El documento discute los desafíos de la educación básica actual y las características de una educación humanista. Sugieren que los maestros deben centrarse en las niñas, niños y adolescentes para proporcionar una educación humanista efectiva, en la que los estudiantes son el foco de la enseñanza.

1. Melisa Morales

2. ¿Qué aprendemos en la
escuela?

5. ¿Cuál debe ser el sentido de
aprender en la educación básica
actualmente?

6. ¿Cuáles son los desafíos que esto
plantea a la enseñanza?

7. ¿A qué refiere la educación
humanista?

9. ¿Cuáles son sus características
principales?

10. Ideas sobre los maestros

11. ¿Qué me corresponde hacer como
maestro para proporcionar una educación
humanista?

13. “Las niñas, los niños y
adolescentes como
centro de la
enseñanza”
Lección 2.3