El documento describe el paradigma conductista u objetivista en psicología. Señala que en 1957 se lanzó el primer satélite artificial, iniciando la carrera espacial, y que esto tuvo consecuencias en el debate sobre si las matemáticas o la ciencia deben ser el enfoque principal de la educación. También menciona reformas educativas para mejorar la formación y los principios básicos de la teoría conductista.