1. PROPUESTA DIDÁCTICA<br />MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TELEMÁTICA COMO EJE FUNDAMENTAL EN PROCESOS EDUCATIVO<br />OSVALDO DE JESÚS JIMENEZ<br />TUTOR<br />JAVIER CARVAJAL<br />LICENCIATURA EN BÁSICA PRIMARIA CON ENFÁSIS EN TECNOLÓGIA E INFORMATICA<br />UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA<br />EL BAGRE, ANTIOQUIA<br />INTRODUCCIÓN<br />Es de resaltar el papel que tienen los medios de comunicación en la sociedad actual. En la educación los medios proponen considerar cambios a través del conocimiento como una vía de entrada a la cultura y a la comprensión del mundo. Es por eso que las telecomunicaciones han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, y es esta eficiencia lo que en gran medida, ha motivado a la sociedad hacer partícipe de esas innovaciones.<br />.<br />JUSTIFICACIÓN<br />Los medios de comunicación juegan un papel fundamental en los procesos de enseñanza aprendizaje porque crean ambientes educativos que a la vez promueven los aprendizajes significativos, favorecen la transferencia de conocimientos y preparan a los estudiantes para integrarse a un mundo en el cual las comunicaciones y los medios audiovisuales juegan un rol importante, y se debe asumir la responsabilidad.<br />PROPUESTA DIDÁCTICA<br />MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y TELEMÁTICA COMO EJE FUNDAMENTAL EN PROCESOS EDUCATIVO<br />GRADOS: Primero a tercero<br />TEMA: Medios de Comunicación y la telemática<br />OBJETIVO GENERAL <br />Reconocer los diferentes cambios producidos en los medios de comunicación debido a los avances tecnológicos,<br />OBJETIVOS ESPECIFICOS<br />Establece semejanzas y diferencias entre los medios de comunicación.<br />reconocer la utilidad de los medios de la comunicación. <br />Reconoce la importancia de la telemática como un medio de comunicación en el aula.<br />COMPETENCIA<br />Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han permitido al hombre transformar el entorno Para resolver problemas y satisfacer necesidades.<br />Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización segura.<br />DESEMPEÑO<br />Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.<br />CONTENIDOS<br />Que es la comunicación<br />Los medios de comunicación: Radio, Televisión, Diarios, Teléfono, Computadora, Correo.<br />METODOLOGIA<br />Partir de los conocimientos previos<br />Desarrollar los contenidos mediante utilización de la red de internet talleres en grupos e individuales, videos, evaluaciones, juegos, ente otros.<br />LA COMUNICACIÓN<br />Es el proceso mediante el cual el emisor y el receptor establecen una conexión en un momento y espacio determinados para transmitir, intercambiar o compartir ideas, información o significados que son comprensibles para ambos.<br />AC TIVIDAD<br />Representar por medios de imágenes una conversación entre dos personas<br />Medios de comunicación masivos<br />Los medios masivos de comunicación son una herramienta, que permiten mantener a todo el mundo informado de lo que pasa a nivel nacional o internacional. Se trata de canales que nos entregan información, noticias e imágenes sobre cómo es el mundo en que vivimos. En las sociedades modernas, que necesitan estar en constante contacto y enteradas de todo lo que sucede, los medios de comunicación son fundamentales tales como:<br />Actividad practica<br />Exposición de los medios de comunicación.<br /> Lectura sobre la historia de los medios de comunicación<br />Conversaciones sobre las vivencias personales en relación al uso de los medios de comunicación<br />PERIÓDICOS: LIBROS<br /> <br />REVISTAS HISTORIETAS<br /> <br />TELÉFONO CELULAR<br /> <br /> <br />RADIO CINE<br /> <br /> <br />NTERNET TELEVISION <br /> <br /> <br />CORREO COMPUTADOR <br /> <br /> <br />LA TELEMÁTICA COMO MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN EL AULA <br />La telemática Es una herramienta que permitido que la sociedad pueda buscar un proceso comunicacional viable para forjar grandes círculos de redes sociales que interactúen en búsqueda de ideologías y alternativas de solución para la población en general.<br />Actividad de aplicación<br />Identifica tipos de correo electrónicos y los representa su logotipo.<br /> <br />Actividad de Apropiación<br />Hace buen uso de red mediante la utilización del correo electronico.<br /> <br /> <br />2835910260985Medios de comunicaciónAula de informáticaRed de internet020000Medios de comunicaciónAula de informáticaRed de internet<br /> <br /> <br />EVALUACION<br />La evaluación se realizará principalmente mediante la observación del trabajo que se desarrolle mediante las actividades propuestas para llevar a cabo la propuesta. En todas ellas se evaluará el interés y el buen desempeño del alumno.<br />Se evaluará el interés demostrado en la búsqueda y navegación por la web.<br />Se evaluará la capacidad de reconocer los utilizar adecuadamente las herramientas de comunicación. <br /> <br />