Las plantas tienen tres funciones principales: nutrición, relación y reproducción. La nutrición implica la absorción de agua y minerales a través de las raíces, el transporte a través de los tejidos vasculares, los intercambios gaseosos a través de los estomas, y la fotosíntesis que convierte la energía solar, el agua y el dióxido de carbono en glucosa. Existen varios mecanismos como las plantas CAM, C4 y parásitas para optimizar la nutrición. La función de relación se ref
2. • CONTENIDOS:
• LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
• LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
REPRODUCCIÓN EN LAS
PLANTAS CON SEMILLA
3.
4. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• NUTRICIÓN EN BRIOFITOS
• Los musgos son plantas sin semillas, de
pequeño tamaño y organización de tipo
talo.
• Aunque han conseguido colonizar el medio
terrestre carecen de raíces verdaderas por
donde absorber el agua y las sales
minerales disueltas, y de tejidos
vasculares para trasportarlos.
• Se fijan al suelo mediante rizoides y
absorben el agua y los nutrientes disueltos
por difusión.
• Necesitan vivir en sitios húmedos y
sombríos.
5. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
NUTRICIÓN EN CORMOFITOS
Las cormofitas son las plantas más
evolucionadas, han conseguido
independizarse del medo acuático debido a la
aparición del cormo (raíz, tallo y hojas, y tejidos
conductores que distribuyen los nutrientes por
toda la planta).
Las cormofitas:
• Absorben agua y sales minerales por la raíz.
• Transportan la savia bruta de la raíz a las
hojas por los vasos leñosos (xilema).
• Intercambian gases (oxígeno y dióxido de
carbono) a través de los estomas.
• Transportan la savia elaborada por medio de
los vasos liberianos (floema).
6. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• ABSORCIÓN DEL AGUA Y
LAS SALES MINERALES
• Las raíces están recubiertas
por tejido epidérmico del que
salen pelos radicales o pelos
absorbentes. El conjunto de
estos pelos recibe el nombre
de zona pilífera y a través de
ella pasan el agua y las sales
minerales a la planta.
7.
8. El papel de la raíz en la nutrición
• La raíz está formada por tres capas concéntricas:
• Hay dos vías de entrada:
• Vía A o simplástica: a través del citoplasma de las células
• Vía B o apoplástica: sólo a través de las paredes celulares (esta
vía queda interrumpida en la endodermis)
• La raíz está formada por tres
capas concéntricas:
• Epidermis
• Parénquima cortical
• Cilindro vascular, con el
xilema y el floema
• La capa interna del parénquima
se llama endodermis y tiene una
capa de pared engrosada llamada
Banda de Caspary
R. Martín
9. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
TRANSPORTE DE SAVIA BRUTA POR EL XILEMA
El ascenso de la savia se debe a tres factores:
La transpiración. La pérdida de agua por los estomas
debido a la evaporación debido al Sol provoca que
la savia bruta ascienda en contra de la gravedad.
La fuerza de cohesión del agua. Permiten tirar de las
moléculas vecinas y ascender. Permiten formar una
columna de agua ininterrumpida ( teoría de la
tensión-cohesión ).
La presión radicular. La diferencia de concentración
entre el suelo y la planta ejerce una presión
radicular que favorece el ascenso de la savia bruta
por el xilema.
10. Transporte por el xilemaTransporte por el xilema
• Tráqueas: Vasos rígidos que
forman un tubo continuo.
Son células muertas que
han perdido los tabiques de
separación. En
angiospermas.
• Traqueidas: más primitivas,
más finas, formadas por
células muertas con
tabiques de separación
perforados. En pteridofitas
(helechos) y gimnospermas
(coníferas).
• El xilema más viejo, que ya
no conduce, se llama
duramen; el más reciente,
albura. La velocidad de
circulación del agua puede
llegar hasta los 30 m/h.
11.
12. NUTRICIÓN: Distribución de laNUTRICIÓN: Distribución de la
savia elaborada por el floemasavia elaborada por el floema
• Mecanismo de transporte: Flujo
presión.
• En los órganos fotosintéticos los
glúcidos salen del citoplasma como
sacarosa.
• Ésta entra en los vasos liberianos por
transporte activo.
• Al aumentar la concentración de
sacarosa, entra agua en el vaso por
ósmosis, procedente del xilema.
• El órgano consumidor capta sacarosa;
su concentración baja en el tubo
liberiano.
• El agua sale por ósmosis y vuelve al
tubo liberiano.
