2.
Una computadora o computador también
denominada ordenador (del francés
ordinateur, y este del latín ordinator), es
una máquina electrónica que recibe y
procesa datos para convertirlos en
información útil.
¿QUE ES LA COMPUTADORA ?
3.
La computación es el estudio de los
fundamentos teóricos de la información
que procesan las computadoras, y las
distintas implementaciones en forma de
sistemas computacionales. Puede usarse
como sinónimo de informática.
¿QUE ES LA COMPUTACION?
4.
En esta época las computadoras funcionaban
con válvulas, usaban tarjetas perforadas para
entrar los datos y los programas, utilizaban
cilindros magnéticos para almacenar
información e instrucciones internas y se
utilizaban exclusivamente en el ámbito
científico o militar. La programación implicaba
la modificación directa de los cartuchos y
eran sumamente grandes, utilizaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente lentas.
PRIMERA GENERACION
5.
Características de ésta generación: Usaban
transistores para procesar información. Los
transistores eran más rápidos, pequeños y
más confiables que los tubos al vacío. 200
transistores podían acomodarse en la misma
cantidad de espacio que un tubo al vacío.
Usaban pequeños anillos magnéticos para
almacenar información e instrucciones.
Producían gran cantidad de calor y eran
sumamente lentas. Se mejoraron los
programas de computadoras que fueron
desarrollados durante la primera generación.
SEGUNDA GENERACION
6.
Comienza a utilizarse los circuitos integrados,
lo cual permitió abaratar costos al tiempo
que se aumentaba la capacidad de
procesamiento y se reducía el tamaño de las
máquinas. La tercera generación de
computadoras emergió con el desarrollo de
circuitos integrados (pastillas de silicio) en las
que se colocan miles de componentes
electrónicos en una integración en miniatura.
El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation
fue el primer miniordenador.
TERCERA GENERACION
7.
Fase caracterizada por la integración de los componentes
electrónicos, lo que propició la aparición del
microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el
que se reúnen los elementos básicos de la máquina. Se
desarrolló el microprocesador. Se colocan más circuitos
dentro de un "chip". "LSI - Large Scale Integration circuit".
"VLSI - Very Large Scale Integration circuit". Cada "chip"
puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo
actualmente contiene la unidad de control y la unidad de
aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria
primaria, es operado por otros "chips". Se reemplaza la
memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips"
de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea,
computadoras personales o PC.
CUARTA GENERACION
8.
Surge la PC tal cual como la conocemos
en la actualidad. IBM presenta su primera
computadora personal y revoluciona el
sector informativo. En vista de la
acelerada marcha de la microelectrónica,
la sociedad industrial se ha dado a la
tarea de poner también a esa altura el
desarrollo del software y los sistemas con
que se manejan las computadoras.
QUINTA GENERACION
9.
Como supuestamente la sexta generación de computadoras
está en marcha desde principios de los años noventas,
debemos por lo menos, esbozar las características que
deben tener las computadoras de esta generación. También
se mencionan algunos de los avances tecnológicos de la
última década del siglo XX y lo que se espera lograr en el
siglo XXI. Las computadoras de esta generación cuentan
con arquitecturas combinadas Paralelo / Vectorial, con
cientos de microprocesadores vectoriales trabajando al
mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de
realizar más de un millón de millones de operaciones
aritméticas de punto flotante por segundo (teraflops); las
redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán
creciendo desorbitadamente utilizando medios de
comunicación a través de fibras ópticas y satélites, con
anchos de banda impresionantes.
SEXTA GENERACION
10.
La evolución de las tecnologías de la
información, los soportes móviles y la
digitalización han producido un cambio
radical en los modos de gestión de la
información pública. Queda fracturada
buena parte de los paradigmas con los
que hasta ahora hemos entendido la
comunicación pública, el sentido de los
medios, la propiedad intelectual, los
derechos de autor, etc.
FUTURO DE LA COMPUTACION