1. 16 y 17 de octubre de 2015
Segunda circular
Junio 2015
Presentación
Los países de la región llevan años protagonizando esfuerzos vinculados a la redefinición del
rol de la educación formal a efectos de lograr mejoras sustantivas en la equidad social. Ello
supuso esfuerzos significativos para incrementar la cobertura, lograr estándares básicos de
equidad, mejorar los niveles de retención y adecuar a las necesidades actuales los saberes
socialmente necesarios para los ciudadanos del Siglo XXI. Los resultados de estos esfuerzos
muestran mejoras, con diferencias según los casos, en algunos de estos aspectos, pero no
obstante, sigue presente la preocupación por evaluar los verdaderos logros alcanzados y sobre
todo, para entender mejor los desafíos a enfrentar en el corto, mediano y largo plazo. Las
instituciones educativas se encuentran viviendo situaciones de alta complejidad que las
interpelan en forma permanente y en ellas el cuerpo docente ve cuestionadas sus
características profesionales tradicionales debido a las nuevas formas de concebir la
enseñanza. En este escenario, el Segundo Encuentro Educación Claeh, se propone,
nuevamente, brindar espacios de intercambio de ideas y de experiencias poniendo el foco en la
problemática de la enseñanza.
Propósitos del encuentro
o Generar espacios de comunicación, reflexión y debate sobre problemas actuales de la
enseñanza.
o Favorecer el encuentro de los docentes protagonistas de la enseñanza en los distintos
niveles educativos estimulando la formación de grupos de trabajo colaborativo.
o Alentar el análisis sistemático y crítico sobre las prácticas de enseñanza y las teorías
que las sustentan como factor clave del ejercicio profesional
Ejes temáticos
1. Experiencias innovadoras en el aula.
2. Adecuación de la enseñanza a la diversidad.
3. La tecnología en la enseñanza.
4. Lectura y escritura.
5. La educación física y su enseñanza.
6. La enseñanza en la educación superior.
Modalidades de participación
o Conferencias magistrales a cargo de invitados extranjeros.
o Ponencias.
o Pósters.

2. Presentación de comunicaciones
Fecha límite de recepción de trabajos
31 de julio de 2015.
Formato
Las comunicaciones tendrán el formato de ponencia o póster. En ambos casos se enviará un
resumen de la comunicación.
oExtensión máxima del resumen: 2500 caracteres con espacios.
o Estructura del resumen:
o Descripción del objeto de estudio o de la experiencia.
o Fundamentación.
o Conclusiones.
Envío de resúmenes de ponencias y pósters
Se dispone de dos opciones:
A. Por medio de formulario electrónico (opción sugerida).
B. En caso de tener dificultades con el formulario electrónico se podrá enviar como
archivo adjunto en formato pdf a la siguiente dirección:
encuentroeducacion@claeh.edu.uy
o Si el resumen es de una ponencia el archivo deberá nombrarse:
Ponencia_EjeN° _ApellidoNombre. Ejemplo.: Ponencia_Eje2_ValdiviaJuan
o Si el resumen es de un póster el archivo deberá nombrarse:
Poster_EjeN°_ApellidoNombre. Ejemplo: Poster_Eje3_RuizAna
El asunto del mensaje deberá ser el mismo que el nombre del archivo.
El texto deberá incluir además los siguientes datos:
o Nombre del/los autores.
o Correo electrónico.
o Institución de pertenencia.
o Eje temático.
o Modalidad de la presentación.
o Palabras clave.

3. Los trabajos presentados serán evaluados por el comité académico del encuentro que
notificará por correo electrónico su aceptación para la presentación oral en las distintas mesas
temáticas que sesionarán en forma simultánea.
Comité académico
Renée Albornoz, Lilián Bentancur, Ricardo Garay, Julia Leymonié, Mónica Prior.
Lugar
HOTEL ESCUELA KOLPING, Bulevar Gral. José Artigas 2714
Aranceles
Categoría Hasta el 30 de agosto A partir del 31 de agosto
Asistente, ponente $ 1200 $ 1500
Estudiantes y egresados del
Programa Educación CLAEH
(asistentes o ponentes)
$ 700 $ 1000