1. Escola Sant Serni
3r del Grau en Mestre d’Educació Primària
Seminari d’Escola Rural
Prof. Laura Domingo
Carla Avellanet Pastallé
Facultat d’Educació, Traducció i Ciències Humanes
Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya
24 d’abril de 2017
3. ZER Baridà-Batllia
Quatre mestres especialistes-itinerants
- Educació Física- Educació Especial- Música
- Segona llengua estrangera
Cinc escoles
-
Portella Blanca
-
Pere Sarret
-
Ridolaina
-
Sant Serni
-
El Puig
Currículum Comú: hi participen
les cinc escoles.
Importància de les famílies.
4. Escola Sant Serni
- On es troba?
- Quants alumnes té?
- Com està distribuida?
- Famílies
- Mestres
- Metodologia
8. Curs escolar Grup Període Duració Objectius generals
1r, 2n i 3r de Primària Cicle Inicial i Mitjà 2n trimestre 6 sessions - Treballar els animals vertebrats i
invertebrats.
- Fer de reporters. Fent una entrevista a
una granjera real.
Sessió Dia Durada Activitat
1a. 23/01/17 2h Què sabem?
- Introduir el tema i motivar als/les alumnes per començar a treballar.
- Treballar els coneixements previs (animals vertebrats i invertebrats) a partir
del què saben ells i elles i plasmar-ho en un mural.
2a. 24/01/17 2h Treballem els animals!
- Treballar les diferents característiques dels animals vertebrats i invertebrats a
través d’un recorregut per l’aula.
3a. 06/02/17 1h Què hem fet fins ara?
- Fer una síntesi de tot el què hem fet fins ara en format paper.
4a. 08/02/17 1h Preparem la sortida a la granja!
- Conscienciar als alumnes de situacions reals d’animals de granja abandonats.
- Preparar l’entrevista per a la granjera.
5a. 10/02/17 2 hores Coneixem a una granjera!
- Fer de reporters i dur a terme l’entrevista que hem preparat per la granjera,
per conèixer els animals de granja.
- Debatre què ens ha semblat l’entrevista i què hem après de nou.
6a. 10/02/17 1 hora Cloenda
- Saber què hem après, a partir d’unes rúbriques finals.