• La diferencia de presión del agua crea
la corriente de flujo. La velocidad de
transporte puede llegar a los 2 m/h.
13. 1.1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓNFUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• TRANSPORTE DE SAVIA ELABORADA POR EL
FLOEMA
El movimiento se debe a:
• Hipótesis del flujo-presión: La savia elaborada entra
por transporte activo en los tubos cribosos y se
produce un aumento de concentración. El agua pasa al
floema por ósmosis desde el xilema y ayuda a que se
produzca el transporte de los nutrientes.
Los nutrientes llegan a las células, lo que hace
disminuir su concentración y el agua regresa al xilema.
16. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• ELIMINACIÓN DE LOS PRODUCTOS DE
DESECHO
- Excreción: Es la expulsión de sustancias que no
pueden ser utilizadas por las plantas o son residuos
del metabolismo que deben ser eliminados. Por
ejemplo: pérdida de hojas/corteza.
- Secreción: Es la expulsión de sustancias que son
útiles para las plantas. Por ejemplo: néctar, resina,
látex.
17. La fotosíntesisLa fotosíntesis
• Convierte materia inorgánica (dióxido de
carbono y agua) en materia orgánica
(glucosa u otras moléculas) utilizando como
energía la luz solar.
• Durante el proceso se desprende oxígeno
como sustancia de desecho.
• La materia orgánica formada, entre otras
cosas, formará nuevos tejidos y hará crecer a
la planta.
CO2
+ H2
O + ENERGÍA LUMINOSA C6
H12
O6
+ 6 02
18. 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
• Los estomas. Localizados en la epidermis,
especialmente abundantes en el envés de las hojas.
El dióxido de carbono penetra por difusión para poder
realizar la fotosíntesis, lo mismo ocurre con el
oxígeno, producto de este proceso. Está formado por
2 células oclusivas que mediante cambios de
turgencia controlan el paso de los gases.
• Las lenticelas. Son grietas en la capa de súber de
los tallos leñosos que permiten el paso directo de los
gases del exterior al parénquima.
• Pelos absorbentes. Participan en la entrada de
gases disueltos en el agua del suelo
19. Intercambio de gases: EstomasIntercambio de gases: Estomas
• Estomas: Estructuras de la
epidermis formadas por un
ostiolo rodeado por dos
células oclusivas.
• Más abundantes en el envés de
las hojas.
• Apertura y cierre de estomas:
depende de:
• La intensidad luminosa: A
más luz, mayor abertura de
los estomas.
• La temperatura: A mayor
temperatura, mayor apertura
para aumentar la
transpiración. Ésta permite la
absorción de agua por
succión.
20. Intercambio de gases: EstomasIntercambio de gases: Estomas
• Cuando falta agua, la hormona ácido abscísico se une
a un receptor de la membrana de las células oclusivas,
y hace que la célula pierda potasio (K+
).
• Sale agua por ósmosis y el estoma se cierra.
• Temperaturas elevadas cierran los estomas.
• La luz produce apertura de los estomas.
21. Intercambio de gases: EstomasIntercambio de gases: Estomas
• Cuando la planta necesita CO2, en las células
oclusivas se pone en marcha una bomba de protones
(H+
).
• La salida de protones crea un déficit de carga y entran
iones potasio (K+
)
• Entra agua por ósmosis y el estoma se abre.
22. Intercambio de gases: LenticelasIntercambio de gases: Lenticelas
• Lenticela es una
protuberancia del tronco
y ramas de las plantas
leñosas que se ve a
simple vista y que tiene
un orificio lenticular.
• Se utiliza para el
intercambio de gases
en sustitución de los
estomas de la
epidermis ya
desaparecida.
26. La fotosíntesis: Fase luminosaLa fotosíntesis: Fase luminosa
• Ocurre en presencia de la
luz.
• Intervienen moléculas de
clorofila.
• Se produce en los tilacoides
de los cloroplastos.
• Se forma ATP (energía) y
NADPH (poder reductor),
que se utilizarán en la fase
siguiente (oscura)
27. La fotosíntesis: Fase luminosaLa fotosíntesis: Fase luminosa
• Se produce la fotoexcitación de los
pigmentos fotosintéticos. Algunas
moléculas (P-680 o P-700) reciben
la energía suficiente para expulsar
el electrón fuera de la molécula.
• El electrón desprendido será
transportado de molécula en
molécula a lo largo de la cadena
de transportadores de
electrones.
• La energía desprendida en este
proceso es utilizada para la
síntesis de moléculas de ATP.
