IGCSE y Literatura: exámenes de lengua y literatura año 10
1. EXÁMENES DE LENGUA Y LITERATURA AÑO 10
I G C S E
E v . E x t e r n a
L I T E R A T U R A
E v . E x t e r n a
MOCKS
(agosto)
(sólo 2
pruebas
IGCSE: P2
LIT: P1)
PAPER 2 (2 hs.)
(Como Monjes superstar-R.S.)
2 textos – 3 consignas
consigna 1:
Texto expositivo o
argumentativo.(NO CITAR)
9 referencias
consigna 2:
identificar y clasificar los
recursos estilísticos y el uso del
lenguaje (HAY QUE CITAR)
7 citas
consigna 3
Resumen comparativo con
límite de palabras (250
palabras) NO CITAR
15 referencias
PRUEBA 1 (2 hs.)
(como los textos Del amor y otros
demonios, El financista, Don Segundo
Sombra, Dos palabras, Final)
Comentario de texto desconocido
Elegir uno de los 2 textos provistos y
analizar en detalle.
Se evalúa
a) Comprensión del texto
b) Interpretación del texto
c) Reconocimiento y valoración de
rasgos literarios
d) Presentación: el comentario como
texto
e) Uso del lenguaje.
EXAMENES
FINALES
(octubre-
noviembre)
(las 4
pruebas:
IG: P2, P3
LIT: P1, P2
Ev. Externa
PAPER 3 (2 hs.)
(como SOS animales)
Sección 1: Escritura dirigida
(carta, solicitud, textos
periodísticos, informe, diálogo,
etc.) a partir de información
provista por un texto que debe
leerse con atención.
Al escribir respetar :
• al emisor y su punto de
vista
• las características de
composición y estilo del
tipo de texto requerido
10 referencias
Sección 2: UNA Composición
Elegir dentro de las consignas
propuestas:
Texto descriptivo
Texto narrativo
Texto argumentativo
Ev. INTERNA
PRUEBA 2 (2 hs.)
Redacción sobre los textos estudiados
(alumnos BZ):
G. narrativo: Cuentos de amor, de locura
y muerte. Crónica de una muerte anunciada
G. dramático: La isla desierta.
G. lírico: poemas Benedetti
Escribir dos ensayos (uno A, contenido;
otro, B, estilo y técnica) sobre dos
autores diferentes y dos géneros
diferentes. P. ej. Quiroga y Arlt. No se
puede repetir ni autor ni género.
Se evalúa :
a) Comprensión de las obras
b) Interpretación de las obras
c) Reconocimiento y valoración de
rasgos literarios
d) Presentación: el comentario como
argumentación
e) Uso del lenguaje.
Cecilia Bruzzoni