PAC 2 de l'assignatura de Vídeo del Grau Multimèdia de la UOC

1. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Vídeo
Segona Pràctica d’Avaluació Continuada (PAC1)
COGNOMS: RIBAS TUR
ESTUDIANT
NOM: PAQUITA
Pregunta 1
Mira el vídeo que podràs observar a:
http://es.youtube.com/watch?v=fawYTSTrRZA&NR=1
Raona a continuació amb quin tipus de suport de càmara creus tú que s’ ha
realitzat. Valora el per què amb aquest suport i no per què en un altre.
És un tipus de filmació sense suports, amb la càmera a pols.
S’ha utilitzat aquest suport perquè l’espectador tingui la sensació de
participar amb l’experiència.
-1-

2. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Pregunta 2
Mira el vídeo que podràs observar a:
http://www.youtube.com/watch?v=8A2ufoXTk6c
La utilització de la temperatura de color i la seva manipulació digital sempre
obeeix a diferents motius. Raona quin tipus de temperatura de color es va
emprar a la pel·lícula del trailer i amb quina possible finalitat.
No he vist aquesta pel·lícula perquè els films amb molta sang i violència me
fan patir. Però observant el clip diria que hi ha dos tipus de temperatura de
color:
- Una càlida, quasi sèpia que envolta als guerrers
- I una molt freda, quasi fantasmagòrica, que relata el que jo suposo que
són les escenes “tràgiques” pels guerrers:
- - l’enfonsament dels vaixells
- - el nen obligat a lluitar
- - la mare obligada a separar-se del seu fill (ho he vist a
- youtube)
- - Els “dolents de la peli” avançant
Realment, el trailer està en tonus sèpia i les presses fredes van esquitxant tot
el clip.
(Per cert, els comentaris que hi ha sota del clip són penosos... i això que hi ha gent que diu
que Espanya no és racista)
Pregunta 3
Mira el vídeo que podràs observar a:
http://es.youtube.com/watch?v=8tLMCWyB9jM
Raona a continuació a quin tipus de muntatge es correspon.
Edició per tall, la veu en off coincideix amb les imatges. Es parteix d’un text
parlat i es fa coincidir el que es diu amb el que representa a les imatges.
-2-

3. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Pregunta 4
La majoria de televisions públiques i privades tenen diferents serveis
informatius durant el dia. Al començar els mateixos acostuma a veure’s un
clip d’entrada d’uns segons. Tenim exemples diversos a YouTube, como la
del Telediario, o del telenotíces de TV3 a
http://www.youtube.com/watch?v=REHj-
HeApSE&feature=PlayList&p=81810CB5BC6FB4F4&index=3
http://www.youtube.com/watch?v=A06svTUzG7Q&feature=related
En aquest tipus d’ edicions de vídeo ¿es tracta d’una edició vertical o
horitzontal? Raona la resposta.
Crec que és una edició de vídeo vertical perquè es treballa amb múltiples
pistes o capes per poder efectuar tots els efectes.
Pregunta 5
Una de las películes clàssiques de Charles Chaplin és “Tiempos Modernos”.
http://www.youtube.com/watch?v=-YO86Bepf5Y
Concretament, al seu començament, des del segon 00:04 fins el 00:15 reflexa
un tipus de muntatge específic. ¿Quin és i en què consisteix?
És una transició per encadenament (fundido) de dos plans, els dels porcs
amb el de les persones sortint del metro.
La finalitat és fer una comparació del “ramat” de persones amb la porcada.
-3-

4. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Pregunta 6
Imagina la següent escena:
Mes d’ agost, dotze del migdia, i es presenta l’ocasió d’enregistrar una escena
de càmera domèstica per posar-la a youtube. La filmació s’ha de fer a ple sol,
no tenim ombres de cap mena.
¿És una situació d’ il·luminació en la que es presentaran problemes? Justifica
la resposta.
Filmar amb llum natural d’un dia sense núvols i amb molt de sol implica
generarà imatges molt contrastades i les ombres es presenten dures.
Si adaptem el diafragma a les zones de llum, les zones d’ombra solen quedar
empastades. Si adaptem el diafragma a les zones d’ombra és fàcil que es
cremin les zones on la llum del sol és intensa.
Pregunta 7
Descriu el tipus d’il·luminació de la protagonista d’aquesta escena:
http://www.youtube.com/watch?v=v3uzB-q0jsU&feature=related
Com incideix la il·luminació de la mateixa en la sensualitat que té?
Quins recursos es fa servir ?
Il·luminació en clau baixa, predominen les zones fosques.
L’escena és fosca, però la Rita Hayworth sembla tenir llum pròpia. La seva
cara està completament il·luminada. Llum direccional a la seva figura, llum de
contrallum que l’il·lumina els cabells.
-4-

5. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Pregunta 8
Observa l’anunci de
http://www.youtube.com/watch?v=cFA21vxN5w4&feature=related
Contesta les següents preguntes
· Explica com tracta la profunditat de camp del segon 53 al segon 57.
· Què cal fer per augmentar la profunditat de camp en un rodatge?
1 - Hi ha poca profunditat de camp, per això la imatge del fons apareix
desenfocada. La funció que té és per centrar l’interès en el logotip, que
apareix en primer pla, a la dreta i enfocat.
2 - Una optica amb distància focal curta.
2B – Utilitzar un gran angular
Pregunta 9
Observa l’anunci de http://www.youtube.com/watch?v=bVmuOhoFn3U
Contesta les següents preguntes
a.- Descriu la relació entre el tema de l’anunci i el balanç de blancs dominant
Color grogs i ataronjats que donen, junt amb la banda sonora, calidesa al clip
b.- Identifica un canvi de velocitat de reproducció en una de les escenes de
l’anunci
Segon 0:47, quan l’actor entra per la porta. Hi ha un segon que es queda
quasi parat. El missatge que l’escena diu a l’espectador és: “Ups! Mireu qui
arriba!”. Aquesta reproducció lenta fa centrar l’interès de l’espectador. La
noia no sap que ell és aquí. L’espectador té més informació que ella.
c.- Els tres primers talls de l’anunci comparteixen una característica comuna.
Quina és ?
El contrapicat
d.- Quin tipus de mitjà es fa servir per a la filmació del darrer pla abans que es
mostri el producte anunciat, segon 00:50 a 00:56 ?
Tràveling ascendent fins a pla zenital
Data de lliurament:
-5-

6. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
27 abril de 2010
-6-

7. Estudis d’Informàtica, Multimèdia i Telecomunicació. Grau de Multimèdia.
Vídeo. 2010-1_PAC2.
Nota: Propietat intel·lectual
Sovint és inevitable, en produir una obra multimèdia, fer ús de recursos creats per
terceres persones. És per tant comprensible fer-ho en el marc d'una pràctica dels estudis
del Grau Multimèdia, sempre i això es documenti clarament i no suposi plagi en la
pràctica.
Per tant, en presentar una pràctica que faci ús de recursos aliens, s'ha de presentar
juntament amb ella un document en què es detallin tots ells, especificant el nom de cada
recurs, el seu autor, el lloc on es va obtenir i el seu estatus legal: si l'obra està protegida
pel copyright o s'acull a alguna altra llicència d'ús (Creative Commons, llicència GNU, GPL
...). L'estudiant haurà d'assegurar-se que la llicència que sigui no impedeix específicament
seu ús en el marc de la pràctica. En cas de no trobar la informació corresponent haurà
d'assumir que l'obra està protegida pel copyright.
Hauran, a més, adjuntar els fitxers originals quan les obres utilitzades siguin digitals, i el
seu codi font si correspon.
Un altre punt a considerar és que qualsevol pràctica que faci ús de recursos protegits pel
copyright no podrà en cap cas publicar-se en Mosaic, la revista del Graduat en Multimèdia
a la UOC, a no ser que els propietaris dels drets intel·lectuals donin la seva autorització
explícita.
-7-