• La última molécula de la cadena
es el NADPH (poder reductor),
que cederá los electrones al
aceptor último de electrones en
la siguiente fase.
•El donador primario de
electrones es el H2O, que repone
los electrones perdidos por la
clorofila; la ruptura (fotolisis) del
agua también produce H+ y O2, que
se libera como desecho.
FOTOSÍNTESIS EN DETALLE
28. La fotosíntesis: Fase oscuraLa fotosíntesis: Fase oscura
• Ocurre en el estroma del
cloroplasto. No es
imprescindible la luz.
• Se utiliza el ATP y el
NADPH para sintetizar
materia orgánica
(principalmente hexosas,
pero también otras
moléculas) a partir de CO2.
• El conjunto de reacciones
por las que el CO2 da lugar a
glucosa se llama ciclo de
Calvin - Benson.
• Las plantas C3 incorporan al
ciclo CO2 dando lugar a
moléculas de 3 C (la
mayoría de las plantas).
SI QUIERES VERLO CON DETALLE:
http://www.johnkyrk.com/photosynthesisdark.esp.html
29. La fotosíntesis: Fase oscuraLa fotosíntesis: Fase oscura
• RuBisCO es la forma abreviada con que
normalmente se designa a la enzima ribulosa-1,5-
bisfosfato carboxilasa oxigenasa.
• Esta enzima tiene un doble comportamiento que
justifica su nombre, catalizando dos procesos
opuestos.
• Primero la fijación del CO2 a una forma orgánica, lo que
justifica su clasificación como carboxilasa.
• Segundo, la fotorrespiración, en la que actúa como
oxigenasa del mismo sustrato. La RuBisCO es la proteína
más abundante en la biosfera.
30. Fotosíntesis en plantas C4Fotosíntesis en plantas C4
• Las Plantas C4 incorporan el CO2 a una molécula de 4C en las células del
parénquima asimilador de la hoja; este compuesto de 4C pasa a otras
células, que rodean a los vasos conductores, y liberan el CO2 , que entra en
el ciclo de Calvin para la síntesis de glucosa. Así evitan la fotorrespiración.
• El mecanismo de incorporación es más eficiente y la planta puede tener los
estomas cerrados más tiempo, consiguiendo así disminuir el consumo de
agua por transpiración. Son plantas adaptadas a climas secos y cálidos.
31. Fotosíntesis en plantas CAMFotosíntesis en plantas CAM
• Las plantas CAM
incorporan CO2 de noche,
dando compuestos de 4C,
y los almacenan en
vacuolas de reserva.
• De día llevan el
compuesto de 4C al
cloroplasto, donde entra
en el ciclo de Calvin.
• De este modo solo abren
los estomas de noche,
evitando la transpiración
(pérdida de agua).
32. Otros tipos de nutrición en lasOtros tipos de nutrición en las
plantasplantas
• Plantas parásitas: Obtienen su alimento de otras
plantas.
• Obtienen savia bruta de otras plantas, y hacen la
fotosíntesis. Muérdago.
• Obtienen la savia elaborada de otras plantas y no son
fotosintéticas. Orobanque, cuscuta.
33. • Plantas carnívoras: Hacen la fotosíntesis, y
obtienen compuestos nitrogenados
capturando insectos. Atrapamoscas,
Dionaea, Nepenthes.
Otros tipos de nutrición en lasOtros tipos de nutrición en las
plantasplantas
34. • Plantas simbióticas: se asocian con otros
organismos y ambos salen beneficiados.
• Micorrizas: Asociación con los hongos del suelo.
Éstos les proporcionan sales minerales.
• Asociación de leguminosas con bacterias fijadoras
de nitrógeno (Rhizobium)
Otros tipos de nutrición en lasOtros tipos de nutrición en las
plantasplantas
35. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓN2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
• Las plantas presentan la capacidad de percibir
estímulos y la
• posibilidad de reaccionar frente a ellos y de
realizar movimientos.
• Los factores que regulan las actividades
fisiológicas de las
• plantas son:
• - INTERNOS: Hormonas vegetales o
fitohormonas.
• - EXTERNOS: Duración del día y la noche
36. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓN2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
• HORMONAS VEGETALES
• Son sustancias que, en bajas concentraciones,
promueven, inhiben o modifican el desarrollo de las
plantas.
• Se producen por células especializadas de la planta y
actúan sobre otras células alejadas del lugar de
producción.
