron a Internet a
    través de sitios especializados para alquilar
    (www.easypiso.com, www.idealista.com,
    www.enalquiler.com,...)
   Uso de Facebook y sus páginas/grupos
    especializados para Erasmus
   Anuncios en paradas de autobuses
   Amigos ya residentes en Madrid
¿Cuántos días duró la
    búsqueda?
   Para dos de ellos en tan sólo 2 días ya tenían
    piso mientras que para otros la búsqueda se
    extendió hasta 5 días
   De media, han visitado alrededor de 6 pisos y
    destacan que en muchas ocasiones los precios
    eran desorbitados y las condiciones de la
    vivienda pésimas.
¿Cuáles son los requisitos
    imprescindibles de un piso?

   Precio
   Conexión internet WIFI
   Vivir con estudiantes Erasmus de distintas
    nacionalidades
   Centro de la ciudad
   Habitación individual
   Habitación exterior
Forma de contrato
   2 de los 6 entrevistados no tienen contrato
    firmado con el arrendador
   A la mayoría se les exige el pago de 1 mes
    como fianza
   En ocasiones, tienen que acogerse a contratos
    muy restrictivos que incluyen demostrar que sus
    padres responderán por los gastos derivados o
    que son realmente estudiantes Erasmus en
    Madrid
¿Con qué problemas se han
encontrado?
   Problemas con el arrendador
   Impago de facturas por parte del arrendador con
    los consiguientes problemas de luz y agua
    durante varios días.
   Malas condiciones del inmueble (plagas, mal
    estado del mobiliario)
   Vecinos poco tolerantes
Coste de la vida en Madrid
   La mayoría destaca que los precios son más
    bajos de lo que esperaban antes de venir a la
    ciudad, a excepción del alojamiento que es más
    caro de lo que esperaban como ya se ha
    mencionado anteriormente.
   Existe diversidad de opiniones acerca de los
    precios para salir de fiesta. Algunos consideran
    que estos son más bajos que en sus países de
    origen
    (ej. Italia) mientras que otros los
    perciben como más altos (ej. Bélgica
Coste de la vida en Madrid (2)


   Sin embargo, el precio de la ropa y de los
    productos de alimentación es más bajo.

   Concluyen que, en conjunto, al encontrarse
    viviendo fuera de su país de origen gastan más
    dinero aunque el nivel de vida sea más bajo
    porque tiene una vida social más activa.
Idioma
   Antes de llegar a España, la mayoría habían
    estudiado español en el instituto durante 2 o 3
    años y tiene más o menos un nivel B2.
   Sus universidades de origen ofertaban cursos
    de iniciación gratuitos de unas 2 semanas
   Sin embargo, uno de los estudiantes de Bélgica
    no tenía ningún conocimiento del idioma al
    llegar a Madrid por lo que la adaptación fue
    difícil.
   Todos destacan que su nivel de Español ha
    mejorado mucho aunque una de ellas destaca
    que por su cercanía con estudiantes
Conclusiones
   La búsqueda de piso fue más ardua de lo que
    esperaban
   Todos han sufrido algún tipo de inconveniente
    relativo al alojamiento
   Consideran que las universidades de destino
    deberían crear una base de datos con pisos
    para alquilar con el fin de facilitar el proceso
   A pesar de los inconvenientes, todos están de
    acuerda en que Madrid es un buen destino
    Erasmus.

Más contenido relacionado

Destacado

Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
JerHooffman47
 
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
petrynik1
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
Maria Palou
 
grammar translation method
grammar translation methodgrammar translation method
grammar translation method
izadimarzi
 

Destacado (17)

Informe ficha 3 transistores 2
Informe ficha 3 transistores 2 Informe ficha 3 transistores 2
Informe ficha 3 transistores 2
 
Lfa tag
Lfa tagLfa tag
Lfa tag
 
Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
Artwork_Pyrography_ A Sketchbook Review By C.S.Alexis_
 
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
Суспільний устрій, релігія та повсякденне життя Давньої Індії.Будда та його в...
 
Making the most of corporate support
Making the most of corporate supportMaking the most of corporate support
Making the most of corporate support
 
17.- Red wifi
17.- Red wifi17.- Red wifi
17.- Red wifi
 
Menelaah kembali
Menelaah kembaliMenelaah kembali
Menelaah kembali
 
Señaladores
SeñaladoresSeñaladores
Señaladores
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Paisaje
PaisajePaisaje
Paisaje
 
Sistema operativo
Sistema operativoSistema operativo
Sistema operativo
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Spilniy pidruchnik1
Spilniy pidruchnik1Spilniy pidruchnik1
Spilniy pidruchnik1
 
Contexto socioeconomico
Contexto socioeconomicoContexto socioeconomico
Contexto socioeconomico
 
Lletres_2013
Lletres_2013Lletres_2013
Lletres_2013
 
P90x vs Insanity
P90x vs InsanityP90x vs Insanity
P90x vs Insanity
 
grammar translation method
grammar translation methodgrammar translation method
grammar translation method
 

¿cómo se prepara un Erasmus antes de venir a Madrid?

