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Tarea #4 Medio Ambiente y sociedad
A- Elabora un mapa conceptual sobres los siguientes
tópicos: huracanes, Origen, Clasificación, Efectos positivos y
negativos.
HURACANES
Son tormentas fuertes
que forman en el mar y
suelen provocar vientos
con velocidades
superiores a 100km./h.
Ocurren en todas
las aguas oceánicas
tropicales, excepto
en el Atlántico,
Pacifico y el sur.
SE CLASIFICANEN:
 Las tormentas tropicales.
 Depresiones tropicales.
 Un tercer grupo que recibe distintos
nombres según la zona geográfica
donde se produzcan.
Efectospositivos
Los huracanespueden
llevarotraer playas.
Inclusocuandouna
playadesaparece,tiene
sus ventajasporque la
fuerzadel oleaje
compacta la arenabase
de la playay la hace más
ancha y fuerte.
Efectosnegativos
Los huracanescrean
corrientesfuertes,que
rompenloscorales,las
esponjasylosdiferentes
organismosque vivenen
la superficie.También
producen:Vientos,
mareas,tornados,lluvias
torrenciales,epidemiasy
apagones.
B- Describe los impactos de las depresiones y tormentas Tropicalesenlas
actividades económicas.
Tras el paso de un huracán, la actividad turística es de las más afectadas,
porque la ocupación en los hoteles es mínima, así como la derrama
económica. Además, los hoteleros mantienen su plantilla laboral y aunque el hotel
se encuentre cerrado por reparación o no tenga ocupación, les sigue pagando sus
salarios.
También si un turista llega al hotel con todos los gastos pagados, en caso de
desalojo por un desastre natural como los huracanes, se les hace la devolución
de su dinero. Además, que el impacto económico en las zonas devastadas por los
fenómenos hidrometeoro lógicos puede durar cerca de dos décadas.
C- Realiza un esquema sobre las fallas tectónicas más activa del
planeta y cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo;
Después observar el video Las fallas sísmicas de la Isla de Santo
Domingo, proponer acciones que mitiguen los posibles
efectos provocados.
 Las fallas tectónicas más activa del planeta.
 ¿Cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo?
 Falla de millwakee.
 Falla septentrional.
FALLAS
Falla de Altyn
Tagh
Falla de Ramón
Falla de
millwakee
Falla de San
Andrés
Falla
septentrional
 proponer acciones que mitiguen los posibles efectos provocados.
 Cumplir con el nuevo periodo de retorno que se ha verificado
históricamente y si el país tiene suerte todavía pudieran
quedarnos 14 a 24 años para prepararnos.
D- Realizaunresumensobre conceptos de los volcanes y
tornados sus, orígenes, características clasificaciones, causas y
consecuencias.
 Volcanes
Un Volcán es una formación geológica que consiste en una fisura en la
corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia
volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada
cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida
que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la
Tierra. Se trata de un conducto que establece comunicación directa
entre la superficie terrestre y los niveles profundos de la corteza
terrestre y que cada cierto periodo de tiempo, expulsan lava, gases,
cenizas y humo provenientes del interior de la Tierra. El estudio de los
volcanes y de los fenómenos volcánicos se llama vulcanología.
 Clasificación
Los volcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio volcánico y por
el tipo de actividad o de erupción que presentan. Ambos aspectos están
relacionados al ambiente tectónico que les dio origen. Este tipo de
clasificaciones no es exacto y un mismo volcán puede combinar diferentes
estructuras, así como presentar cambios en la modalidad del tipo de
erupción.
 Los volcanes se clasifican por su estructura en: Estratovolcán:
Tienen forma cónica con un cráter central, el edificio volcánico está
formado por capas sucesivas de depósitos de lava, escoria, arena y
cenizas producto de las diferentes erupciones. La mayoría de los
volcanes en Guatemala son de este tipo.
 Calderas: Son el resultado de grandes erupciones, las cuales
hacen que
colapse o se derrumbe llaparte central o todo el edificio volcánico, dejando
un gran cráter o caldera. Ejemplos de este tipo de estructuras en
Guatemala son las calderas de Utatlán y Amatitlán, entre otras. Tipo
escudo. Se caracterizan por ser grandes montañas, con pendiente suave,
formado por la superposición de ríos de la lava fluidos. Ejemplo de este tipo
son los volcanes de Hawái.
 Domo de lava: Presentan estructuras más pequeñas, comparadas
a las anteriores, con fuertes pendientes y producto de la
acumulación de lavas muy viscosas y flujos de bloques y ceniza
incandescente. Ejemplo de éste es el domo del Santiaguito
localizado al Suroeste del Volcán Santa María.
 Cono de cenizas o escoria: Son conos relativamente pequeños
que como su nombre lo indica están formados por la falla de Jalpa
tagua y del graben de Apala, acumulación de ceniza y escoria.