• Ejemplos:
- Auxinas: Activan el crecimiento en longitud de las
células y en grosor de los tallos. Estimulan la
maduración de los frutos y favorecen los geotropismos.
- Giberelinas: Estimulan la germinación de las semillas,
el alargamiento del tallo, la la floración y el retraso en la
maduración de determinados frutos.
37. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓN2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
• TROPISMOS
• Son movimientos de crecimiento permanente de
organismos o de órganos fijos que implica la
curvatura de las plantas como respuesta a un
estímulo externo unilateral.
• Son respuestas irreversibles y lentas, que pueden
ser de acercamiento (tropismos positivos) o de
alejamiento al estímulo (tropismos negativos).
• Tipos:
• FOTOTROPISMO
• HIDROTROPISMO
• TIGMOTROPISMO
• QUIMIOTROPISMO
• GEOTROPISMO
38. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓN2. FUNCIÓN DE RELACIÓN
• NASTIAS
Son movimientos cuya respuesta no viene
determinada por la dirección del estímulo, sino
por la constitución de los órganos que
reaccionan.
Son cambios rápidos y reversibles que pueden
estar debidos a distintos estímulos: la luz, la
temperatura, el contacto, etc.
• Tipos:
• FOTONASTIAS
• TERMONASTIAS
• TIGMONASTIAS
39. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
• REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS
Las plantas, al igual que los animales, presentan dos tipos
de reproducción: la asexual o vegetativa y la sexual o
generativa.
• ASEXUAL. Implica a un sólo progenitor. No existe la
fusión de gametos. Ejemplos: rizomas, tubérculos,
bulbos y estolones.
• SEXUAL. Intervienen dos individuos, cada uno de los
cuales aporta un gameto. Los lugares donde se forman
los gametos son los gametangios.
• Gametangio femenino es la oogonia ( en briofitos y
pteridofitos, arquegonio)
• Gametangio masculino es el espermatogonios ( en
briofitos y pteridofitos, anteridios).
40. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
• REPRODUCCIÓN EN LAS MUSGOS:
• http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/profe
41. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
•REPRODUCCIÓN EN PLANTAS CON
SEMILLA
En su ciclo biológico el gametofito está
extremadamente reducido y hay un claro dominio del
esporofito.
42.
43. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
44. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
45. 5. La reproducción sexual en animales y plantas
La flor
Es el órgano reproductor de las plantas espermatofitas. Está formada por un conjunto de
hojas muy modificadas agrupadas en círculos llamados verticilos florales.
ESTAMBRE
FLOR
COMPLETA
CARPELO
Filamento
Sacos
polínicos
Polen
Antera
Androceo
Sépalos Receptáculo
Pétalos
Gineceo Estigma
Estilo
Óvulo
Óosfera
Saco
embrionario
Ovario
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
46. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
47. La reproducción sexual en plantas
Esquema de las estructuras florales
PétalosSépalos
Androceo Gineceo
Carpelos
Sacos polínicos
Granos de polen
Óvulos
está formada
por
pueden
ser
como
que constan de
en su interior se encuentran
los
donde se forman los
que constan de
Oosfera
en su interior
se encuentran
los
cada uno
contiene una
com
o
formado por
formado
por
EstérilesFértiles
FilamentosAnteras Estigma
Estilo
Ovario
Cáliz Corola
formado
por
formado por
Estambres
Pedúnculo
floral
que se unen a
la planta por
el
LA FLOR Verticilos florales
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
48. AngiospermasAngiospermas
• Esporangio masculino:
microesporangio
• Cada antera está
compuesta por 4 sacos o
microesporangios que
contienen microesporas
madres diploides
Gametofito masculino –
grano de polen (2
núcleos)
• Esporangio femenino:
compuesto por el
megaesporangio
• Se encuentra dentro del
ovario, contiene una
megaespora madre
diploide
• Gametofito femenino –
saco embrionario (8
núcleos)
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
49. La reproducción sexual en plantas
Ciclo biológico de las espermatofitas
MEIOSISDOBLE FECUNDACIÓN
Macroespora (n)
Macroesporas
que
degeneran
Granos
de polen
OvarioAntera
Fruto
(degeneran)
Embrión de la
semilla (2n)
Esporofito
diploide
Albumen (3n)
Núcleo de
la oosfera
Núcleos
secundarios
Formación del
tubo polínico Núcleos
haploides
Saco
embrionario
Semilla
Núcleos
haploides
50. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
51. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
52. La reproducción sexual en animales y plantas
La polinización
FLOR DE
TRIGO
SEGÚN LA PROCEDENCIA
DEL POLEN
AUTOPOLINIZACIÓ
N
POLINIZACIÓN CRUZADA
POLINIZACIÓN ANEMÓGAMA POLINIZACIÓN ENTOMÓGAMA
SEGÚN EL MECANISMO
DE TRANSPORTE DEL
POLEN
Carpelo
maduro
Carpelo
inmaduro
Estambre
marchito
Trompa
del insecto
Nectario
Estambre
s
Estigma
Espiga
Aunque la mayoría de especies
tienen flores hermafroditas,
recurren a la polinización
cruzada para aumentar la
diversidad genética.
