1. Práctica tema 5
 Localizacasos realesde listadosde normas2-3.
 Comparaunos con otros.Tenen cuentasi estánformuladosenpositivoono,si lasnormas
son clarasy concisas,si respondenalas situacionesrealesdel aulasi estánilustradas…
NormasBob Esponja
http://cosillasdeinfantil.blogspot.com.es/2012/09/normas-bob-esponja.html

2. Normasde zipi y zape
Hemosencontradolasnormasde unaula que estánrecogidasenunvideoenformatopower
point,enel que se observanlasfotosde losniños/asrealizandoycumpliendolasnormasy
debajoaparecenlasnormasenuna solafrase donde cada norma rimacon la consecuenciade
cumplirla.El enlace de lapáginadonde lohemosvistoes:
http://secure.smilebox.com/ecom/openTheBox?sendevent=4d6a63774e54417a4e6a673d0d0
a&blogview=true&campaign=blog_playback_link
Comparación:
Ambasutilizanunametodologíapositivayaque evitanoracionesenlasque aparecen
imperativoscomoporejemplo: “Nohacerruido”,“Nopegar al compañero”,…la forma
correcta que utilizanestasaulassonporejemplo:“Levantolamanoparahablar enclase”,
“Durante la asambleasentadovoyaestar y a la señovoya escuchar”,…
Las normas enamboscasos sonclaras y concisasya que se muestraenpequeñasfrases,y
ambas respondenalassituacionesrealesdel aula,ademásparaque causenmayorimpactoen

3. losniños/asestasnormasenel primeraula:se muestrancon imágenesdonde Bobesponjay
otros personajesde dichaserie se muestranrealizandolacorrectaacciónpara así serejemplo
o modelo aseguirpara dichosniños/as;yenel segundoauladichasnormasse muestranen
imágenesdonde sonlospropiosniños/asde éste aulalosprotagonistasdel buen
cumplimientode lasnormas.