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Tarea #4 medio ambiente y sociedad

  • 1. Tarea #4 Medio Ambiente y sociedad A- Elabora un mapa conceptual sobres los siguientes tópicos: huracanes, Origen, Clasificación, Efectos positivos y negativos. HURACANES Son tormentas fuertes que forman en el mar y suelen provocar vientos con velocidades superiores a 100km./h. Ocurren en todas las aguas oceánicas tropicales, excepto en el Atlántico, Pacifico y el sur. SE CLASIFICANEN:  Las tormentas tropicales.  Depresiones tropicales.  Un tercer grupo que recibe distintos nombres según la zona geográfica donde se produzcan. Efectospositivos Los huracanespueden llevarotraer playas. Inclusocuandouna playadesaparece,tiene sus ventajasporque la fuerzadel oleaje compacta la arenabase de la playay la hace más ancha y fuerte. Efectosnegativos Los huracanescrean corrientesfuertes,que rompenloscorales,las esponjasylosdiferentes organismosque vivenen la superficie.También producen:Vientos, mareas,tornados,lluvias torrenciales,epidemiasy apagones.
  • 2. B- Describe los impactos de las depresiones y tormentas Tropicalesenlas actividades económicas. Tras el paso de un huracán, la actividad turística es de las más afectadas, porque la ocupación en los hoteles es mínima, así como la derrama económica. Además, los hoteleros mantienen su plantilla laboral y aunque el hotel se encuentre cerrado por reparación o no tenga ocupación, les sigue pagando sus salarios. También si un turista llega al hotel con todos los gastos pagados, en caso de desalojo por un desastre natural como los huracanes, se les hace la devolución de su dinero. Además, que el impacto económico en las zonas devastadas por los fenómenos hidrometeoro lógicos puede durar cerca de dos décadas. C- Realiza un esquema sobre las fallas tectónicas más activa del planeta y cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo; Después observar el video Las fallas sísmicas de la Isla de Santo Domingo, proponer acciones que mitiguen los posibles efectos provocados.  Las fallas tectónicas más activa del planeta.  ¿Cuáles de estas inciden en la Isla de Santo Domingo?  Falla de millwakee.  Falla septentrional. FALLAS Falla de Altyn Tagh Falla de Ramón Falla de millwakee Falla de San Andrés Falla septentrional
  • 3.  proponer acciones que mitiguen los posibles efectos provocados.  Cumplir con el nuevo periodo de retorno que se ha verificado históricamente y si el país tiene suerte todavía pudieran quedarnos 14 a 24 años para prepararnos. D- Realizaunresumensobre conceptos de los volcanes y tornados sus, orígenes, características clasificaciones, causas y consecuencias.  Volcanes Un Volcán es una formación geológica que consiste en una fisura en la corteza terrestre sobre la que se acumula un cono de materia volcánica. En la cima del cono hay una chimenea cóncava llamada cráter. El cono se forma por la deposición de materia fundida y sólida que fluye o es expelida a través de la chimenea desde el interior de la Tierra. Se trata de un conducto que establece comunicación directa entre la superficie terrestre y los niveles profundos de la corteza terrestre y que cada cierto periodo de tiempo, expulsan lava, gases, cenizas y humo provenientes del interior de la Tierra. El estudio de los volcanes y de los fenómenos volcánicos se llama vulcanología.  Clasificación Los volcanes se clasifican por el tipo de estructura o edificio volcánico y por el tipo de actividad o de erupción que presentan. Ambos aspectos están relacionados al ambiente tectónico que les dio origen. Este tipo de clasificaciones no es exacto y un mismo volcán puede combinar diferentes estructuras, así como presentar cambios en la modalidad del tipo de erupción.  Los volcanes se clasifican por su estructura en: Estratovolcán: Tienen forma cónica con un cráter central, el edificio volcánico está formado por capas sucesivas de depósitos de lava, escoria, arena y cenizas producto de las diferentes erupciones. La mayoría de los volcanes en Guatemala son de este tipo.  Calderas: Son el resultado de grandes erupciones, las cuales hacen que colapse o se derrumbe llaparte central o todo el edificio volcánico, dejando un gran cráter o caldera. Ejemplos de este tipo de estructuras en Guatemala son las calderas de Utatlán y Amatitlán, entre otras. Tipo escudo. Se caracterizan por ser grandes montañas, con pendiente suave, formado por la superposición de ríos de la lava fluidos. Ejemplo de este tipo son los volcanes de Hawái.  Domo de lava: Presentan estructuras más pequeñas, comparadas a las anteriores, con fuertes pendientes y producto de la acumulación de lavas muy viscosas y flujos de bloques y ceniza incandescente. Ejemplo de éste es el domo del Santiaguito localizado al Suroeste del Volcán Santa María.
  • 4.  Cono de cenizas o escoria: Son conos relativamente pequeños que como su nombre lo indica están formados por la falla de Jalpa tagua y del graben de Apala, acumulación de ceniza y escoria.