  • 1. ¿CÓMO SE PREPARA UN ERASMUS ANTES DE VENIR A MADRID? Dinámica de grupo Marie-Laure de Breuck María Dueñas Fernández Asignatura: Técnicas de investigación de mercados Profesor: Ángel Fernández Nogales Universidad Autónoma de Madrid
  • 2. Objetivo  Aproximación al proceso previo de un estudiante Erasmus en Madrid  Dificultades a la hora de buscar piso  Opiniones tras llevar unos meses viviendo en la ciudad  Barreras idiomáticas
  • 3. ¿Por qué Madrid?  Los participantes comenzaron destacando España como un buen destino Erasmus por aspectos como la importancia del idioma, el clima del país.  Todos destacan de Madrid que es una capital muy grande y muy diversa por lo que las opciones son infinitas.
  • 4. ¿Qué opinan sobre la universidad?  De los participantes, 2 de ellos estudian en la Autónoma mientras que otros 2 estudian en la Complutense, uno en la Universidad Carlos III y el último en la Universidad de Nebrija.  Algunos de ellos destacan que las universidades de Madrid son muy reconocidas por el buen nivel que tienen.
  • 5. ¿Cómo fue la búsqueda de alojamiento?  La búsqueda fue difícil de lo que esperaban porque el precio era, en general, más alto de lo que esperaban.  Destacan que todos pagan alrededor de 100€ más.  Algunos de ellos no hablaban apenas español lo que dificultaba la búsqueda.
  • 6. ¿Cuándo empezó la búsqueda?  Uno de los entrevistados vino a la ciudad en verano con el fin de encontrar un piso para septiembre.  Varios de ellos buscaron a través de Internet (redes sociales y páginas especializadas) antes de venir a Madrid aunque no encontraron nada satisfactorio  La mayoría fueron a un hostal situado en el centro de la ciudad con el fin de conocer a otros estudiantes y buscar juntos alojamiento.
  • 7. ¿Qué medios utilizaron?  La mayoría de ellos recurrieron a Internet a través de sitios especializados para alquilar (www.easypiso.com, www.idealista.com, www.enalquiler.com,...)  Uso de Facebook y sus páginas/grupos especializados para Erasmus  Anuncios en paradas de autobuses  Amigos ya residentes en Madrid
  • 8. ¿Cuántos días duró la búsqueda?  Para dos de ellos en tan sólo 2 días ya tenían piso mientras que para otros la búsqueda se extendió hasta 5 días  De media, han visitado alrededor de 6 pisos y destacan que en muchas ocasiones los precios eran desorbitados y las condiciones de la vivienda pésimas.
  • 9. ¿Cuáles son los requisitos imprescindibles de un piso?  Precio  Conexión internet WIFI  Vivir con estudiantes Erasmus de distintas nacionalidades  Centro de la ciudad  Habitación individual  Habitación exterior
  • 10. Forma de contrato  2 de los 6 entrevistados no tienen contrato firmado con el arrendador  A la mayoría se les exige el pago de 1 mes como fianza  En ocasiones, tienen que acogerse a contratos muy restrictivos que incluyen demostrar que sus padres responderán por los gastos derivados o que son realmente estudiantes Erasmus en Madrid
  • 11. ¿Con qué problemas se han encontrado?  Problemas con el arrendador  Impago de facturas por parte del arrendador con los consiguientes problemas de luz y agua durante varios días.  Malas condiciones del inmueble (plagas, mal estado del mobiliario)  Vecinos poco tolerantes
  • 12. Coste de la vida en Madrid  La mayoría destaca que los precios son más bajos de lo que esperaban antes de venir a la ciudad, a excepción del alojamiento que es más caro de lo que esperaban como ya se ha mencionado anteriormente.  Existe diversidad de opiniones acerca de los precios para salir de fiesta. Algunos consideran que estos son más bajos que en sus países de origen (ej. Italia) mientras que otros los perciben como más altos (ej. Bélgica
  • 13. Coste de la vida en Madrid (2)  Sin embargo, el precio de la ropa y de los productos de alimentación es más bajo.  Concluyen que, en conjunto, al encontrarse viviendo fuera de su país de origen gastan más dinero aunque el nivel de vida sea más bajo porque tiene una vida social más activa.
  • 14. Idioma  Antes de llegar a España, la mayoría habían estudiado español en el instituto durante 2 o 3 años y tiene más o menos un nivel B2.  Sus universidades de origen ofertaban cursos de iniciación gratuitos de unas 2 semanas  Sin embargo, uno de los estudiantes de Bélgica no tenía ningún conocimiento del idioma al llegar a Madrid por lo que la adaptación fue difícil.  Todos destacan que su nivel de Español ha mejorado mucho aunque una de ellas destaca que por su cercanía con estudiantes
  • 15. Conclusiones  La búsqueda de piso fue más ardua de lo que esperaban  Todos han sufrido algún tipo de inconveniente relativo al alojamiento  Consideran que las universidades de destino deberían crear una base de datos con pisos para alquilar con el fin de facilitar el proceso  A pesar de los inconvenientes, todos están de acuerda en que Madrid es un buen destino Erasmus.