2. Ikaskuntzaren egunerokoa
• Jardueren erregistroa da
• Ikaskuntza esperientziak idazteko eskaera
egiten zaie ikasleei
– Inguruan gertatzen denaz jabetzen dira (ikasgela
barruan zein kanpoan)
– Mota desberdinetako informazioa biltzen du:
• Ikaskuntzak
• Interesak
• Aurkikuntzak
• Irakurketak
• Zalantzak eta galderak
3. Prozedura
• Ikasleei azaldu behar zaie esperientzia ez dela beti
maisurik onena; ikasitakoaren kontzientzia hartu
ahal izateko, bizitakoaren inguruko hausnarketa
burutu behar da.
• Pentsamenduen eta ikaskuntzen egunerokoa
edukitzeko proposamena
• Astean birritan, ikasitakoaren inguruan pentsatzen
eta sentitzen dutena idazteko eskaera. Idatzitakoak
eguneroko pertsonalaren egitura izan behar du.
4. Prozedura (2)
• Ideia hauetako batzuetan edo guztietan kontzentratzeko
eskaera egin:
– Argi geratu ez zaiena edo edukiren baten inguruan duten
iritzi desberdina
– Ikaskuntza eta beraien bizitza nola uztartzen diren
– Ikusten, irakurtzen edota egiten dituzten gauzetan
ikasitakoa nola islatzen den
– Esperientzietatik abiatuta, beraiengan edo ingurukoengan
behatu dutena
– Esperientzietatik ateratako ondorioak
– Egitea gustatuko litzaiekeena
5. Prozedura (3)
• Aldizka egunerokoak jaso, irakurri eta
iruzkintzea, ikasleak egunerokoa
betetzeko ardura izan dezan eta
irakasleak ikaslearen ikaskuntzaren
feedback-a egindezan
6. Aldaketak
• Koaderno zuria ez ezik, ikasleak beraien
oharrak antolatzeko aukera eskaintzen
duen formatu egituratua ere erabiltzea
posible da
• Sareko egunerokoa erabiltzea
• Ikasleei klase orduetan zehar idazteko
eskaera egitea
7. Ikaskuntzaren egunerokoa
• ___, ___ eta ___ egiten ikasi dut arikera honen bitartez
• Interesgarria iruditzen zait/ ez zait interesgarria iruditzen era
honetan ikastea ___ (arrazoia)
• ___ eta ___ hobetu behar ditut
• __ (gaiak) lantzeko proposamena egingo diot irakasleari
• __ nire kabuz landuko dut. __ (materialak) erabiliko ditut
• Zenbait zereginetan nire ikaskuntza hobetu daiteke baldin eta
(aktiboki parte-hartzen dudan, gramatikari/
lexikoari/ahozkotasunari/edukiari gehiago erreparatzen
diodan, ___)
8. Jarduerak
• Zer baloratu daiteke ikaskuntzaren
egunerokoaren bitartez?
• Zein zailtasun izan ditzake IE erabiltzeak?
• IEren alde positiboak
• Maila guztietan erabil daitekeen baliabidea
dela uste al duzu?
• Inoiz erabili al duzu IE ebaluazio tresna
gisa? Kontatu zure esperientzia