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
54. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
55. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
56. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
57. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
• Video Polinización: http://www.youtube.com/watch?v=fFCLqti1I-M
• Divertida Animación
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Medio/Las%
58. La reproducción sexual en plantas
Formación de la semilla
Nucleos
secundarios
Saco
embrionari
o
Oosfera
Núcleos
espermáticos
Cuando el grano de polen llega a un estigma se forma el tubo polínico que
crece y avanza por la pared del estilo y del ovario hasta llegar al óvulo.
En el interior del óvulo se forma el
saco embrionario formado por ocho
células haploides una de ellas con
dos núcleos.
Por el tubo polínico descienden dos
gametos masculinos (núcleos
espermáticos).
DOBLE FECUNDACIÓN EN ANGIOSPERMAS
2o
núcleo
espermáticooosfera
cigoto
embrión de la
semilla
tejido triploide
albumen
1er
núcleo
espermático
núcleos
secundarios
Tubo
polínic
o
Grano de
polen
59. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
61. La reproducción sexual en plantas
La semilla y el fruto
Tras la fecundación el óvulo se transformará en la semilla y el ovario sufrirá modificaciones
hasta formar el fruto. El resto de estructuras ya inútiles desaparecen.
SEMILLA
EMBRIÓN
ALBUMEN
MEMBRANAS
PROTECTORAS
RADÍCULA
PLÚMULA
COTILEDONES
DICOTILEDÓNEAS MONOCOTILEDÓNEAS
CARNOSO SECO
FRUTO
DEHISCENTE
INDEHISCENTE
Judía MaízGrano de trigo
Sámara
de arce
62. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
63. La reproducción sexual en plantas
La germinación de la semilla
La semilla puede permanecer largos años en latencia, germinando cuando las condiciones son favorables.
La entrada masiva de agua
provoca la ruptura de los
tegumentos.
La radícula es la parte que
primero se abre paso.
El crecimiento
primario se inicia al
dividirse las células
del ápice.
A medida que crece se produce la
diferenciación celular y la
formación de tejidos
especializados.
Cotiledones
Primeras
hojas
Restos del
tegumento
Radícula
Ápice
Tegumento
Meristemo apical
64. GimnospermasGimnospermas
• Semillas desnudas
expuestas en conos
• Son polinizadas por el
viento
• Heteroesporia
• Microesporas
masculinas – forman
polen
• Megaesporas
femeninas
• Tarda aprox. tres
años en terminar la
reproducción
65. Ciclo de vida de gimnospermasCiclo de vida de gimnospermas
66.
67. Transporte por el xilemaTransporte por el xilema
• El agua y las sales
minerales forman la
savia bruta, que
asciende por el xilema a
grandes alturas (hasta
100 m) sin gasto de
energía.
• Mecanismos de
transporte:
• Presión radicular
• Tensión-cohesión
68. Transporte por el xilemaTransporte por el xilema
• Tensión-cohesión:
• La transpiración en las
hojas provoca una
fuerza de succión que
produce aspiración de
la columna de líquido.
• La tensión superficial
impide que se rompa la
columna de líquido.
• También influye la
capilaridad al
producirse adhesión a
las paredes del tubo.
69. Transporte por el xilemaTransporte por el xilema
• Presión radicular:
• La entrada de agua
produce presión
hidrostática que
empuja el líquido
hacia arriba.
• Por sí solo no es
suficiente para
explicar el ascenso
en árboles.
70. Respiración celularRespiración celular
• Proceso catabólico de descomposición de
moléculas orgánicas hasta CO2 y H20.
• La energía liberada se utiliza para sintetizar
ATP.
• Tiene lugar en las mitocondrias.
• Las plantas degradan almidón en moléculas
de glucosa, y éstas se degradan para obtener
energía.
C6H12O6 + 6 O2 6 CO2 + 6 H20 + ATP